虛擬仿真實驗教學(xué)平臺,，向師生提供虛擬仿真實驗教學(xué)服務(wù)。多機位制播操作,、虛擬化場景設(shè)計,、虛擬化角色主播、3D虛擬數(shù)字人訓(xùn)練解決了傳統(tǒng)教學(xué)受到時間,、空間的局限性的問題,。虛擬仿真教學(xué)開設(shè)遠程教學(xué)實驗，師生在線研討,，虛擬現(xiàn)實技術(shù)帶來的沉浸式和交互式體驗，彌補遠程教學(xué)條件的不足,，同時還能加強院校師生之間的研究討論,，共享教學(xué)資源。虛擬現(xiàn)實技術(shù)突破時間和空間限制,，幫助延展教學(xué)范圍,，提升教學(xué)質(zhì)量，例如通過虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng),，進入虛擬的太空宇宙,，觀看天體的運動。也可進入虛擬的工廠,，觀看到每個機器部件工作情況及工作流程,。虛擬現(xiàn)實技術(shù)給新時代教育事業(yè)的發(fā)展增添色彩，也為新課改提供了更多的教學(xué)豐富案例,。動物解剖虛擬仿真編輯軟件

使用虛擬仿真系統(tǒng)的優(yōu)勢有哪些,？

通過虛擬技術(shù)和仿真技術(shù)搭建的模擬真實實驗室的設(shè)備和原材料，學(xué)生可以創(chuàng)造性和創(chuàng)新去體驗各種化工實驗,，既直觀,、又不損耗實驗儀器,，學(xué)生通過實驗全過程加深對知識點理解和記憶。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在科研教學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域有虛擬校園,、高等教育,、教學(xué)課件、科普讀物,、技能訓(xùn)練,、科研和實驗室等眾多方面。給新時代教育事業(yè)的發(fā)展增添色彩,，也為新課改提供了更多教學(xué)豐富案例,。相信有了虛擬仿真實驗平臺，理論和實踐知識教育更緊密,，學(xué)生的思維和眼界更開闊,，創(chuàng)新能力更強。 園藝虛擬仿真中心建設(shè)虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以應(yīng)用的再高等教育,。

通過線上虛擬仿真系統(tǒng)的實操,，線下實訓(xùn)，設(shè)置緊密銜接的“三模塊”動科關(guān)鍵技能虛擬仿真教學(xué)內(nèi)容,，鞏固學(xué)生專業(yè)知識,，提高學(xué)生實踐動手能力和專業(yè)綜合素質(zhì)，推進畜牧專業(yè)實踐教學(xué)變化和實踐教學(xué)體系建設(shè),，打造前列的人才培養(yǎng)平臺,。將學(xué)生對專業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)的動力，源源不斷地培養(yǎng)基礎(chǔ)深厚,、綜合素質(zhì)高,、適應(yīng)性強、富有“創(chuàng)造,、創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)”精神和能力的明顯農(nóng)牧人才，為行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)動科“三創(chuàng)”人才,，提高動科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,，更好的服務(wù)社會。

模擬訓(xùn)練里所用的模擬器可能比它所模擬的真實裝備還要貴,。為了解決隊伍訓(xùn)練問題,，美控部高級研究計劃局I983年開始實施模擬器聯(lián)網(wǎng)計劃，把分散在各地的訓(xùn)練器用計算機聯(lián)成網(wǎng)絡(luò),，形成分布式交互仿真,，實現(xiàn)異地聯(lián)通與互操作。美軍已研制的虛擬現(xiàn)實模擬系統(tǒng)可以在視覺,、聽覺和觸覺等方面逼真地顯現(xiàn)未來war可能出現(xiàn)的各種情況,，可以使沒有打過仗的指揮官身臨其境般地體驗war,，可以使駐扎在世界各地的隊伍通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)同時演練同一想定，可以在同一模擬系統(tǒng)上演練在不同國家,、不同地形,、不同氣候、不同作戰(zhàn)對象的各種war行動,。如美海軍陸戰(zhàn)隊的模擬網(wǎng)絡(luò)可將分布在全球執(zhí)行各種任務(wù)的陸戰(zhàn)隊特遣隊司令部連接起來,。一支遠征隊伍陸戰(zhàn)營可與4800公里之外的另一支遠征隊伍的團級司令部進行諸軍兵種聯(lián)合演練。虛擬現(xiàn)實強調(diào)現(xiàn)實的真實感(身臨其境的感覺),，模擬仿真強調(diào)對現(xiàn)實的模擬（例如物體的物理特性,、化學(xué)特性，強調(diào)數(shù)據(jù))針對課堂教學(xué)內(nèi)容的抽象性,，可以利用虛擬仿真技術(shù)的制作模擬動畫,。

