快速閱讀法（rapid reading），或稱(chēng)“速讀”   科學(xué)原理早已提示：人的大腦分為左右兩部分,，各自分管并對(duì)不同的信息內(nèi)容處理：其中右腦主要是對(duì)圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工,，而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字,、文字等非形象化的信息,。   科學(xué)研究已經(jīng)證明：人類(lèi)進(jìn)行傳統(tǒng)閱讀時(shí)，主要使用左腦的功能,；而在采用“速讀”方式閱讀時(shí),，則充分調(diào)動(dòng)了是左右腦的功能作用，各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢(shì)共同進(jìn)行文字信息的形象辨識(shí),、意義記憶和理解,，所以“速讀”讀書(shū)為大腦提供養(yǎng)料~!廣東快速閱讀價(jià)格合理

速讀是什么？速讀是什么呢,？或許有些人會(huì)認(rèn)為速讀就是閱讀,、瀏覽，只是大略地略讀并無(wú)法了解全文,。其實(shí),，速讀并非如此，速讀固然要求閱讀速度加快,，相對(duì)應(yīng)地也要求理解力和記憶力地配合,，速讀的正確含義應(yīng)是“快速而有效地閱覽”。速讀按字面解釋是快速地閱覽,，但是速讀并沒(méi)有“讀”的意思,。速讀是文字信息經(jīng)由眼睛直接反映到腦部,，嘴巴并沒(méi)有發(fā)出聲音，也沒(méi)有在心里發(fā)音,；因?yàn)檠勰X直接反映，所以閱讀速度就變快了,。閱讀速度增加后,，會(huì)不會(huì)因影響理解力和記憶力呢？一般人總認(rèn)為閱讀速度快,，理解力和記憶力就無(wú)法兼顧,。初學(xué)者或許會(huì)有這樣的顧慮，但對(duì)于速讀技巧熟練者來(lái)說(shuō),，理解力,、記憶力和閱讀速度的快慢并沒(méi)有太多的關(guān)系。龍華區(qū)快速閱讀電話讀書(shū)就是一種比較好的生活方式,，因?yàn)闀?shū)既能為人指點(diǎn)迷津,，又能在危急時(shí)幫人排憂解難。

中國(guó)建材集團(tuán)老總宋志平也一樣,，他的閑暇娛樂(lè)方式也是讀書(shū)：“我床頭有個(gè)書(shū)筐,，筐里大概有20、30本新書(shū),，差不多一個(gè)月左右換一筐,。”很多人都以為：富人和前列精英的娛樂(lè)方式,，就是花天酒地,、紙醉金迷。其實(shí)完全不是這樣,，那都是電影虛構(gòu)的,！哈佛商學(xué)院做過(guò)一個(gè)調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)反差極大的現(xiàn)象：越是富人越是精英階層,，他們的閑暇娛樂(lè),，越喜歡采用補(bǔ)充型方式，比如交流,、閱讀,、學(xué)習(xí)。之所以這些中外名人都掌握快速閱讀的能力,，并不是一個(gè)偶然的巧合,。作家史蒂夫·西博德在30年里，采訪了1200多位全球各地的富豪,，他說(shuō),，通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)是這些富豪的共性。成功的人都是真正聰明人,，他們知道讀書(shū)其實(shí)是通往成功的橋梁上性價(jià)比比較高的一個(gè)方法,。進(jìn)入信息時(shí)代之后,，快速閱讀能力的重要性將進(jìn)一步突顯。現(xiàn)在信息更迭的飛快,，快速閱讀已經(jīng)編入語(yǔ)文書(shū)中,，但是課本和學(xué)校里并沒(méi)有教授怎樣才能做到快速閱讀。如果不學(xué)習(xí)快速閱讀的方法,，你可能終將被社會(huì)所淘汰,。

主要的癥結(jié)就在于我們的閱讀習(xí)慣，一般人在看書(shū)時(shí)都是：眼睛看→嘴巴念→耳朵聽(tīng)→頭腦想,，這其中的發(fā)音,、聽(tīng)覺(jué)就阻礙了眼腦的直接反映，眼腦的反映相當(dāng)快,，口耳反映比較慢,。要看書(shū)快就得眼腦直映、祛除口念誦讀的習(xí)慣,。速讀的原理就是“眼?直映”,，能做到眼腦直映，就可以看書(shū)時(shí)一眼看一行以上,，甚至看整個(gè)面,。速讀訓(xùn)練可以發(fā)揮多少閱讀潛能呢？一般人的閱讀能力只使用了1/4至1/5左右,，每分鐘的閱讀速度大約是300字到700字之間,，所以潛在的閱讀能力還有3/4至4/5左右。經(jīng)由速讀訓(xùn)練就能將潛能發(fā)揮出來(lái),。在現(xiàn)今這個(gè)娛樂(lè)觸手可及的世界里,，你可能會(huì)問(wèn)自己讀書(shū)的意義是什么呢？

閱讀真的太重要了,！從小培養(yǎng),，能夠讓孩子脫胎換骨，受益一生,。我之前也寫(xiě)過(guò)關(guān)于閱讀的文章,，其實(shí)重在講解的一個(gè)道理就是，如果我們把閱讀速度提升起來(lái),，孩子的閱讀興趣會(huì)有更大的提升,。閱讀其實(shí)就是一種習(xí)慣，不管是孩子閱讀上出現(xiàn)的哪一種問(wèn)題,，要么是讀得慢,、讀不進(jìn)，讀了沒(méi)收獲,，或者讀書(shū)不能持久,，其實(shí)造成這一系列問(wèn)題和困擾就是閱讀沒(méi)有方法,。我們學(xué)習(xí)閱讀的方法比單純學(xué)習(xí)知識(shí)要好，因?yàn)椤笆谥贼~(yú)”不如“授之以漁”,，方法是高于知識(shí)的。而閱讀更是素質(zhì)教育的提升所必需,，多讀一些書(shū)在于多一些閱歷,；讀書(shū)就仿佛與人聊天，讀好的書(shū)就是結(jié)識(shí)好的老師朋友,，受益無(wú)窮,。讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足,。寶安區(qū)快速閱讀咨詢

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在培養(yǎng)快速閱讀能力的過(guò)程中，既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問(wèn)題,，也帶給了大腦多感官同時(shí)參與的豐富刺激,，使得孩子的專(zhuān)注力、記憶力,、自主學(xué)習(xí)等能力得到很大的提升,。大量的文字資料不會(huì)再讓孩子覺(jué)得枯燥，相反,，在閱讀的過(guò)程中運(yùn)用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括,，會(huì)讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。閱讀能力的提升說(shuō)到底也是孩子學(xué)習(xí)能力的提升,。正所謂“授人以魚(yú)不如授人以漁”,，當(dāng)今時(shí)代的知識(shí)更新迅速而又富有創(chuàng)造性，如果不注重學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，孩子勢(shì)必會(huì)無(wú)法適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)。而快速閱讀,，就是運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)性,、系統(tǒng)性方式幫助孩子在大量知識(shí)的吸收過(guò)程中，質(zhì)量并進(jìn)且能記憶久遠(yuǎn)清晰,，從而提高成績(jī)的閱讀方法,。 廣東快速閱讀價(jià)格合理

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