振興國(guó)學(xué),，關(guān)系到中華民族傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)光大,，關(guān)系到華人素質(zhì)的提高，也關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)和成才,。國(guó)學(xué)的精髓是天人合一,，即就是和諧,，這也正是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不可或缺的文化命脈。國(guó)學(xué)典籍作為中華民族文化的載體,，其內(nèi)涵無(wú)比深刻,，可謂之國(guó)之瑰寶,，世之奇葩。閱讀那一篇篇千古文,，吟誦那一首首優(yōu)美詩(shī)詞,，就仿若是在和歷史先賢對(duì)話，是在用手指觸摸中華民族的文化脈搏,，在用心靈感受華夏文明的博大與精深的悠長(zhǎng)美麗,。??：天下國(guó)家可均也，爵祿可辭也,，?刃可蹈也,，中庸不可能也。鎮(zhèn)江現(xiàn)代國(guó)學(xué)課程

刺繡作為傳統(tǒng)手工藝,，是國(guó)學(xué)文化藝術(shù)的瑰寶,。它歷史悠久，針?lè)ㄘS富多樣,，如蘇繡的細(xì)膩,、湘繡的豪放、蜀繡的明快,、粵繡的華麗,，各具特色。刺繡作品題材繁多,，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),、人物故事、山水風(fēng)景皆可入繡,。在古代,，刺繡不僅是女子必備的女紅技藝，更是一種文化傳承,。許多繡品承載著吉祥寓意,，如繡有牡丹象征富貴，鴛鴦寓意愛(ài)情美滿,，這些圖案通過(guò)一絲一縷傳遞著人們對(duì)美好生活的向往,。刺繡工藝注重細(xì)節(jié)與技藝的精湛，一幅精美的刺繡作品往往需要花費(fèi)繡工大量的時(shí)間和精力,，體現(xiàn)了古代工匠精益求精的精神,。它與繪畫(huà)藝術(shù)相互交融，不少刺繡作品以名畫(huà)為藍(lán)本,，將平面的畫(huà)作通過(guò)刺繡立體化呈現(xiàn),，展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力，是國(guó)學(xué)中民俗文化,、審美藝術(shù)的生動(dòng)體現(xiàn),。洛陽(yáng)中華傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)賦能國(guó)學(xué)為民族靈魂棲息之所。以史為鑒知興替,，以文修身養(yǎng)性靈,。

國(guó)學(xué)之《道德經(jīng)》：深邃的哲理《道德經(jīng)》是道家思想的經(jīng)典，短短五千言,，卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的智慧,。“道可道,，非常道,；名可名，非常名”,，開(kāi)篇便揭示了宇宙的奧秘難以用言語(yǔ)完全表述,。它倡導(dǎo)順應(yīng)自然的生活態(tài)度，“人法地,，地法天,，天法道，道法自然”,，提醒人們不要過(guò)度干預(yù)自然和社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,。“有無(wú)相生,，難易相成,，長(zhǎng)短相形”，闡述了事物相互依存,、相互轉(zhuǎn)化的辯證關(guān)系,。《道德經(jīng)》的智慧不僅能幫助我們?cè)诩姺睆?fù)雜的世界中保持清醒的頭腦,，還能引導(dǎo)我們以平和,、豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)生活中的得失，追求內(nèi)心的寧?kù)o與自由,。

中醫(yī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，其理論體系深受陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)的影響。中醫(yī)認(rèn)為,，人體是一個(gè)有機(jī)整體,，健康的狀態(tài)是陰陽(yáng)平衡的結(jié)果。五行（金,、木,、水、火,、土）則用來(lái)解釋人體臟腑之間的相互關(guān)系以及人與自然界的聯(lián)系,。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)“治未病”,，即通過(guò)調(diào)理身體、預(yù)防疾病來(lái)保持健康,。中醫(yī)的診斷方法如望,、聞、問(wèn),、切,，以及醫(yī)理干預(yù)手段如針灸、草藥等,，都體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的智慧,。中醫(yī)不僅是一種醫(yī)學(xué)體系，更是一種哲學(xué)思想和生活方式的體現(xiàn),，對(duì)現(xiàn)代健康觀念仍有重要的借鑒意義,。倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱,。

《資治通鑒》：以史為鑒的治國(guó)鏡鑒司馬光耗時(shí)十九年編纂《資治通鑒》,，以 “鑒于往事，有資于治道” 為宗旨,，梳理了從戰(zhàn)國(guó)至五代的歷史脈絡(luò),。書(shū)中 “兼聽(tīng)則明，偏信則暗” 的治國(guó)智慧,，至今仍是管理者們的座右之銘,；“才者，德之資也,；德者,，才之帥也” 的德才觀，為人才評(píng)價(jià)提供了辯證視角,。其 “禮治” 思想與 “民本” 主張,，既繼承了儒家傳統(tǒng)，又融入了對(duì)歷史規(guī)律的深刻洞察,。在信息豐富的現(xiàn)在,，《資治通鑒》的價(jià)值不僅在于歷史知識(shí)的傳遞，更在于培養(yǎng)以史為鑒的思維方式,，幫助現(xiàn)代人在復(fù)雜局面中把握本質(zhì),，作出明智抉擇。

吾生也有涯,，而知也無(wú)涯,，以有涯隨無(wú)涯，殆已,。國(guó)學(xué)啟蒙教育

寄蜉蝣于天地,，渺滄海之一粟,。鎮(zhèn)江現(xiàn)代國(guó)學(xué)課程

《小窗幽記》：幽窗下的生活美學(xué)明代陳繼儒所著
《小窗幽記》，以 “閉門即是深山,，讀書(shū)隨處凈土” 為主要,，將儒釋道思想融入日常生活。書(shū)中 “寵辱不驚,，閑看庭前花開(kāi)花落” 的超然，與 “風(fēng)來(lái)疏竹,，風(fēng)過(guò)而竹不留聲” 的通透,，共同構(gòu)成了一種詩(shī)意的生存哲學(xué)。其 “藏巧于拙,，用晦而明” 的處世智慧,，既非消極避世，亦非刻意逢迎,，而是在喧囂中保持清醒的生存藝術(shù),。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，這部 “幽窗之書(shū)” 為人們提供了一方心靈凈土,，教導(dǎo)我們?cè)诿β抵衅肺?“松花釀酒,，春水煎茶” 的雅致，于細(xì)微處發(fā)現(xiàn)生命的詩(shī)意,。
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