《國學(xué)》里的內(nèi)容極其豐富,，其中包含的思想有些也比較深?yuàn)W，對于小學(xué)生來說,，他們只需要知其言,，而并非一定要知其意,。就像陳建先老師說的那樣，“我們老師只需要給他把那扇‘國學(xué)’的門推開,，里面豐富的內(nèi)涵要待他們將來自己慢慢領(lǐng)悟,。”興趣是好的老師,，我們應(yīng)采取多種教學(xué)手段來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，可以通過“誦讀、游戲,、體驗(yàn),、角色扮演、量化訓(xùn)練,、競爭比賽,、動手操作、家庭鞏固等,，多種符合兒童心理發(fā)展規(guī)律的方法和手段混合使用,，還利用多媒體動畫、視頻,、軟件,、電腦、液晶電視,，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)國學(xué),。國學(xué)啟迪人生塑造夢想。三明莊子國學(xué)文化

振興國學(xué),，關(guān)系到中華民族傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)光大，關(guān)系到華人素質(zhì)的提高,，也關(guān)系到青少年的健康成長和成才,。國學(xué)的精髓是天人合一，即就是和諧,，這也正是構(gòu)建社會主義和諧社會不可或缺的文化命脈,。國學(xué)典籍作為中華民族文化的載體，其內(nèi)涵無比深刻,，可謂之國之瑰寶,，世之奇葩。

閱讀那一篇篇千古文,，吟誦那一首首優(yōu)美詩詞,，就仿若是在和歷史先賢對話,，是在用手指觸摸中華民族的文化脈搏，在用心靈感受華夏文明的博大與精深的悠長美麗,。 北京莊子國學(xué)教育國學(xué)之光,，照亮心靈之路。

國學(xué)到底教給我們是什么,？國學(xué)教的是知識嗎,？經(jīng)史子集教的是故事嗎？其實(shí),，教給我們的都是“規(guī)律”,。因?yàn)橹挥小白匀灰?guī)律”才是幾千年來都沒有變過的東西。國學(xué)總結(jié)了幾千年人類的規(guī)律,，按照這些規(guī)律去做事情,、想事情，就能夠成事情,。老話講,，“一分耕耘、一分收獲”,，實(shí)際內(nèi)涵的規(guī)律是：“過程決定結(jié)果”,。為什么要堅(jiān)持“一分耕耘一分收獲”的原則？因?yàn)榉N田就有結(jié)果,，養(yǎng)牛羊就有結(jié)果,。辛辛苦苦種了田了，地里就會長出東西,；養(yǎng)牛羊了,，牛羊就會長大，就有收獲,；認(rèn)真學(xué)習(xí)每一天,，考試就會有好的成績?！斑^程決定結(jié)果”,，沒有過程，守株待兔,，一個(gè)兔子偶然撞到樹樁上,，拿回家吃了，但是根據(jù)自然規(guī)律,，千萬不要相信從今往后都會有肉吃了,，就蹲在那等著就行了。

因?yàn)檫^程沒在你的手里,，你無法把握“每天都讓兔子去撞樹樁”這個(gè)過程,，決定不了兔子的命運(yùn),，因?yàn)闆]法把握過程，所以就不會有好的結(jié)果,。

國學(xué)經(jīng)典能幫助樹立正確的處世原則你有沒有發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)常會被這個(gè)世界的真相所蒙蔽,，我們只相信我們愿意相信的，尤其是成人以后踏上社會,，我們總會受到“社會的毒打”,，這是因?yàn)閺男∥覀儧]有樹立正確的處世原則。小時(shí)候父母教導(dǎo)我們做人要“誠實(shí)謙虛,、善待他人”,，看似正確的一句話卻讓我們吃盡了苦頭，難道壞人和小人我們也要善待嗎,！善待他人的后果我們承受不起,，其實(shí)這句話只說了一般。翻開2000多年前的《論語》,，孔子他老人家已經(jīng)講得非常明白了,，子曰：“以德報(bào)德，以直報(bào)怨,。以德報(bào)怨,，何以報(bào)德？“意思是說,，我們要用好的德行來善待有品德的人,，毫不吝惜地指出傷害我們的人。如果善待那些壞人,，那就沒有什么更好的來對待好人了,，還有一句其實(shí)是反問，強(qiáng)調(diào)了不應(yīng)該沒有差別地善待他人,。類似的例子還有很多,，早一點(diǎn)讀國學(xué)經(jīng)典你就能早一點(diǎn)徹底了解人性，樹立正確的處世原則,。國學(xué)是我們中華民族的瑰寶,，應(yīng)當(dāng)傳承與發(fā)展。

