少兒學(xué)編程可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？

現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)都讓孩子學(xué)習(xí)編程知識(shí)了,，這樣以后就可以從事高薪的計(jì)算機(jī)行業(yè),，有的家長(zhǎng)還想讓孩子通過(guò)學(xué)編程來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，那么少兒學(xué)編程可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)嗎,？

下面就給大家具體介紹一下,。少兒學(xué)編程是可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)的,，很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的原因，并不是笨,，而是不能靜下心來(lái)認(rèn)真的聽(tīng)講或者是看書(shū),，總是心猿意馬，想三想四,，而編程是可以讓孩子的精力集中的,，而且還可以激發(fā)他們的求勝心理，時(shí)間一長(zhǎng),，他們浮躁的心就會(huì)變得沉靜下來(lái),，因此上課的時(shí)候，也就會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)課,，成績(jī)就會(huì)慢慢的提升,。

少兒學(xué)編程，還需要選擇一家正規(guī)的機(jī)構(gòu),，他們能夠充分的調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，能夠讓他們?cè)诓恢挥X(jué)中熟悉編程的基本知識(shí)，并掌握鍵盤(pán)中各個(gè)功能鍵的用法,，比如回車(chē)鍵,，光標(biāo)控制鍵等，這樣就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的,，同時(shí)還會(huì)以后的漢字輸入以及指法練習(xí)打下良好的基礎(chǔ),，這樣孩子以后在學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的時(shí)候，就感覺(jué)特別容易了,。

在大家學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,，并不只是傳統(tǒng)的說(shuō)和練，而是會(huì)變換各種形式來(lái)讓大家對(duì)編程產(chǎn)生濃厚的興趣,。他們會(huì)定期帶著孩子參加一些競(jìng)賽活動(dòng),，這樣可以讓每個(gè)孩子都掌握信息技術(shù)，并獲得一定程度的成功,。 臺(tái)州椒江少兒編程如何報(bào)名考級(jí),？臨海少兒編程軟件

孩子什么時(shí)候?qū)W習(xí)少兒編程比較好？

有教授研究發(fā)現(xiàn),，3-8歲是孩子思維發(fā)展的“黃金成長(zhǎng)期”,，是孩子一生中不可錯(cuò)過(guò)的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)階段,，應(yīng)該注重培養(yǎng)那些對(duì)孩子將來(lái)有益的能力,。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，3-6歲是一個(gè)興趣的啟蒙期，此時(shí)家長(zhǎng)可以陪孩子一起玩編程機(jī)器人小游戲,，如樂(lè)高,、瑪塔機(jī)器人等，多培養(yǎng)孩子的好奇心,。

6歲以后,，小朋友的大腦開(kāi)始進(jìn)入高速發(fā)展階段，要注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維,，整個(gè)小學(xué)階段是抽象邏輯思維的黃金形成期,。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就可以安排孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)少兒編程了，培養(yǎng)孩子的編程思維,、高效的思考模式,。少兒創(chuàng)新編程屬于一個(gè)實(shí)現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)邏輯思維的學(xué)科,，孩子越早學(xué)習(xí),，越能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。很多家長(zhǎng)在思考要不要讓孩子學(xué)創(chuàng)新編程時(shí),，會(huì)覺(jué)得創(chuàng)新編程太難,，不適合小孩子學(xué)。

而在具體教學(xué)中,，我們發(fā)現(xiàn)在6-12歲時(shí),，無(wú)論處在哪個(gè)年齡,，只要有正確的指導(dǎo),，克服恐懼心理，學(xué)習(xí)編程入門(mén)并非難事,，反而越早接觸的到后期學(xué)習(xí)越簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在的孩子都很聰明，培養(yǎng)興趣,，激發(fā)孩子探索,、自學(xué)能力，讓孩子成為未來(lái)世界的主人,。 玉環(huán)青少兒編程收費(fèi)臺(tái)州樂(lè)高機(jī)器人少兒編程如何報(bào)名,？言圖STEM中心幫助您。

