VR/AR技術(shù)提供的親臨現(xiàn)場(chǎng)感能夠在虛擬環(huán)境下給學(xué)員提供“實(shí)操”機(jī)會(huì),。地球環(huán)境,、建筑設(shè)計(jì)、災(zāi)害救援等都可以利用VR設(shè)備降低實(shí)訓(xùn)成本和風(fēng)險(xiǎn)性,。對(duì)于這類專業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，一套VR設(shè)備能實(shí)現(xiàn)多種特殊環(huán)境模擬、多人次操作訓(xùn)練,，很大程度上減少培訓(xùn)成本,。

對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，能夠在崗前獲得更多操作經(jīng)驗(yàn),，也有利于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),。過(guò)去，學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,，總是教科書式的,，是觀點(diǎn)、概念的傳授,。學(xué)生往往很難理解,，即便理解了，在實(shí)際運(yùn)用中,，也往往無(wú)法得心應(yīng)手,，或忽略諸多安全細(xì)節(jié),。 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)突破時(shí)間和空間限制，幫助延展教學(xué)范圍,。園藝施工虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地

VR/AR技術(shù)作為一種具有顛覆性的新技術(shù)已經(jīng)得到社會(huì)各界的認(rèn)可,，并引起教育界,、學(xué)界和產(chǎn)業(yè)資本界的高度重視,。以VR/AR為突出的“沉浸體驗(yàn)式教育培訓(xùn)”已經(jīng)成為未來(lái)教育和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的新范式。虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)任務(wù)是實(shí)現(xiàn)真實(shí)實(shí)驗(yàn)不具備或難以完成的教學(xué)功能,。在涉及高?；驑O端的環(huán)境、不可及或不可逆的操作,，高成本,、高消耗、大型或綜合訓(xùn)練等情況時(shí),，提供可靠,、安全和經(jīng)濟(jì)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)應(yīng)充分體現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新,、虛實(shí)結(jié)合,、相互補(bǔ)充、能實(shí)不虛的原則,。高校虛擬仿真化學(xué)實(shí)驗(yàn)園藝職業(yè)技能大賽虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)通過(guò)對(duì)園藝職業(yè)技能大賽的模擬操作,。

虛擬現(xiàn)實(shí)是模擬仿真在高性能計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和信息處理環(huán)境下的發(fā)展和技術(shù)拓展。我們可以舉一個(gè)煙塵干擾下能見度計(jì)算的例子來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,。在構(gòu)建分布式虛擬環(huán)境基礎(chǔ)信息平臺(tái)應(yīng)用過(guò)程中,，經(jīng)常會(huì)有由燃燒源產(chǎn)生的連續(xù)變化的煙塵干擾環(huán)境能見度的計(jì)算，從而影響環(huán)境的視覺效果,、仿真實(shí)體的運(yùn)行和決策,。某些仿真平臺(tái)和圖形圖像生成系統(tǒng)也研究煙塵干擾下的能見度計(jì)算，仿真平臺(tái)強(qiáng)調(diào)煙塵的準(zhǔn)確物理模型,、干擾后的能見度精確計(jì)算以及對(duì)仿真實(shí)體的影響程度;圖形圖像生成系統(tǒng)著重于建立細(xì)致的幾何模型,，估算光線穿過(guò)煙塵后的衰減。而虛擬環(huán)境中煙塵干擾下的能見度計(jì)算,，不但要考慮煙塵的物理特性,，遵循煙塵運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，計(jì)算影響仿真結(jié)果的相關(guān)數(shù)據(jù),，而且要生成用戶能通過(guò)視覺感知的逼真圖形效果,，使用戶在實(shí)時(shí)運(yùn)行的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中產(chǎn)生親臨等同真實(shí)環(huán)境的感受和體驗(yàn)。

