中國建材集團(tuán)老總宋志平也一樣，他的閑暇娛樂方式也是讀書：“我床頭有個(gè)書筐,，筐里大概有20,、30本新書，差不多一個(gè)月左右換一筐,?！焙芏嗳硕家詾椋焊蝗撕颓傲芯⒌膴蕵贩绞剑褪腔ㄌ炀频亍⒓堊斫鹈?。其實(shí)完全不是這樣,，那都是電影虛構(gòu)的！哈佛商學(xué)院做過一個(gè)調(diào)查,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)反差極大的現(xiàn)象：越是富人越是精英階層,，他們的閑暇娛樂，越喜歡采用補(bǔ)充型方式,，比如交流,、閱讀、學(xué)習(xí),。之所以這些中外名人都掌握快速閱讀的能力,，并不是一個(gè)偶然的巧合。作家史蒂夫·西博德在30年里,，采訪了1200多位全球各地的富豪,，他說，通過閱讀來學(xué)習(xí)是這些富豪的共性,。成功的人都是真正聰明人,，他們知道讀書其實(shí)是通往成功的橋梁上性價(jià)比比較高的一個(gè)方法。進(jìn)入信息時(shí)代之后,，快速閱讀能力的重要性將進(jìn)一步突顯?，F(xiàn)在信息更迭的飛快，快速閱讀已經(jīng)編入語文書中,，但是課本和學(xué)校里并沒有教授怎樣才能做到快速閱讀,。如果不學(xué)習(xí)快速閱讀的方法，你可能終將被社會(huì)所淘汰,。讀書,，能夠在潛移默化中涵養(yǎng)人的心志，提高人的品質(zhì),。龍華區(qū)精英快速閱讀

其實(shí),，學(xué)習(xí)快速閱讀法還不在去求速度，而是去練習(xí)我們的眼力,，培養(yǎng)一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,，能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書，在選擇的書中去選擇閱讀自己所需要閱讀的內(nèi)容,，一切為生活,、為自己。我們讀書是為自己,，只有當(dāng)孩子明確了這樣一個(gè)志向后,，孩子的學(xué)習(xí)才能真正有可以依靠的東西,，而不是父母的督導(dǎo)，老師的管理,，孩子不需要外界的這些因素,，就會(huì)自動(dòng)自發(fā)地拿起自己的課外書來進(jìn)行閱讀、探尋知識(shí),。我們國家現(xiàn)在提倡的是“大語文”,，也就是說把語文拓展到課堂外，語文要聯(lián)系生活,，聯(lián)系其他學(xué)科,，這些其實(shí)都需要拓寬我們孩子的認(rèn)知視野，根本上來說簡單的途徑就是讀書,。光明區(qū)快速閱讀哪家好鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U,。

現(xiàn)在讓我們來看三種提高閱讀速度的方法：
1】指針法猶他州學(xué)校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅(qū)之一。在20世紀(jì)50年代,，她聲稱,，如果她在閱讀時(shí)用手指掃線，她可以以每分鐘2700字的速度閱讀,。這被稱為指針法,，有時(shí)也被稱為“手定步調(diào)”（handpacing）或“元引導(dǎo)”（metaguiding）。在每一行下面都放一張卡片,，在閱讀時(shí)把它畫下來也同樣有效,。
2】連讀法這是指針法的一種變體：拿著一支筆，在讀每一行的時(shí)候畫線或字上,，眼睛保持在筆尖上方。這將有助于提高你在每一行中的速度,，并提高你對單詞的注意力,。試著在每一行上花費(fèi)不超過一秒鐘的時(shí)間，然后在接下來的每一頁上提高速度,。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一開始你只保留了很少的信息,，但是，當(dāng)你訓(xùn)練你的大腦,，并且你對這項(xiàng)技術(shù)更加熟悉時(shí),，你的理解力應(yīng)該會(huì)提高。注意,，指針,、連讀法的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是,，它們可以減少你跳回和重讀句子的需要——這是一種被稱為“回歸”的快速閱讀障礙。

在培養(yǎng)快速閱讀能力的過程中,，既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問題,，也帶給了大腦多感官同時(shí)參與的豐富刺激，使得孩子的專注力,、記憶力,、自主學(xué)習(xí)等能力得到很大的提升。大量的文字資料不會(huì)再讓孩子覺得枯燥,，相反,，在閱讀的過程中運(yùn)用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括，會(huì)讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,。閱讀能力的提升說到底也是孩子學(xué)習(xí)能力的提升,。正所謂“授人以魚不如授人以漁”，當(dāng)今時(shí)代的知識(shí)更新迅速而又富有創(chuàng)造性,，如果不注重學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子勢必會(huì)無法適應(yīng)不斷變化的新形勢,。而快速閱讀,，就是運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)性、系統(tǒng)性方式幫助孩子在大量知識(shí)的吸收過程中,，質(zhì)量并進(jìn)且能記憶久遠(yuǎn)清晰,，從而提高成績的閱讀方法。 閱讀 可以讓你找到自己 和事業(yè)的標(biāo)尺,！

主要的癥結(jié)就在于我們的閱讀習(xí)慣,，一般人在看書時(shí)都是：眼睛看→嘴巴念→耳朵聽→頭腦想，這其中的發(fā)音,、聽覺就阻礙了眼腦的直接反映,，眼腦的反映相當(dāng)快，口耳反映比較慢,。要看書快就得眼腦直映,、祛除口念誦讀的習(xí)慣。速讀的原理就是“眼?直映”,，能做到眼腦直映,，就可以看書時(shí)一眼看一行以上，甚至看整個(gè)面,。速讀訓(xùn)練可以發(fā)揮多少閱讀潛能呢,？一般人的閱讀能力只使用了1/4至1/5左右，每分鐘的閱讀速度大約是300字到700字之間,，所以潛在的閱讀能力還有3/4至4/5左右,。經(jīng)由速讀訓(xùn)練就能將潛能發(fā)揮出來,。讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足,。龍崗區(qū)快速閱讀那個(gè)正規(guī)

這聽起來有點(diǎn)俗氣,，但通過閱讀你可以改變你的個(gè)性或信仰，為你打開一個(gè)全新的世界,，幫助我們成長和發(fā)展,。龍華區(qū)精英快速閱讀

人類進(jìn)行傳統(tǒng)閱讀時(shí)，主要使用左腦的功能,；而在采用快速閱讀的方式時(shí),，則充分調(diào)動(dòng)了左右腦的功能作用，各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢,，共同進(jìn)行文字信息的形象辨識(shí),、意義記憶和理解，所以“快速閱讀”又被稱之為“全腦速讀”,?？焖匍喿x是從文字讀物中迅速提取有用信息的高效讀書方式，一個(gè)技巧熟練的快速閱讀者,，在速讀時(shí)的理解記憶效果也是相當(dāng)好的,。快速閱讀不僅能讓閱讀速度大幅提升,，還兼顧了閱讀質(zhì)量,，從大腦層面真正提升學(xué)習(xí)效率。我們都知道3-16歲正是孩子大腦發(fā)育的黃金關(guān)鍵期,，在這個(gè)階段培養(yǎng)孩子的快速閱讀能力無疑能起到事半功倍的效果,。那么，培養(yǎng)孩子的快速閱讀能力到底有什么好處呢,？我們總結(jié)了以下幾點(diǎn),。快速有效地獲取知識(shí),、充分合理地利用時(shí)間,、提升學(xué)習(xí)能力和興趣龍華區(qū)精英快速閱讀

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