少兒編程大揭秘,，三個(gè)角度解答你的疑惑,！

少兒編程學(xué)什么？編程主要學(xué)的是邏輯和算法,，少兒編程中更重要的是學(xué)習(xí)邏輯,，只有少部分為了NOI（信息奧林匹克）的孩子要重點(diǎn)學(xué)習(xí)算法。少兒編程入門(mén)用的是scratch,，美國(guó)麻省理工大學(xué)開(kāi)發(fā)的一款積木式編程軟件,，可以用于和機(jī)器人進(jìn)行交互,；到了比較高年級(jí)的階段，就會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)python,，使用python可以在未來(lái)從事大數(shù)據(jù)處理,，AI研究等方向；而為了更好入學(xué)的孩子會(huì)學(xué)習(xí)C++,，C++是底層編程語(yǔ)言,，可以控制機(jī)器人，比如現(xiàn)在緊張的芯片,，除了電路就是使用C++進(jìn)行注入,。

為什么要學(xué)少兒編程？少兒編程是一種幫助孩子整體性提升邏輯思維,，啟迪創(chuàng)新意識(shí)的綜合訓(xùn)練課程,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，常常會(huì)涉及坐標(biāo)系,、數(shù)的比較,、角度、幾何圖形等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí),，能夠幫助孩子從編程的角度去理解數(shù)學(xué),，運(yùn)用數(shù)學(xué)。而且編程語(yǔ)言由一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞組成,，學(xué)習(xí)編程本身即是在對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行強(qiáng)化記憶和運(yùn)用,。

什么時(shí)候?qū)W少兒編程？在這個(gè)科技時(shí)代中,，孩子們對(duì)智能手機(jī),，平板電腦的使用駕輕就熟。而除了成為種種科技產(chǎn)品的被動(dòng)消費(fèi)者之外,，他們應(yīng)該看到科技背后的世界,，真正去了解周?chē)氖挛铮踔琳莆談?chuàng)造未來(lái)生活的主動(dòng)權(quán),。而這一切都與編程有關(guān),。

少兒學(xué)編程需要什么基礎(chǔ)嗎？

在少兒學(xué)編程的時(shí)候,，家長(zhǎng)通常都會(huì)有個(gè)疑問(wèn),，那就是孩子的基礎(chǔ)學(xué)科，比如語(yǔ)文,，數(shù)學(xué)和外語(yǔ)都沒(méi)有掌握好,，那么學(xué)習(xí)少兒編程，會(huì)不會(huì)比較吃力，少兒學(xué)習(xí)編程是不要需要一些基礎(chǔ)知識(shí)呢,？

其實(shí)這個(gè)并不是決定的,，有的一些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但是并不說(shuō)明他不適合學(xué)習(xí)編程,，其實(shí)少兒學(xué)習(xí)編程并沒(méi)有很高的門(mén)檻,，也沒(méi)有所謂的優(yōu)等生之說(shuō)，編程的世界是歡迎每個(gè)喜歡學(xué)習(xí)編程的孩子的,，這個(gè)是不看他的基礎(chǔ)學(xué)科成績(jī)的,。

少兒學(xué)編程，就好像是有的孩子喜歡繪畫(huà),，音樂(lè)和體育一樣,，只要孩子對(duì)編程感興趣，那么就可以在這里創(chuàng)造出自己的一片天,。即便是他在某些科目上面不擅長(zhǎng),，但是編程也能夠讓他具有展示自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)榇a的世界并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)和正確的答案,，他們是可以完全按照自己的想法去做的,，并通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)提升自己的自信心。很多孩子對(duì)電腦和手機(jī)非常感興趣,，有的操作起來(lái)比家長(zhǎng)還順手,，這樣就說(shuō)明孩子對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品是非常感興趣，而且是比較擅長(zhǎng)這個(gè)方面的,，學(xué)編程和這個(gè)也是有相似之處的,，因此對(duì)于這些孩子，學(xué)習(xí)編程是非常合適的,。 言圖STEM中心開(kāi)設(shè)青少兒編程課,，讓您知道什么是少兒編程,。

