我們來與你分享：世界上很容易也是很難的就是當(dāng)家長,，說當(dāng)家長容易,，是因為只要有了孩子,，就能自然上崗沒有門檻,；說當(dāng)家長很難,，是因為家長是孩子幸福的源頭,。人一生的幸福感與童年期家長教育緊密相關(guān),，家長要對孩子的一生負(fù)責(zé),，面對這一切的一切都取決于家長對孩子正確的愛的能力和教育能力,！家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上,！愛自己,，愛家庭。陽光心態(tài),，幸福生活從培養(yǎng)孩子閱讀開始[太陽]培養(yǎng)孩子專注力注意飲食有些孩子連睡覺都“不專心”,，在床上翻來覆去久久不能入睡，其實是他的能量不夠睡眠時的基本消耗,，所以顯得焦躁不安,。這時候如果能給他喝杯溫牛奶（100ML），聽點輕柔,、舒緩的音樂,，過一會兒,，孩子就可以安穩(wěn)入睡。另外要提醒家長特別注意吃糖果這件事,，目前已有研究證明,，如果好動的孩子又?jǐn)z取過多高熱量、高糖分的食物,，那么孩子有可能像充電過度的馬達(dá)小子,，變得話更多、更靜不下來,、更易分心,，這是因為會引起他興奮的食物吃得過量了。孩子的專注力訓(xùn)練越早越好,，很小的時候就培養(yǎng)成效會更好,，下面的這些方法不妨和孩子一起嘗試一下。光明區(qū)專注力咨詢

孩子好動,，坐不住家長可以這樣做,，特別有效！快快練起來,！小孩子注意力不集中,，家長千萬不要吼。對于孩子來說,。他的邏輯思維沒有發(fā)展的那么成熟,，家長要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引導(dǎo)。給大家分享一個方法,，叫單腿站樁法,，首先讓孩子雙手交叉。反過來頂住下顎,，然后抬起右腳,。堅持一分鐘不要動，每天訓(xùn)練至少兩次,，一個星期以后啊,，可以加大難度，讓他閉上眼睛,，然后雙手交叉,，頂住下顎，抬起右腳,，堅持一分鐘,。這樣堅持兩周以后孩子好動，孩子的注意力會有明顯的提升,。關(guān)注我每天分享專注力小方法,，讓你的孩子變得更好,。坪山區(qū)專注專注力很多時候我們總是抱怨孩子干什么事都不專心，寫作業(yè)用一晚上實際上也沒做多少其實這都是專注力不夠的原因,。

專注力————專注的廣度專注的廣度也就是注意的范圍,，它是指人們對于所注意的事物在一瞬間內(nèi)清楚地察覺過認(rèn)識的對象的數(shù)量。專注力廣度不足的影響①影響聽指令的完整性,，刷掉重要的信息②寫字,、玩游戲或者其他活動時無法專注于細(xì)節(jié)部分③數(shù)漏、看漏,、長的差不多得搞不清楚,，寫字丟掉幾筆、生活粗心,、衣服穿反④閱讀能力受限⑤粗心,、錯漏嚴(yán)重⑥學(xué)習(xí)效率和聽課質(zhì)量受限。為什么專注力可以被訓(xùn)練,？專注力的訓(xùn)練是對腦部的修煉,。專注力與神經(jīng)元數(shù)量和神經(jīng)突觸的聯(lián)結(jié)有關(guān)。神經(jīng)元通過突觸進(jìn)行神經(jīng)連接,，形成神經(jīng)系統(tǒng),。新的體驗或?qū)Ｗ⒂谀臣虑樯窠?jīng)元會被打開,，產(chǎn)生蛋白,，制造新的連接，給孩子的大腦做好能集中注意力的準(zhǔn)備,。所以專注力是可以被訓(xùn)練的[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

