焊工技術(shù)應(yīng)該注意些什么：1,、焊前要認真學(xué)習(xí)焊接理論知識，實踐做到邊焊邊思考，不斷總結(jié)經(jīng)驗，這樣技術(shù)才會進步,。2、以實踐訓(xùn)練為主：掌握好焊接速度,，過快的話，熔化溫度不夠,，易造成未熔合,，焊縫成形不良等缺陷；焊工要學(xué)好,，主要是六個字“勤學(xué),、多想、苦練”,，以苦練為要點,，通過苦練掌握老師所傳授的技巧，規(guī)范基本動作,。3,、實踐要集中連續(xù)：只有放下急于求成的心態(tài)，做好連續(xù)學(xué)2-4個月的準備，才能真正把本領(lǐng)學(xué)到手,，真正受用一生,。電流過小會使電弧不穩(wěn)，造成未焊透,、夾渣及焊縫成形不良等缺陷,。企業(yè)培訓(xùn)的間接目的是使企業(yè)與員工形成共同目標以維持企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。深圳通風(fēng)工培訓(xùn)

培訓(xùn)的幾個誤區(qū)：培訓(xùn)不是改變企業(yè)命運的靈丹妙藥,，更不是救世主,，宣傳培訓(xùn)等于神話無異于自我欺騙，培訓(xùn)存在的主要誤區(qū)也很典型：培訓(xùn)就是,，就是講課這樣的話不只是一個人這樣說,，也不是一個企業(yè)這樣說，按照這樣的觀點,，所謂的“培訓(xùn)”就是的過程,，這中間不需要溝通，更沒有平等,，只是教會式的宣導(dǎo),?？赡茉谇皫啄昱嘤?xùn)市場起步時存在這種現(xiàn)象,，而現(xiàn)在的培訓(xùn)早已超越了說教，我們在安排培訓(xùn)時較主要的就是交流和溝通,。一般現(xiàn)在六到七個小時,，至少安排一個小時溝通，否則對培訓(xùn)師的觀點存在置疑或不同見解,，培訓(xùn)結(jié)束有不能得到解答,，培訓(xùn)甚至?xí)m得其反,。無錫全國物業(yè)企業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)費用組織為了提高勞動生產(chǎn)率和個人對職業(yè)的滿足程度,。

選擇培訓(xùn)形式：一般而言,，企業(yè)培訓(xùn)的形式主要有在職培訓(xùn)(on job training),、脫產(chǎn)培訓(xùn)(0ff job training),、自我培訓(xùn)(self—develop．ment training)等三種形式,，每種形式各具優(yōu)缺點。企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同的目的,、不同的對象,、不同的內(nèi)容,、不同的要求采用不同的培訓(xùn)形式。1．在職培訓(xùn),。在職培訓(xùn)是指員工在不脫離現(xiàn)有崗位的情況下，接受企業(yè)的培訓(xùn),。其主要優(yōu)點是比脫產(chǎn)培訓(xùn)更容易實施,，可一邊工作一邊培訓(xùn)，費用較低,，培訓(xùn)是實際而非抽象的，可因材施教,。其主要的缺點是很難做到 工作培訓(xùn)兩不誤,，培訓(xùn)內(nèi)容無法統(tǒng)一，不利于傳授專門的高程度的知識,，培訓(xùn)員工的數(shù)量少,。2．脫產(chǎn)培訓(xùn)。脫產(chǎn)培訓(xùn)是指員工離開現(xiàn)任的工作崗位去接受培訓(xùn),。其主要優(yōu)點是可對大量的員工同時進行培訓(xùn),。員工可在**指導(dǎo)下專心接受培訓(xùn)并學(xué)習(xí)高度專業(yè)化的知識和技能，參訓(xùn)者可相互學(xué)習(xí)提高培訓(xùn)效果,，容易培養(yǎng)參訓(xùn)者 團隊意識,。其主要的缺點是培訓(xùn)費用較高，培訓(xùn)成果無法及時運用,，培訓(xùn)會影響工作進度,。

