糾正錯誤觀念:編程≠敲代碼,。
很多家長看到編程的優(yōu)勢,,以及國家教育的緊迫性,,一方面想讓孩子快點(diǎn)接受編程教育,,但一面又怕孩子沒有敲復(fù)雜代碼的“天才腦”,,怕即便花了如此昂貴的學(xué)費(fèi)也收效甚微,。這里必須要糾正大家的一個老觀念:編程≠敲代碼,。就像我們讓孩子從小開始學(xué)英語,,不見得是期望孩子將來成為英語老師或翻譯官,而是為了給孩子以后的語言交流,、接受國際教育打基礎(chǔ),。同樣的,孩子學(xué)編程并不是一定要長大后成為程序員或者IT開發(fā)者,,通過編程,,他們除了能學(xué)會跟計(jì)算機(jī)交流,更多地是學(xué)習(xí)一種“編程思維”,,并且培養(yǎng)獨(dú)笠思考和解決問題的能力,。 溫嶺青少兒編程,歡迎聯(lián)系言圖STEM中心,。路橋區(qū)scratch少兒編程是什么
少兒編程課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好,,推薦言圖STEM中心青少兒編程。他們專注于3-18歲青少年兒童編程培訓(xùn),,業(yè)內(nèi)家長評價(jià)甚好,,擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì),,可以領(lǐng)取試聽課。言圖STEM中心從孩子的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律出發(fā),,以兒童對編程學(xué)習(xí)的認(rèn)知曲線為基礎(chǔ),,結(jié)合3-18歲孩子的數(shù)理邏輯基礎(chǔ),融合科學(xué)藝術(shù)自然等多領(lǐng)域知識,,搭建覆蓋小中高全年齡段的課程體系,。基于“愛上編程學(xué)會學(xué)習(xí)”的產(chǎn)品理念和激發(fā)孩子內(nèi)在成就感的課程理念,,培養(yǎng)孩子主動探究的學(xué)習(xí)能力,,溝通和協(xié)作能力,,批判性思維和創(chuàng)新創(chuàng)造力,。天臺python少兒編程多大年齡的青少兒可以學(xué)習(xí)編程?言圖STEM中心來告訴您,。
課程自研,、理念先進(jìn)、體系科學(xué),,打造完整的階梯式課程體系,,讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)
言圖STEM中心青少兒編程以國際公認(rèn)K12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)《CSTAK-12計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,并結(jié)合教育部頒布的信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),,對標(biāo)中國電子學(xué)會《全國青少年軟件編程等級考試標(biāo)準(zhǔn)》,,設(shè)計(jì)課程大綱和體系,從機(jī)器人編程到圖形化語言Scratch再到人工智能代碼語言Python,到學(xué)習(xí)信奧競賽語言C++,。每階段都設(shè)有明確的目標(biāo)和路徑,,難度螺旋上升。
教研**以及外聘顧問多年理論研究和實(shí)踐總結(jié)創(chuàng)建了一套高效且針對性強(qiáng)的集訓(xùn)課程體系,,能夠確保學(xué)習(xí)內(nèi)容充分滿足學(xué)員比賽需求,。
言圖STEM中心是一家專注于6-18歲青少年STEM教育的全生態(tài)鏈企業(yè)。言圖STEM中心結(jié)合國際STEAM教育理念與國內(nèi)少兒特點(diǎn),,集結(jié)國內(nèi)外編程**,、課程研發(fā)**、少兒教育**,,自主研發(fā)STEM教具,,開發(fā)連貫性編程課程體系,一站式輸出少兒STEM教學(xué)與賽事解決方案,,打造完整的青少兒STEM教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈,。言圖STEM中心課程集樂高搭建、機(jī)器人,、無人機(jī),、3D打印,、激光切割、科技發(fā)明,、科學(xué)實(shí)驗(yàn),、計(jì)算機(jī)編程等為一體,以科學(xué),、科技,、科創(chuàng)為驅(qū)動力,致力于通過STEM的學(xué)習(xí)開發(fā)孩子的科技能力,,提升未來素養(yǎng),,幫助下一代輕松駕馭未來。樂高機(jī)器人少兒編程有什么好處,?
給想學(xué)編程父母幾點(diǎn)建議:
(1)興趣很重要,。沒有任何一個興趣愛好是適合所有人的,編程也同樣如此,。想讓孩子學(xué)編程的基礎(chǔ)就是小朋友有興趣,,愿意嘗試。如果你的孩子對編程沒有興趣,,不妨在你的引導(dǎo)下,,逐漸培養(yǎng)起孩子的興趣,盡早開學(xué)習(xí),。
(2)別太急功近利學(xué)編程不像學(xué)音樂舞蹈美術(shù)這些,,會有立竿見影的效果。對很多小朋友來說,,編程有助于孩子邏輯思維的鍛煉,,系統(tǒng)觀的形成,以及創(chuàng)造能力和解決問題能力的培養(yǎng),。但這些都是潛移默化的,,需要有一個積累的過程。
(3)挑選少兒編程機(jī)構(gòu)要多參考機(jī)構(gòu)的課程和教師,,看它的教育方式和課程是否適合你家孩子,,再做決定。言圖STEM中心自主研發(fā)系統(tǒng)性全階課程體系,,涵蓋可視化編程邏輯概念,、python、C++及國際高級信息奧林匹克競賽等全體系課程,,讓孩子輕松入門,,高效學(xué)編程。 言圖STEM中心開設(shè)培訓(xùn)課,告訴您怎么學(xué)少兒編程,。黃巖區(qū)青少兒編程如何報(bào)名考級
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言圖STEM中心青少兒編程是由華東地區(qū)深耕行業(yè)多年的教育**創(chuàng)立,,結(jié)合國際STEM教育理念與國內(nèi)青少年特點(diǎn),,打造出行業(yè)高度認(rèn)可的青少年科技教育機(jī)構(gòu),集計(jì)算機(jī)編程,、樂高搭建,、機(jī)器人、無人機(jī),、3D打印,、激光切割、科技發(fā)明,、人工智能,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等課程,同時包含科技類賽事解決方案,、賽前集訓(xùn),,幫助孩子在比賽中取得優(yōu)異成績,。
我們以科學(xué),、科技、科創(chuàng)為驅(qū)動力,,讓孩子能夠接觸到傳統(tǒng)課堂所沒有的內(nèi)容和知識,,學(xué)習(xí)新型科技,鍛煉思維模式,,激發(fā)創(chuàng)造力和想象力,,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和認(rèn)真探索的好習(xí)慣,提高綜合學(xué)習(xí)能力,,不僅讓孩子愛上學(xué)習(xí),,更讓孩子認(rèn)清未來,提前做好未來規(guī)劃,,培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來社會的競爭力,。
言圖STEM中心自成立以來,始終以專業(yè)的課程,、師資,、完善的教學(xué)服務(wù)體系、學(xué)員優(yōu)異的競賽成績,,得到了眾多家長和學(xué)員的認(rèn)可,,成長的路上我們將繼續(xù)不忘初心、始終以教學(xué)口碑和學(xué)員的成長收獲為重點(diǎn),,立志成為臺州區(qū)域科技類培訓(xùn)的一面旗幟,! 路橋區(qū)scratch少兒編程是什么
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