兩個(gè)優(yōu)先：教師和學(xué)生相比，學(xué)生優(yōu)先,，學(xué)校的一切工作圍繞著學(xué)生,，為了學(xué)生。一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生。這就是我們做為教育工作者對(duì)社會(huì)的一種承諾,。我們把它當(dāng)作自己的使命,。所以，和學(xué)生相比,，教師是第二位的,，離開學(xué)生，我們學(xué)校要教師干什么,，回家,。這是個(gè)優(yōu)先,。第二個(gè)優(yōu)先，管理者,、辦學(xué)者和教師相比,。教師優(yōu)先，這個(gè)我們有人可能想不通,，我請(qǐng)他來的,，我出錢的，為什么他優(yōu)先,，請(qǐng)大家千萬注意,，我們的教師是在教學(xué)的線，對(duì)我們教育來說是培養(yǎng)人的,，培養(yǎng)人依靠的是教師,。教師的水平，教師的質(zhì)量,，教師的凝聚力都是學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵,。民辦學(xué)校如此，公辦學(xué)校也是如此,。我們?cè)谌A東師大教育學(xué)院提出,，你們可以得罪書記，得罪院長(zhǎng),，但你要得罪教師,，對(duì)不起，請(qǐng)你下崗,。一個(gè)學(xué)?？空l，靠教授們?cè)诰€工作,，在線拼搏,，才會(huì)有這個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，哪個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科學(xué)校沒有教師,，還要院長(zhǎng)干什么,，沒意義，所以與管理人員相比教師優(yōu)先,。這是學(xué)校質(zhì)量保障基本的一個(gè)要求。南昌少春中學(xué)用戶至上,、恪守誠(chéng)信,。南昌市學(xué)校招生處

初中屬于義務(wù)教育的一部分，通常由小學(xué)六年級(jí)合格畢業(yè)后升入（部分地區(qū)六年級(jí)為初中預(yù)備班,，五四制除外）,。小學(xué)升入初中的政策由區(qū)縣級(jí)教育會(huì)劃定,，主要有學(xué)區(qū)入學(xué)（公辦初中主要入學(xué)方式，以促進(jìn)義務(wù)教育均衡化）,、電腦派位（民辦初中主要入學(xué)方式,，以取消擇校熱等現(xiàn)象）、小升初考試（曾是民辦初中和部分重點(diǎn)公辦初中主要入學(xué)方式,，現(xiàn)要求逐漸取消）等政策,。初級(jí)中學(xué)已經(jīng)不再區(qū)分重點(diǎn)初中與普通初中，學(xué)校也不允許在初中區(qū)別重點(diǎn)班（也稱實(shí)驗(yàn)班）和普通班,，這也體現(xiàn)出中國(guó)未來初中教育的方向,，讓在義務(wù)教育學(xué)習(xí)的學(xué)生們享受到平等、均衡,、質(zhì)量的教育環(huán)境,。大部分初中有三年，即七年級(jí),、八年級(jí),、九年級(jí)，不分文/理科,。一般情況下前二年半學(xué)習(xí)新知識(shí),，九年級(jí)下學(xué)期主要是準(zhǔn)備中考，之后可以升入普通高級(jí)中學(xué)（普高）,、職業(yè)高級(jí)中學(xué)（職高）或中等專業(yè)學(xué)校（中專）,。說明：初中畢業(yè)生升入不一樣的學(xué)校也將面臨不一樣的選擇。普高,、職高,、中專、中技,、中師畢業(yè)生均可參加全國(guó)普通高考并進(jìn)入相應(yīng)的本,、專科類大學(xué)深造,。新建區(qū)重點(diǎn)學(xué)校招生熱線南昌少春中學(xué)服務(wù)至上,，講實(shí)話，干實(shí)事,，求實(shí)效,。

具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：1、尊重學(xué)校的規(guī)劃和設(shè)想,。2,、尊重學(xué)校的意見和建議。3,、尊重學(xué)校的工作和成果?，F(xiàn)如今在教育教學(xué)和應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化的過程中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極開展有關(guān)專題研究尤為必要。既可深化教育,，又能優(yōu)化素質(zhì)教學(xué),。學(xué)校的規(guī)劃和設(shè)想，一般是根據(jù)外來信息與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,，教科研指導(dǎo)應(yīng)助其規(guī)劃和設(shè)想的完善,，這是取得成功的前提。作為學(xué)校應(yīng)該是清楚和了解學(xué)校實(shí)際情況的,，也深知教師的教育教學(xué)實(shí)踐,，所以，教科研人員的指導(dǎo)工作要善于聽取捕捉,，要善于提煉加工來自不同角度和層次的意見建議,，形成共識(shí)，為有效的開展教科研指導(dǎo)提供條件和服務(wù)