針對課堂教學(xué)內(nèi)容抽象性，可以利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)制作模擬動畫,，實現(xiàn)對重點內(nèi)容的工作原理,、工作過程甚至整個系統(tǒng)的動作過程的動態(tài)模擬。相比于單一的文字陳述與靜態(tài)的工作原理框圖,，模擬動畫具有繽紛清晰的動態(tài)畫面,，人機交互的動態(tài)參數(shù)修改操作的特點，它能夠幫助學(xué)生進一步理解某一內(nèi)容或系統(tǒng)的工作原理,、性能特點,，進而牢固掌握所涉及的知識。此外,，這種脫離單一文字的動態(tài)畫面式教學(xué)模式還有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,，樹立良好的整體學(xué)風。在實際教學(xué)過程中這種虛擬動畫可以重復(fù)播放,、不斷改進，達到節(jié)約成本,、多次使用,、輕松教學(xué)的效果。此方法在電氣控制與PLC課程教學(xué)中已有使用,，教學(xué)效果良好,。虛擬現(xiàn)實技術(shù)通過及時演示實驗，加強學(xué)生對知識的融會貫通,，提高了復(fù)習的效率,。傳媒專業(yè)虛擬仿真方案

通過師生在虛擬情境中進行交流和討論，不僅提升學(xué)生學(xué)習興趣,，還能打造了自然,、情切的學(xué)習氛圍,。動物解剖虛擬仿真編輯軟件

在計算機基礎(chǔ)課程里面介紹計算機中各個組件的結(jié)構(gòu)和講解計算機組裝的過程時，書本的文字難以讓學(xué)習者了解組件結(jié)構(gòu)和組裝的過程,。利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以將文字,、聲音、圖片,、動畫等幾種媒體表現(xiàn)形式有機地結(jié)合,，設(shè)計出生動活潑的界面。制作出一些三維的,、交式的,、具有沉浸感的內(nèi)容，滿足學(xué)習者從各個角度觀察和學(xué)習的要求,，仿佛身臨其境,，更好地理解學(xué)習的內(nèi)容。在學(xué)習了虛擬現(xiàn)實內(nèi)容開發(fā)方法之后,，可以根據(jù)課程需求,，開發(fā)相關(guān)的VR課件。動物解剖虛擬仿真編輯軟件

深圳博耐飛特,，2009-05-25正式啟動,，成立了園林園藝虛擬仿真系統(tǒng)，畜牧虛擬仿真軟件,，VR實訓(xùn)室,，數(shù)媒虛擬仿真軟件等幾大市場布局，應(yīng)對行業(yè)變化,，順應(yīng)市場趨勢發(fā)展,，在創(chuàng)新中尋求突破，進而提升3DSTEAM的市場競爭力,，把握市場機遇,，推動商務(wù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的進步。旗下3DSTEAM在商務(wù)服務(wù)行業(yè)擁有一定的地位,，品牌價值持續(xù)增長,，有望成為行業(yè)中的佼佼者。同時,，企業(yè)針對用戶,，在園林園藝虛擬仿真系統(tǒng)，畜牧虛擬仿真軟件,，VR實訓(xùn)室,，數(shù)媒虛擬仿真軟件等幾大領(lǐng)域，提供更多,、更豐富的商務(wù)服務(wù)產(chǎn)品,，進一步為全國更多單位和企業(yè)提供更具針對性的商務(wù)服務(wù)服務(wù),。公司坐落于深圳市南山區(qū)粵海街道高新區(qū)社區(qū)科技南十二路28號康佳研發(fā)大廈7層B區(qū)703，業(yè)務(wù)覆蓋于全國多個省市和地區(qū),。持續(xù)多年業(yè)務(wù)創(chuàng)收,，進一步為當?shù)亟?jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展做出了貢獻,。