糾正錯誤觀念：編程≠敲代碼,。

很多家長看到編程的優(yōu)勢，以及國家教育的緊迫性,，一方面想讓孩子快點接受編程教育，但一面又怕孩子沒有敲復雜代碼的“天才腦”,，怕即便花了如此昂貴的學費也收效甚微,。這里必須要糾正大家的一個老觀念：編程≠敲代碼。就像我們讓孩子從小開始學英語,，不見得是期望孩子將來成為英語老師或翻譯官,，而是為了給孩子以后的語言交流、接受國際教育打基礎(chǔ),。同樣的,，孩子學編程并不是一定要長大后成為程序員或者IT開發(fā)者，通過編程,，他們除了能學會跟計算機交流,，更多地是學習一種“編程思維”，并且培養(yǎng)獨笠思考和解決問題的能力,。 溫嶺青少兒編程,，歡迎聯(lián)系言圖STEM中心。路橋區(qū)scratch少兒編程是什么

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課程自研,、理念先進,、體系科學，打造完整的階梯式課程體系,，讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學習

言圖STEM中心青少兒編程以國際公認K12階段計算機科學標準《CSTAK-12計算機科學標準》,，并結(jié)合教育部頒布的信息技術(shù)課程標準，對標中國電子學會《全國青少年軟件編程等級考試標準》,，設計課程大綱和體系,，從機器人編程到圖形化語言Scratch再到人工智能代碼語言Python,到學習信奧競賽語言C++。每階段都設有明確的目標和路徑,，難度螺旋上升,。

教研**以及外聘顧問多年理論研究和實踐總結(jié)創(chuàng)建了一套高效且針對性強的集訓課程體系，能夠確保學習內(nèi)容充分滿足學員比賽需求,。

言圖STEM中心是一家專注于6-18歲青少年STEM教育的全生態(tài)鏈企業(yè),。言圖STEM中心結(jié)合國際STEAM教育理念與國內(nèi)少兒特點，集結(jié)國內(nèi)外編程**,、課程研發(fā)**,、少兒教育**，自主研發(fā)STEM教具,，開發(fā)連貫性編程課程體系,，一站式輸出少兒STEM教學與賽事解決方案，打造完整的青少兒STEM教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈,。言圖STEM中心課程集樂高搭建,、機器人、無人機,、3D打印,、激光切割、科技發(fā)明、科學實驗,、計算機編程等為一體,，以科學、科技,、科創(chuàng)為驅(qū)動力,，致力于通過STEM的學習開發(fā)孩子的科技能力，提升未來素養(yǎng),，幫助下一代輕松駕馭未來,。樂高機器人少兒編程有什么好處？

給想學編程父母幾點建議：

（1）興趣很重要,。沒有任何一個興趣愛好是適合所有人的,，編程也同樣如此。想讓孩子學編程的基礎(chǔ)就是小朋友有興趣,，愿意嘗試,。如果你的孩子對編程沒有興趣，不妨在你的引導下,，逐漸培養(yǎng)起孩子的興趣,，盡早開學習。

（2）別太急功近利學編程不像學音樂舞蹈美術(shù)這些,，會有立竿見影的效果,。對很多小朋友來說，編程有助于孩子邏輯思維的鍛煉,，系統(tǒng)觀的形成,，以及創(chuàng)造能力和解決問題能力的培養(yǎng)。但這些都是潛移默化的,，需要有一個積累的過程,。

（3）挑選少兒編程機構(gòu)要多參考機構(gòu)的課程和教師，看它的教育方式和課程是否適合你家孩子,，再做決定,。言圖STEM中心自主研發(fā)系統(tǒng)性全階課程體系，涵蓋可視化編程邏輯概念,、python,、C++及國際高級信息奧林匹克競賽等全體系課程，讓孩子輕松入門,，高效學編程,。 言圖STEM中心開設培訓課，告訴您怎么學少兒編程,。黃巖區(qū)青少兒編程如何報名考級

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我們以科學,、科技,、科創(chuàng)為驅(qū)動力，讓孩子能夠接觸到傳統(tǒng)課堂所沒有的內(nèi)容和知識,，學習新型科技,，鍛煉思維模式，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力,，養(yǎng)成自主學習和認真探索的好習慣,，提高綜合學習能力，不僅讓孩子愛上學習,，更讓孩子認清未來,，提前做好未來規(guī)劃，培養(yǎng)孩子適應未來社會的競爭力,。

言圖STEM中心自成立以來,，始終以專業(yè)的課程、師資,、完善的教學服務體系,、學員優(yōu)異的競賽成績，得到了眾多家長和學員的認可,，成長的路上我們將繼續(xù)不忘初心,、始終以教學口碑和學員的成長收獲為重點，立志成為臺州區(qū)域科技類培訓的一面旗幟,！ 路橋區(qū)scratch少兒編程是什么

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