如何順其自然的發(fā)展孩子的專注力,？這里的順其自然其實是基于孩子專注力發(fā)展的規(guī)律和特征的，我們要理解每個孩子的獨(dú)特性和發(fā)展性,，而不要揠苗助長,，對孩子的專注力做出過高的期待。正如前文所述,，孩子的專注力是逐漸發(fā)展成熟的過程,，爸爸媽媽們可以參照周圍的同齡孩子以及孩子自身隨年齡的變化來觀察孩子的注意力。如果孩子整體的專注力和周圍同齡孩子的相差無幾,，并且也能夠隨著年齡增長而呈現(xiàn)出上升趨勢,，那我們就不用太過于糾結(jié)和擔(dān)心，而是按照上文抓住機(jī)會的培養(yǎng)即可,；更無需為了讓孩子“提前一條起跑線”而進(jìn)行超前的培養(yǎng)和強(qiáng)化,，而要遵循孩子發(fā)展的規(guī)律。如若孩子還沒發(fā)展到,，就像電腦或手機(jī)硬件配置還比較低時,，有些程序怎么跑也是跑不起來的,，孩子的有些能力也是怎么培養(yǎng)都難以達(dá)到的。孩子專注力訓(xùn)練方法有很多,，如果家長對孩子不耐煩,、不肯付出，孩子的注意力就難以提升上來,。

在孩子的學(xué)習(xí)上,，作為父母，你是不是有這樣的困擾,？?上課(或看書)注意力不集中,，常常分心、走神,；?學(xué)習(xí)時,，坐不住，動作特別多,，無法靜下來,；?作業(yè)粗心、馬虎,，常常出錯作業(yè)太慢,，邊做邊玩，磨磨蹭蹭,；?頭腦也很聰明,，成績卻總是上不來。如果您的孩子身上存在上述表現(xiàn),，說明孩子的注意力品質(zhì)不佳!**研究表明:99.4％孩子的智力水平是相近的,，影響學(xué)習(xí)成績更關(guān)鍵、其根本的因素之一就是注意力,。注意力是知識的門戶,，專注力等于成績!孩子的成長和教育無法重來，不要讓您的孩子錯過訓(xùn)練注意力黃金時期!一旦學(xué)習(xí)開始就都停掉,，拿走手機(jī),、關(guān)掉電腦（如果有需要用電腦的作用需要監(jiān)督完成）。精英專注力單價

要防止走神除了排除干擾還要有一個好的進(jìn)入,，比如學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備：包括但不限于喝水上廁所吃零食聊天等,。光明區(qū)專注力咨詢

如何把握機(jī)會培養(yǎng)孩子的專注力？對專注力的培養(yǎng)更建議是基于生活的設(shè)置和細(xì)節(jié)上的把控,，而不是專門,、特定或者是刻意的培養(yǎng)。具體而言可以注意以下幾個要點：把握合適的機(jī)會其一，把握機(jī)會的培養(yǎng)更建議是在陪伴和游戲的過程中來進(jìn)行,。無論是玩玩具還是閱讀,、看繪本，孩子在年幼時都是需要父母的陪伴來幫助他們不斷地進(jìn)行注意力的深入和拓展的,，但是陪伴的過程是需要在旁觀察和出手相助同時配合的,。比如搭積木，我們是需要給孩子自由探索的機(jī)會,，讓他們按照自己的想法去搭,，這時我們需要在旁觀察。耐心看著孩子之后,，我們也可以創(chuàng)造一些互動和進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，比如當(dāng)孩子還沒掌握特別多的搭積木技巧時，可能只會一個個積木的搭高或者排列,，此時我們可以和孩子進(jìn)行互動,，一人搭一塊，以增加搭積木的樂趣,。也可以引導(dǎo)他去進(jìn)行不同搭配方式的嘗試,，可以搭出造型也可以完成一些孩子難以完成的搭建，給孩子示范和啟發(fā),。同時在陪伴過程中,，當(dāng)孩子遇到一些由于他的能力不及而不能完成的搭建時，比如在一個不太穩(wěn)當(dāng)?shù)姆e木塊上再加一塊,，或者要在一個積木洞里塞進(jìn)一塊積木,，我們也可以及時的給孩子一些不動聲色的輔助，讓孩子能夠繼續(xù)探索下去,，而不至于嘗試無果而放棄,。光明區(qū)專注力咨詢

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