國學(xué)當(dāng)中蘊(yùn)含著對現(xiàn)代社會人生具有積極意義和價(jià)值的內(nèi)容,，也為中華文化在多元背景下的世界創(chuàng)立良性典范。正如有學(xué)者所看到的,，國學(xué)在維護(hù)社會良知,，弘揚(yáng)人文精神方面，緩解人類面臨的三大困境,，即人與自然的緊張,、人際關(guān)系的緊張,、人自身心靈的焦慮與緊張方面，將起到其他學(xué)說難以替代的重要作用,。傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值也不斷從西方的觀點(diǎn)反射回來,。英國哲學(xué)家湯因比在20世紀(jì)70年代就提出了論點(diǎn)：“能夠真正挽救二十一世紀(jì)的世界，只有中國孔孟學(xué)說與大乘佛法,?！彼J(rèn)為東西文化以及其他文化的互補(bǔ)共生是今后人類生存發(fā)展的必由之路。而文明的任務(wù),，是汲取西方文明之精華,，去其糟粕,，通過融合東方文明以糾正、補(bǔ)充和調(diào)整西方文明的不足，從而創(chuàng)造出一個(gè)既能超越西方現(xiàn)代性指導(dǎo)下的工業(yè)文明,，又能解決當(dāng)今人類所遇到的生存發(fā)展危機(jī)的新文明形態(tài)?；谶@種認(rèn)識,，西方國家開始在東方文化中尋找救世的良方。現(xiàn)在,，許多大學(xué)紛紛開辦漢學(xué)系,，美國還設(shè)立專門的基金，組織學(xué)者研究中國傳統(tǒng)文化,。世界需要中國古老文化理念的推廣和實(shí)踐,，國學(xué)熱正是應(yīng)時(shí)之需。君子以鐘鼓道志,，以琴瑟樂心,；動以干戚，飾以羽旄,，從以磬管,。三明現(xiàn)代國學(xué)賦能

國學(xué)：采日月之靈氣，傳承中華民族的寶貴精神財(cái)富,。三明莊子國學(xué)文化

為什么要讀國學(xué),？我對國學(xué)的了解也并不深入，十幾歲的時(shí)候（是的,，太晚了）,，粗略地把有名的篇幅不長的都讀了一遍，特別喜歡的則讀了幾十遍,。懂了多少呢,？實(shí)話說，基本沒看怎么懂。但每當(dāng)生活中出現(xiàn)各式各樣的問題時(shí),，我不時(shí)會突然想到某本書中的某句話,，發(fā)現(xiàn)，誒,，這句話的道理的確把這個(gè)問題分析得很透徹啊,。簡而言之，在我看來,，讀國學(xué)可以幫你解決各種問題,。更進(jìn)一步的，它能教你：如何真正幸福地過完一生,。這難道不是我們魂?duì)繅衾@的彼岸嗎,？先烈的鮮血，祖輩的訓(xùn)導(dǎo),，父母的擔(dān)憂,，同輩的激勵(lì)，現(xiàn)實(shí)生活中的眼淚憂愁痛苦和絕望,，在命運(yùn)中顛沛流離的我們,，到底要的是什么呢？是什么讓你奮力地與死亡賽跑,，努力地活下去,？不過是簡簡單單的幸福罷了。沐春風(fēng),，聽夏蟬,，品秋實(shí)，賞冬雪,，生活本來就是幸福的啊,，我們怎么卻在苦苦追求幸福而一無所獲呢？因?yàn)樾腋膩聿皇亲非蟮脕淼?，它就在?dāng)下,，就在你的眼前。而國學(xué)可以幫你的,，就是讓麻木的心變得柔軟,，迷茫的眼變得清澈。讓你能夠親眼看到,，用心感受得到,，幸福就在你眼**明莊子國學(xué)文化