在機(jī)械制造的這個(gè)領(lǐng)域中,，往往要將成千上萬(wàn)的零件裝配到一起組成機(jī)械產(chǎn)品,，然而機(jī)械產(chǎn)品的配合設(shè)計(jì),、可裝配性的錯(cuò)誤，經(jīng)常要在的裝配時(shí)才能給發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的錯(cuò)誤,，從而多工廠和企業(yè)的信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)都造成了巨大的損失,。采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)虛擬裝配一機(jī)械產(chǎn)品，產(chǎn)品設(shè)計(jì)的精度不同,、形狀不同,，所模擬的產(chǎn)品的裝配過(guò)程也是不同的，并且用戶可以通過(guò)交互的方式,，對(duì)產(chǎn)品的模擬裝配過(guò)程進(jìn)行控制,，從而檢查產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和操作過(guò)程是否得當(dāng)，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)裝配過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題,，修改模型,。學(xué)生在實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)操作前，就可以使用虛擬仿真系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)訓(xùn),。

部分實(shí)驗(yàn)無(wú)法直接觀察,，比如具有能量的電子入射到材料內(nèi)的過(guò)程無(wú)法直觀的觀察，這種類型的實(shí)驗(yàn)就可以通過(guò)計(jì)算虛擬仿真,。電子與材料內(nèi)原子發(fā)生互相作用后,，表明逃逸出的電子是電子顯微成像之源。通過(guò)虛擬實(shí)驗(yàn),，可以模擬電子軌跡,，了解電子在材料內(nèi)散射的過(guò)程，可以掌握彈性背散射電子出射角度分布特點(diǎn),，更讓學(xué)生體會(huì)到經(jīng)典力學(xué)研究的局限性,，能讓學(xué)生深入了解到電子能量損失的物理機(jī)制。將實(shí)驗(yàn)室安全預(yù)防與事故應(yīng)急處理通過(guò)VR的形式進(jìn)行教學(xué),，包含實(shí)驗(yàn)室不同類型的火災(zāi),、爆、中毒等事故的預(yù)防和應(yīng)急處理的不同流程學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn),。虛擬仿真技術(shù)能夠突破現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)間,、空間領(lǐng)域的局限。園林景觀設(shè)計(jì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)

虛擬仿真采用虛實(shí)結(jié)合,、以虛補(bǔ)實(shí)的教學(xué)方式,，向師生提供虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)。園藝施工虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地

在交互式的虛擬仿真環(huán)境中,，用戶通過(guò)使用虛擬交互設(shè)備,，真實(shí)體驗(yàn)感受就像在真實(shí)環(huán)境中一樣對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的零部件進(jìn)行各類拆裝、裝配和操作。在操作過(guò)程中系統(tǒng)提供實(shí)時(shí)的碰撞檢測(cè),、裝配約束處理,、裝配路徑與序列處理等功能，從而用戶可以對(duì)產(chǎn)品的可裝配性進(jìn)行分析,、對(duì)產(chǎn)品零部件裝配序列進(jìn)行驗(yàn)證和規(guī)劃等方案,。在裝配結(jié)束以后，虛擬仿真系統(tǒng)能夠記錄裝配過(guò)程的所有信息,，并生成評(píng)審報(bào)告,、視頻錄像等供隨后的分析使用。這個(gè)系統(tǒng)的應(yīng)用減少了直接上手實(shí)操的難度,。園藝施工虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地

深圳博耐飛特?cái)?shù)字技術(shù)有限公司是一家服務(wù)型類企業(yè),，積極探索行業(yè)發(fā)展,，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新,。公司是一家私營(yíng)股份有限公司企業(yè)，以誠(chéng)信務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神,、專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì),、踏實(shí)的職工隊(duì)伍，努力為廣大用戶提供***的產(chǎn)品,。公司業(yè)務(wù)涵蓋園林園藝虛擬仿真系統(tǒng),，畜牧虛擬仿真軟件，VR實(shí)訓(xùn)室,，數(shù)媒虛擬仿真軟件,，價(jià)格合理，品質(zhì)有保證,，深受廣大客戶的歡迎,。深圳博耐飛特順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需求，通過(guò)**技術(shù),，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的園林園藝虛擬仿真系統(tǒng),，畜牧虛擬仿真軟件，VR實(shí)訓(xùn)室,，數(shù)媒虛擬仿真軟件,。