言圖STEM中心是一家專注于6-18歲青少年STEM教育的全生態(tài)鏈企業(yè),。言圖STEM中心結(jié)合國際STEAM教育理念與國內(nèi)少兒特點,，集結(jié)國內(nèi)外編程**、課程研發(fā)**,、少兒教育**,，自主研發(fā)STEM教具，開發(fā)連貫性編程課程體系,，一站式輸出少兒STEM教學與賽事解決方案,，打造完整的青少兒STEM教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。言圖STEM中心課程集樂高搭建,、機器人,、無人機、3D打印,、激光切割,、科技發(fā)明、科學實驗,、計算機編程等為一體,，以科學、科技,、科創(chuàng)為驅(qū)動力,，致力于通過STEM的學習開發(fā)孩子的科技能力，提升未來素養(yǎng),，幫助下一代輕松駕馭未來,。青少兒兒編程入門幾歲合適，言圖STEM中心來告訴您,。臺州樂高機器人少兒編程品牌

Scratch少兒編程培訓,，讓孩子們學習邏輯思維，培養(yǎng)編程興趣,，為了進一步學習編程,，需要拓寬知識面，專項研究學習,，有利于提升孩子自主學習能力,，讓孩子在遇到問題時,，能夠?qū)⑵浼毞郑缓髲囊粋€個小問題逐步解決,。

為什么要學習Scratch啟蒙編程,？

趣味入門圖形化積木拖拽式編程，以游戲過關(guān)的方式,，通過動畫場景設計,，引導孩子完成有一定邏輯復雜度的程序，孩子們學編程就像玩積木一樣簡單有趣,。邏輯思維編程教會孩子們將復雜,、龐大的問題分解成幾個小問題，再逐一思考解決路徑,，從而找到每個小問題的解決方案，蕞終整個難題得以解決,。提升成績編程學習需要大量的多方面的理論知識作為支撐,。孩子想要深層次學習編程知識，就需要拓寬知識面,，專項研究學習,，有利于提升孩子自主學習能力，提升成績,。

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少兒編程課培訓課程選擇和優(yōu)勢體現(xiàn),？

在進行少兒編程課培訓機構(gòu)的選擇前要做好功課,，同時也不可忽視培訓后孩子的優(yōu)勢，接下來便來說說如何選擇合適的編程課程同時在課程之外孩子學習少兒編程的優(yōu)勢,。

一,，在選擇具體的少兒編程課培訓課程的時候，先要重視的就是課程理念和體系,。要清楚對于少兒編程而言不是為了提高孩子的編程能力,，而是為了鍛煉和開發(fā)孩子的理性思維，因此授課理念和貫穿理念的授課體系成為被關(guān)注的焦點,，所以家長先要了解具體的授課理念才行,。

二，對于用戶而言自然不可忽視具體的優(yōu)勢,，孩子學習少兒編程的優(yōu)勢之一就是理性思維更好,，因此在學習數(shù)理化方面有明顯優(yōu)勢。學習理科本身對于孩子的理性思維就是一種考驗,，而學習少兒編程就是在興起中培養(yǎng)這種思維,，因此很多孩子在喜歡少兒編程的同時逐漸提高了數(shù)理化成績。

三，還有就是少兒編程課培訓課程還會增加孩子的理解力和學習力,，一方面學習少兒編程本身需要專注力很強,，另外一方面就是要對課程內(nèi)容有足夠深入的了解和配合發(fā)散性思維。對于孩子而言這些都是在少兒編程課程中不斷培養(yǎng)和鍛煉的,，所以才要更加重視剛才提到的細節(jié)和注意事項,。

學習少兒編程對語文學科有幫助嗎？

編程提高孩子的閱讀理解能力,。學習編程需要孩子透過程序的外在表現(xiàn),，挖掘程序完成特定動作的原因，每一次完成編程都是一個理解的過程,。比如,，孩子在編程的時候，首先需要理解編程的目標效果,，想要讓機器人行走,，需要哪些程序?只有利用編程知識，真正地理解目標效果,，才可能編寫出合格的程序,。所以，從小讓孩子學習編程,，在發(fā)育的黃金時期練習理解程序,，有利于孩子閱讀理解能力提升，對語文學習有很大幫助,。

