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陽明心學國學啟蒙

來源: 發(fā)布時間:2024-01-30

通過學習國學,,我體會到一個民族,一個國家的精神支柱的力量,。中華民族精神是中華民族生存,、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力。在國學經典的叢林中漫步,,使我收獲頗多?,F(xiàn)根據個人學習情況談一下兩點感悟:一,、學習國學提高了自身素養(yǎng)經典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,,開闊文化視野,。修身是一切的根本,要想完善自身,,只有用知識來武裝自己,,提升自己的德行。比如:工作中我要做到認真負責,,無怨無悔,,踏實務實;凡是能夠干大事的人,,都是能夠坐的住的人,。很多事情失敗的原因,不是行動前沒有計劃,,而是缺少計劃前的行動,。要善于從自身找不足,制度切實可行的計劃,,立足實際,,向著眼前的目標奮進。


學貫中西,,融通古今,,傳頌國學華章。陽明心學國學啟蒙

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2021年,,經好友的引薦,,我有幸與四平八穩(wěn)結緣,先后參加了四期明學之旅,,深切感受到了國學中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力,,讓我受益匪淺。從古代“以儒治世,,以佛治心,,以道治身”之說,讓我聯(lián)想到現(xiàn)實生活意義中的“拿得起,,放得下,,看得開”;從《道德經》的“道法自然”游走到《大學》的“修身齊家”,,讓我明白了“千里之行,,始于足下”;對于經營好事業(yè)的深刻道理,讓我認知到“格物致知誠意正心”對于修身的重要作用,;還有諸如“孝悌忠信,、禮義廉恥、仁者愛人,、與人為善,、厚德載物,自強不息”等等,。國學中華傳統(tǒng)文化思想理念深深的影響著我,,讓我始終做到牢記于心,并堅持付諸于行,。學習傳播中國傳統(tǒng)文化讓我的生命有了更深一層的意義!我愿做一個“點燈”人,,感招更多的有緣人邁入四平八穩(wěn)·賦能教育共同學習,,共同成長!無錫道家國學賦能國學猶如一顆璀璨的明珠,,閃爍著中華民族五千年的智慧與文化光芒,,令人陶醉。

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國學文化,,源遠流長,,蘊含著中國幾千年的智慧精髓。從古至今,,它一直以其獨特的魅力,,影響著我們的生活與工作。讓我們一同領略國學之美,,汲取古人之智慧,,用于現(xiàn)代之所需。在生活方面,,國學文化教會我們如何修身養(yǎng)性,,如何待人接物??鬃拥摹凹核挥?,勿施于人”教我們以善良待人,以仁愛之心去關愛他人,。老子的“上善若水,,水善利萬物而不爭”啟示我們要像水一樣包容一切,以柔克剛,。在工作上,,國學文化同樣給予我們豐富的啟示。諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”教我們要盡職盡責,,無私奉獻,。曾子的“吾日三省吾身”提醒我們要時刻反省自己,不斷進步,。融入國學文化,,定能賦予生活與工作更多的雅致與韻味。讓我們共同探索國學之美,,領略古人之智慧,,將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活,為我們的生活與工作注入更多的活力與能量,。

走進明學學習國學完全是一個莫名的緣分,,當下都是在不斷的談商業(yè)、不斷的資源鏈接,、不斷的如何盈利,、如何在更殘酷的時代中挺過來。其實當下我的工作事業(yè)也好,、家庭夫妻關系也好,、親子教育等等,都是帶有一些惑的,。通過這個學習,,找到了答案,找到了問題的矛盾點,。以前老是覺得自己已經做的很好了,,為什么員工、家人,、別人老是不能理解不能同頻?,F(xiàn)在,通過不斷的學習,,我覺得不要談齊家,、治國。是修身這一項,,還是剛剛才起步,。所有的惑,在國學文化里都能找到先賢的答案,。也希望,,通過自己的國學學習能夠影響到身邊的人,能夠影響到更多的家庭,。所謂的幸福,,所謂的精神財富,,我想不外如此。我想,,這才是人生的布施,,才是自己的福報!借助國學智慧,,化解現(xiàn)代生活難題,,過上更美好的生活。

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在這個快節(jié)奏的時代,,我們常常感到焦慮和壓力,。然而,國學和哲學思想可以為我們提供智慧和指導,,幫助我們應對生活中的挑戰(zhàn),。儒家思想強調“仁愛”和“道德”,教導我們如何正確地處理人際關系,,提升自我修養(yǎng),。道家哲學主張“無為而治”,讓我們學會放下執(zhí)念,,順其自然,,從而減輕焦慮和壓力,。佛教文化倡導“慈悲為懷”,,幫助我們凈化心靈,找到內心的平靜,。這些哲學思想不僅可以幫助我們解決生活中的問題,,還可以提升我們的思維方式和人生觀。通過運用國學智慧,,我們可以更好地應對挑戰(zhàn),,把握當下,追求內心的滿足和幸福,。讓我們一起學習國學和哲學思想,,將智慧應用于生活,解決焦慮問題,,邁向更加美好的未來,!國學與現(xiàn)代生活的結合,既能為我們的生活增添色彩,,也能為我們的工作提供指導,。在實踐中感受國學的魅力。中華傳統(tǒng)文化國學啟蒙

國學平臺,,精英舞臺,。陽明心學國學啟蒙

在國學中,,道德被視為人類社會的基礎和準則??鬃釉唬骸叭收邜廴恕?,這是國學的道德觀念之一,強調對他人的關愛和尊重,。這種道德觀念鼓勵我們建立和諧的人際關系,,秉持公正和公平的原則,為社會的進步和發(fā)展做出貢獻,。除了“仁”,,國學中還有“義”、“禮”,、“智”,、“信”等重要的道德范疇。這些道德范疇相互關聯(lián),,共同構成了國學的道德觀,。義是指做人的原則和道義,禮是指社會規(guī)范和禮儀,,智是指智慧和判斷力,,信是指誠信和信譽。這些道德范疇強調了人們在生活中應該秉持的價值觀和行為準則,。在現(xiàn)代社會中,,國學的道德觀仍然具有重要的意義。它提醒我們要注重自身的品德修養(yǎng),,尊重他人的權利和感受,,遵守社會規(guī)范和法律制度。同時,,國學的道德觀也強調了人與人之間的相互依存和共同發(fā)展,,鼓勵我們?yōu)樯鐣椭C穩(wěn)定和進步做出積極的貢獻。陽明心學國學啟蒙

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