少兒編程是否只是個(gè)“高科技噱頭”？

隨著少兒編程在市場(chǎng)上的流行,，它的熱度也是居高不下,，但還是有眾多家長(zhǎng)存在焦慮與疑問(wèn)，甚至恐慌?，F(xiàn)如今，時(shí)代技術(shù)爆點(diǎn)層出不窮：AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)）,，VR（虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)）,，AI（人工智能）等等都向我們宣告了新時(shí)代的到來(lái)。機(jī)器越來(lái)越強(qiáng)大，我們?nèi)祟?lèi)要贏過(guò)機(jī)器,，就只能在創(chuàng)意能力和想象力方面突圍,，而編程的邏輯還有助于開(kāi)拓思維，激發(fā)人類(lèi)更多創(chuàng)造力,。所以編程不僅能讓我們?nèi)ゲ倏貦C(jī)器,，還能幫助我們不被機(jī)器所操控。

而且隨著AI技術(shù)逐步滲透我們生活的方方面面,，我們就更多地需要掌握“編程”這一項(xiàng)技術(shù)來(lái)與“人工智能時(shí)代”溝通,。掌握這一通行語(yǔ)言，就好比在經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)今掌握了英語(yǔ)一樣,。正是因?yàn)槿绱?，編程教育已和英語(yǔ)、國(guó)學(xué)等一樣正式進(jìn)入K12（基礎(chǔ)教育）賽道,，在奧數(shù)遭遇政策壓制的境遇下,，它很可能成為其中的一匹新的黒馬。孩子可以通過(guò)編程增加學(xué)科知識(shí)的掌握程度：如果把編程視為高考的必修科目,，這就是學(xué)習(xí)生活的重中之重,；如果作為興趣和愛(ài)好來(lái)學(xué)習(xí)，就像藝術(shù)或體育項(xiàng)目的特長(zhǎng)進(jìn)修,，成為孩子發(fā)展之路上的助推器,。 樂(lè)高機(jī)器人少兒編程請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)言圖STEM中心。臨海少兒編程軟件

少兒編程比賽指導(dǎo),，可以聯(lián)系言圖STEM中心了解,。臨海少兒編程軟件

給想學(xué)編程父母幾點(diǎn)建議：

（1）興趣很重要,。沒(méi)有任何一個(gè)興趣愛(ài)好是適合所有人的，編程也同樣如此,。想讓孩子學(xué)編程的基礎(chǔ)就是小朋友有興趣，愿意嘗試,。如果你的孩子對(duì)編程沒(méi)有興趣,，不妨在你的引導(dǎo)下,，逐漸培養(yǎng)起孩子的興趣，盡早開(kāi)學(xué)習(xí),。

（2）別太急功近利學(xué)編程不像學(xué)音樂(lè)舞蹈美術(shù)這些,，會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果。對(duì)很多小朋友來(lái)說(shuō),，編程有助于孩子邏輯思維的鍛煉,，系統(tǒng)觀的形成，以及創(chuàng)造能力和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),。但這些都是潛移默化的,，需要有一個(gè)積累的過(guò)程。

（3）挑選少兒編程機(jī)構(gòu)要多參考機(jī)構(gòu)的課程和教師,，看它的教育方式和課程是否適合你家孩子,，再做決定。言圖STEM中心自主研發(fā)系統(tǒng)性全階課程體系,，涵蓋可視化編程邏輯概念,、python、C++及國(guó)際高級(jí)信息奧林匹克競(jìng)賽等全體系課程,，讓孩子輕松入門(mén),，高效學(xué)編程。 臨海少兒編程軟件

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