編程鍛煉孩子的寫作邏輯思維,。編程是一種計算機語言，編寫編程的過程實際上就是創(chuàng)作的過程,。與編程相似的是,，老師在教寫作文前，會讓學生先整理一個寫作大綱,，這個大綱就類似于編程里的代碼結(jié)構(gòu),。以寫一篇故事為例，動筆前孩子要想好故事體裁,、主角和配角,，以及怎樣設置一波三折扣人心弦的情節(jié)？理順了寫作的邏輯順序,，那么作文已經(jīng)成功了一半,。 臺州哪里有青少兒編程培訓？

少兒編程是否只是個“高科技噱頭”,？

隨著少兒編程在市場上的流行,，它的熱度也是居高不下,，但還是有眾多家長存在焦慮與疑問，甚至恐慌?，F(xiàn)如今,，時代技術(shù)爆點層出不窮：AR（增強現(xiàn)實技術(shù)），VR（虛擬現(xiàn)實技術(shù)）,，AI（人工智能）等等都向我們宣告了新時代的到來,。機器越來越強大，我們?nèi)祟愐A過機器,，就只能在創(chuàng)意能力和想象力方面突圍,，而編程的邏輯還有助于開拓思維，激發(fā)人類更多創(chuàng)造力,。所以編程不僅能讓我們?nèi)ゲ倏貦C器,，還能幫助我們不被機器所操控。

而且隨著AI技術(shù)逐步滲透我們生活的方方面面,，我們就更多地需要掌握“編程”這一項技術(shù)來與“人工智能時代”溝通,。掌握這一通行語言，就好比在經(jīng)濟全球化的現(xiàn)今掌握了英語一樣,。正是因為如此，編程教育已和英語,、國學等一樣正式進入K12（基礎(chǔ)教育）賽道,，在奧數(shù)遭遇政策壓制的境遇下，它很可能成為其中的一匹新的黒馬,。孩子可以通過編程增加學科知識的掌握程度：如果把編程視為高考的必修科目,，這就是學習生活的重中之重；如果作為興趣和愛好來學習,，就像藝術(shù)或體育項目的特長進修,，成為孩子發(fā)展之路上的助推器。 青少兒編程,，歡迎聯(lián)系言圖STEM中心,。臺州樂高機器人少兒編程品牌

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糾正錯誤觀念：編程≠敲代碼,。

很多家長看到編程的優(yōu)勢，以及國家教育的緊迫性,，一方面想讓孩子快點接受編程教育,，但一面又怕孩子沒有敲復雜代碼的“天才腦”，怕即便花了如此昂貴的學費也收效甚微,。這里必須要糾正大家的一個老觀念：編程≠敲代碼,。就像我們讓孩子從小開始學英語,，不見得是期望孩子將來成為英語老師或翻譯官，而是為了給孩子以后的語言交流,、接受國際教育打基礎(chǔ),。同樣的，孩子學編程并不是一定要長大后成為程序員或者IT開發(fā)者,，通過編程,，他們除了能學會跟計算機交流，更多地是學習一種“編程思維”,，并且培養(yǎng)獨笠思考和解決問題的能力,。 臺州樂高機器人少兒編程品牌

臺州方程士科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個不斷銳意進取,，不斷制造創(chuàng)新的市場高度,，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標準，在浙江省等地區(qū)的教育培訓中始終保持良好的商業(yè)口碑,，成績讓我們喜悅,，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志,，和諧溫馨的工作環(huán)境,，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進取的無限潛力,，臺州方程士科技供應攜手大家一起走向共同輝煌的未來,，回首過去，我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜,，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍,，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準備,，要不畏困難,，激流勇進，以一個更嶄新的精神面貌迎接大家,，共同走向輝煌回來,！