私立學(xué)校（Private School）是指由私人或私立機(jī)構(gòu)投資,，由當(dāng)?shù)睾徒逃块T批準(zhǔn),，教育和的結(jié)合，更多側(cè)重于效率的學(xué)校,。私立學(xué)校是教育和市場(chǎng)的結(jié)合,，更多解決的是教育的效率問題。為了適應(yīng)區(qū)域人才來源短缺的問題,、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，人才總是趨于短缺狀態(tài)，需要教育和培訓(xùn),，私立學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生,。相對(duì)而來，私立學(xué)校有著較大公立學(xué)校所沒有的優(yōu)勢(shì),。

南昌少春中學(xué)辦事認(rèn)真,，盡職盡責(zé)。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，不同于其它企事業(yè)單位和社會(huì)組織。它是為學(xué)子的成長(zhǎng)和未來事業(yè)奠定良好品德及文化科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)陣地,。因此，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，落實(shí)教育目標(biāo),，領(lǐng)導(dǎo)必須實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)管理，運(yùn)用和掌握實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理的策略及方法,。這必須與教育科研有機(jī)地結(jié)合起來,，開展不同的程度的專題研究，使之實(shí)現(xiàn)教育科研成為有機(jī)結(jié)合的有效途徑,。教科研專題研究的成效如何,，重點(diǎn)是取決于學(xué)校的素質(zhì)怎樣。的心理意向,，表現(xiàn)出的是積極還是消極的行為,，自然也就發(fā)生指導(dǎo)策略是否正誤和指導(dǎo)能力是否適應(yīng)的情況。所以,，建立和幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提高指導(dǎo)水平,，是有效地完成教科研工作的重要任務(wù)和因素。然而對(duì)學(xué)校的指導(dǎo),，不同于指導(dǎo)青年教師,，更不同于指導(dǎo)學(xué)生，它要以誠(chéng)懇,、謙虛,、友誼作比較高標(biāo)準(zhǔn)，以積極認(rèn)真地教育科研工作態(tài)度,，不偏見,，不狹隘自私為條件，而且只有適應(yīng)層次的心理需要,，才能起到教科研指導(dǎo)的較好效果南昌少春中學(xué)自檢互檢,，確保品質(zhì)零缺點(diǎn)。新建區(qū)重點(diǎn)學(xué)校招生熱線

南昌少春中學(xué)不懈努力,，以真誠(chéng)回報(bào)社會(huì),。南昌市學(xué)校招生處

與諸多平臺(tái)不同，我們摒棄了傳統(tǒng)的貿(mào)易型,，采用高校招生官與學(xué)生直接對(duì)話的模式,，學(xué)生和高校招生官可以進(jìn)行雙向的信息查詢和篩選，并直接對(duì)話,，為學(xué)生擇校和高校招生都提供了更多的機(jī)會(huì)和選擇,。同時(shí)，在標(biāo)準(zhǔn)制定的過程中，假如只針對(duì)私營(yíng)獨(dú)資企業(yè),，也未免有些不妥,。因?yàn)樗綘I(yíng)獨(dú)資企業(yè)的許多問題并不只是出在此范圍內(nèi)，還包括他們的客戶—學(xué)生與家長(zhǎng),，以及他們的資源—高校,。只要有一方面出現(xiàn)問題，都有可能會(huì)影響到各方,。從學(xué)生和家長(zhǎng)的角度來看,，近年的教育市場(chǎng)也發(fā)生了一些變化。學(xué)生的英文水平越來越高,，所擁有的機(jī)會(huì)和資源逐漸增多,，對(duì)師資，教育的依賴程度也因此降低,。未來學(xué)生對(duì)師資,，教育的依賴會(huì)越來越少，將更傾向于自主化和個(gè)性化的申請(qǐng)方式,。我國(guó)自1999年開始對(duì)貿(mào)易進(jìn)行規(guī)范,，貿(mào)易的機(jī)構(gòu)管控幾經(jīng)變化，或歷久彌新,，或脫胎換骨,。但不管如何，回首20年以來的政策變遷,，我們可以看出,，我國(guó)鼓勵(lì)相關(guān)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，不斷采用政策措施放寬行業(yè)準(zhǔn)入門檻,，促進(jìn)改善行業(yè)服務(wù)質(zhì)量,，提升行業(yè)規(guī)范程度，相信未來將會(huì)是各項(xiàng)法規(guī)趨于完善,、市場(chǎng)更加公平的光明未來,。南昌市學(xué)校招生處

南昌少春中學(xué)主營(yíng)品牌有教育培訓(xùn)，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,，該公司貿(mào)易型的公司,。公司致力于為客戶提供安全、質(zhì)量有保證的良好產(chǎn)品及服務(wù),，是一家私營(yíng)獨(dú)資企業(yè)企業(yè),。公司業(yè)務(wù)涵蓋師資，教育,，價(jià)格合理,，品質(zhì)有保證,，深受廣大客戶的歡迎。南昌少春中學(xué)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需求,，通過**技術(shù),，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的師資，教育,。