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洛陽老子國學教育

來源: 發(fā)布時間:2024-11-30

《道德經(jīng)》下篇“德經(jīng)”則說;“上德不德,是以有德;下德不失德,,是以無德,。上德無為而無以為;下德無為而有以為。上仁為之而無以為;上義為之而有以為,。上禮為之而莫之應(yīng),,則攘臂而扔之。故失道而后德,,失德而后仁,,失仁而后義,失義而后禮,。夫禮者,,忠信之薄,而亂之道,。前識者,,道之華,而愚之始,。是以大丈夫處其厚,,不居其薄;處其實,,不居其華。故去彼取也,?!崩献釉谶@里說,“道”的屬性表現(xiàn)為“德”,,凡是符合于“道”的行為就是“有德”,,反之,則是“無德”,?!暗馈焙汀暗隆辈豢煞珠_,但是又有所區(qū)別,?!翱椎轮荩ǖ朗菑摹贝四丝椎??!盀樘煜孪5虏浑x,,復歸于嬰兒”此乃常德,。“生而不有,,為而不恃,,長而不宰,是謂玄德”此乃玄德,。此三德“孔德”“常德”“玄德”當歸屬于“上德”,,其合乎與“道”。閱以其書,,“目”“心”“胸”頓然大開,,使人神清氣爽,居于“道”“德”之上,,忽覺塵世之“惡”“卑”“賤”如泡沫幻影,,名利隨之,感受于天地正氣渾然,。萬望各位朋友隨緣一看,,增識廣知,無弊于己,。其,,鄙人已閱過數(shù)幾十遍,其之不煩、不厭,,常觀至半徑,,大呼過癮!快哉!以天下為沈濁,不可與莊語,。洛陽老子國學教育

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作為一名華夏兒女,、炎黃子孫,提及“國學”相信每個中國人都會有點熟悉,,筆者所理解國學通俗解釋就是關(guān)于中國的學問,,這些學問有別與近代西方科學知識體系,是以中國傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),,順應(yīng)變遷在外延上不斷拓寬,但其根本的內(nèi)涵在過去的幾千年來始終保持不變,,未來只要人類沒有在生理結(jié)構(gòu)上有顛覆性的改變(例如引入人工智能到人體等)這種內(nèi)涵同樣也會一直延續(xù)下去,。中國傳統(tǒng)文化其實早在五千年前甚至數(shù)萬年以前(古文記載,現(xiàn)代未考證)就已經(jīng)形成,。以文字形式記錄下來的國學主要從春秋戰(zhàn)國時期發(fā)展迅速,我們俗稱“百家爭鳴”時代,,包括的作品主要有:《論語》、《孟子》,、《道德經(jīng)》、《莊子》,、《墨子》、《韓非子》,、《孫子兵法》、《戰(zhàn)國策》,、《呂氏春秋》等,其實在此前后還有一些重要的著作,,包括《易經(jīng)》、《管子》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》,、《神農(nóng)本草經(jīng)》等也是國學的重要基石之一。南京真假國學謙尊而光,,卑而不可逾:君子之終也。

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國學是一門學問,,讓我們從中得到啟示,。我喜歡國學中的論語,在論語中,,我知道了許許多多的道理。其中《學而》一篇,,讓我懂得了學該怎么學,學了之后又該怎么樣,。在這里,我不學到了方法,,還讓我的學習天天向上,。孔子說的“學而不思則罔,,思而不學則殆”說得很對,只讀書,,不思考,就會越學越糊涂,;只思考,不讀書,,就會疑惑不解,。所有我們就應(yīng)該既讀書又思考,,這樣才能越學越好,。有子說過:一個人為人孝順父母,敬愛兄長,,卻喜歡冒犯上司,是很少有的,;不喜歡冒犯上司,卻喜歡叛亂這種人從來沒有過,。孝和悌才是仁的根本。一本只值6元的論語,,在里面卻滿是道理,,論語讓我懂得了很多,,也讓我很好的運用到了學習上、生活中,。古人的智慧,比現(xiàn)代人還聰明,,他們把自己悟出的道理全給了我們現(xiàn)代人,所以我們應(yīng)該要把它一代一代傳下去,。讓我們一起學習書中的道理,一起受到啟發(fā),,讓世界越變越好。


學了國學,,在學習上對我也大有幫助,。正心,顧出國留學網(wǎng)名思義就是端正思想,,心里憤憤不平、含有欲望,、有所恐懼憂慮,都無法平靜下來,。知道了這些,我就可以剔除這些雜念,,學習效率就自然提高了。在時間并不長的一個寒假的學習里,,《大學》這本書讓我讓我了解到了不少的國學知識,讓我在正常學習中還能忙里偷閑,,了解一些古人的東西。各種各樣的國學名著像一座連接現(xiàn)代與古代的時空隧道,,我穿越其中,看到了許多新鮮事,。愿國學伴我行。


國學色彩是一種多元的色彩,。

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智慧是通過做不斷讀書學習,,在實踐中反復磨練積累出來的,。中華數(shù)千年歷史中,涌現(xiàn)出無數(shù)高智慧人才,,無數(shù)高智慧人物的故事,。一本《東周列國志》寫出了“忍辱負重,、臥心嘗膽”的勾踐,;沒有實踐只會“紙上談兵”的趙括;能斗智斗勇“完壁歸趙”的藺相如,;”不戰(zhàn)而屈人之兵”的兵圣孫子等等。還有更多的古文典籍,、成語故事,唐詩宋詞等,,都彰顯了國學中的古人智慧。讀精典增知識長智慧,,但要“字斟句酌細推敲、拈精撮要費咀嚼”,。“紙上得來終覺淺,、絕知此事要躬行”。汲取國學精髓,,啟迪智慧人生,。徐州現(xiàn)代國學智慧

國學的力量,在我們心中,。洛陽老子國學教育

學習國學可以提高自己的素養(yǎng)?!靶奚怼R家,、治國,、平天下,。”修身是一切的根本,,欲修其身,先要獲得完善的知識,,只有用知識武裝自己,完善自己,,提升自己的德行,才能再談家國天下,。正所謂千里之行始于足下,再遠大的理想,,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好,。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善,。比如:在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責,,要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標,,放在一個顯眼的位置,能夠時時的看到,,這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。洛陽老子國學教育

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