制定培訓(xùn)計劃：企業(yè)培訓(xùn)計劃是實現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)目的的具體途徑、步驟,、方法,。培訓(xùn)計劃應(yīng)由培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)的目的在進行 培訓(xùn)需求調(diào)查分析的基礎(chǔ)上制定。其主要包括：1． 培訓(xùn)需求分析,。培訓(xùn)需求分析主要包括組織分析,、任務(wù)分析和人員分析。 組織分析要分析公司的發(fā)展戰(zhàn)略,、技術(shù)革新、機構(gòu)重組,、規(guī)?？s減、權(quán)力下放,、團隊合作等,。 任務(wù)分析包括核查 崗位說明書及要求,，了解從事某項工作的具體內(nèi)容，分析完成該工作所需的各種技能和能力,。通過任務(wù)分析確定參訓(xùn)人員培訓(xùn)的內(nèi)容,。 人員分析是分析那些人員需要參加培訓(xùn),，那些不需要參加培訓(xùn),，此項可通過 績效評估完成。2．制定員工培訓(xùn)計劃,。員工的培訓(xùn)計劃應(yīng)包括培訓(xùn)目的,、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時間,、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)方法,、培訓(xùn)費用,。企業(yè)對員工的培訓(xùn)應(yīng)具有長期性，只有長期性的培訓(xùn)才能使員工的綜合素質(zhì)得到提高,。

收集需求信息：制定培訓(xùn)需求調(diào)研計劃后,，需具體實施以收集培訓(xùn)需求信息。在這個階段,，通?？赡艹霈F(xiàn)以下問題：被調(diào)研人員不予配合，或者應(yīng)付了事,。這是由于思想認識不統(tǒng)一,，培訓(xùn)部門和業(yè)務(wù)部門對培訓(xùn)需求調(diào)研的目的、內(nèi)容,、方法認識不統(tǒng)一,，導(dǎo)致協(xié)作困難。調(diào)研方法和工具欠合理,。調(diào)研的過程中發(fā)現(xiàn)調(diào)研工具不夠嚴謹甚至漏洞百出,，使被調(diào)研者不知道如何配合或產(chǎn)生抵觸情緒，無法準確地獲取所期望的信息,，這與較初工具的設(shè)計與開發(fā)密切相關(guān),。調(diào)研流程不順暢。比如調(diào)研時間的安排不合理,，溝通反饋的機制和流程不順暢,。人員能力不匹配。調(diào)研人員的訪談能力,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析能力,、溝通能力等不足,，影響了需求調(diào)研的順利開展和分析結(jié)果的準確性。培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計,。根據(jù)對企業(yè) 培訓(xùn)需求分析,，設(shè)計每一次培訓(xùn)的內(nèi)容。天津建筑工人培訓(xùn)費用

抓緊技工教學(xué)體制的創(chuàng)新,，開創(chuàng)新的辦學(xué)體制,。深圳通風(fēng)工培訓(xùn)

優(yōu)化培訓(xùn)方法：培訓(xùn)的方法有很多種，企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同的培訓(xùn)對象,、不同的培訓(xùn)方式,、不同的培訓(xùn)內(nèi)容選擇不同的培訓(xùn)方法。培訓(xùn)方法選擇正確與否直接影響到企業(yè)培訓(xùn)的效果,。一般而言,。我們可依據(jù)培訓(xùn)對象、培訓(xùn)方式,、培訓(xùn)內(nèi)容的不同采用如下的培訓(xùn)方法：按培訓(xùn)對象的不同,。對一般的員工的培訓(xùn)方法有：演講法、會議討論法,、學(xué)徒法,、角色扮演法、案例分析法,、 工作實踐法,、專題研討法等。對管理人員的培訓(xùn)方法有： 工作輪換法,、敏感性訓(xùn)練法,、會議討論法、工作內(nèi)培訓(xùn)法即T．W．I(Training within indus．try),、M．T．P(Management training program)管理培訓(xùn)項目法,、A．T．P(Administration training program)行政培訓(xùn)項目法、崗位競爭法,、案例分析法,、角色扮演法、模擬實驗法,、團體討論法,、職權(quán)分析訓(xùn)練法、 頭腦風(fēng)暴法,、商業(yè) 游戲法等,。深圳通風(fēng)工培訓(xùn)