糾正錯(cuò)誤觀念：編程≠敲代碼,。很多家長(zhǎng)看到編程的優(yōu)勢(shì),，以及國(guó)家教育的緊迫性，一方面想讓孩子快點(diǎn)接受編程教育,，但一面又怕孩子沒(méi)有敲復(fù)雜代碼的“天才腦”,，怕即便花了如此昂貴的學(xué)費(fèi)也收效甚微。這里必須要糾正大家的一個(gè)老觀念：編程≠敲代碼,。就像我們讓孩子從小開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),，不見(jiàn)得是期望孩子將來(lái)成為英語(yǔ)老師或翻譯官，而是為了給孩子以后的語(yǔ)言交流,、接受國(guó)際教育打基礎(chǔ),。同樣的，孩子學(xué)編程并不是一定要長(zhǎng)大后成為程序員或者IT開(kāi)發(fā)者,，通過(guò)編程,，他們除了能學(xué)會(huì)跟計(jì)算機(jī)交流，更多地是學(xué)習(xí)一種“編程思維”,，并且培養(yǎng)獨(dú)笠思考和解決問(wèn)題的能力,。臺(tái)州椒江哪里有少兒編程，請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)言圖STEM中心,。青少兒編程啟蒙

少兒編程是否只是個(gè)“高科技噱頭”,？隨著少兒編程在市場(chǎng)上的流行，它的熱度也是居高不下,，但還是有眾多家長(zhǎng)存在焦慮與疑問(wèn),，甚至恐慌。現(xiàn)如今,，時(shí)代技術(shù)爆點(diǎn)層出不窮：AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)）,，VR（虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)），AI（人工智能）等等都向我們宣告了新時(shí)代的到來(lái),。機(jī)器越來(lái)越強(qiáng)大,，我們?nèi)祟愐A過(guò)機(jī)器，就只能在創(chuàng)意能力和想象力方面突圍,，而編程的邏輯還有助于開(kāi)拓思維,，激發(fā)人類更多創(chuàng)造力。所以編程不僅能讓我們?nèi)ゲ倏貦C(jī)器,，還能幫助我們不被機(jī)器所操控,。而且隨著AI技術(shù)逐步滲透我們生活的方方面面,，我們就更多地需要掌握“編程”這一項(xiàng)技術(shù)來(lái)與“人工智能時(shí)代”溝通。掌握這一通行語(yǔ)言,，就好比在經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)今掌握了英語(yǔ)一樣,。正是因?yàn)槿绱耍幊探逃押陀⒄Z(yǔ),、國(guó)學(xué)等一樣正式進(jìn)入K12（基礎(chǔ)教育）賽道,，在奧數(shù)遭遇政策壓制的境遇下，它很可能成為其中的一匹新的黒馬,。孩子可以通過(guò)編程增加學(xué)科知識(shí)的掌握程度：如果把編程視為高考的必修科目,，這就是學(xué)習(xí)生活的重中之重；如果作為興趣和愛(ài)好來(lái)學(xué)習(xí),，就像藝術(shù)或體育項(xiàng)目的特長(zhǎng)進(jìn)修,，成為孩子發(fā)展之路上的助推器。路橋區(qū)機(jī)器人少兒編程比賽教育貴于薰習(xí),，風(fēng)氣賴于浸染,。

給想學(xué)編程父母幾點(diǎn)建議：（1）興趣很重要。沒(méi)有任何一個(gè)興趣愛(ài)好是適合所有人的,，編程也同樣如此,。想讓孩子學(xué)編程的基礎(chǔ)就是小朋友有興趣，愿意嘗試,。如果你的孩子對(duì)編程沒(méi)有興趣,，不妨在你的引導(dǎo)下，逐漸培養(yǎng)起孩子的興趣,，盡早開(kāi)學(xué)習(xí),。（2）別太急功近利學(xué)編程不像學(xué)音樂(lè)舞蹈美術(shù)這些，會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果,。對(duì)很多小朋友來(lái)說(shuō),，編程有助于孩子邏輯思維的鍛煉，系統(tǒng)觀的形成,，以及創(chuàng)造能力和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),。但這些都是潛移默化的，需要有一個(gè)積累的過(guò)程,。（3）挑選少兒編程機(jī)構(gòu)要多參考機(jī)構(gòu)的課程和教師，看它的教育方式和課程是否適合你家孩子,，再做決定,。言圖STEM中心自主研發(fā)系統(tǒng)性全階課程體系，涵蓋可視化編程邏輯概念,、python,、C++及國(guó)際高級(jí)信息奧林匹克競(jìng)賽等全體系課程,，讓孩子輕松入門，高效學(xué)編程,。

學(xué)習(xí)少兒游戲編程有哪些好處,？現(xiàn)在有很多的孩子都沉迷游戲，這讓大家很是擔(dān)心,，因?yàn)榕碌R了學(xué)習(xí),，其實(shí)如果讓孩子學(xué)習(xí)少兒游戲編程的話，是一個(gè)讓孩子擺脫游戲的好方法,，那么學(xué)習(xí)少兒游戲編程有哪些好處呢,？1、學(xué)習(xí)少兒游戲編程,，不再讓孩子沉迷游戲,。如果孩子學(xué)會(huì)了游戲編程，那么他在玩一款新的游戲的時(shí)候,，往往會(huì)考慮這個(gè)游戲不錯(cuò),，自己能不能也能寫(xiě)一個(gè)類似的游戲，或者是經(jīng)常想如何實(shí)現(xiàn)游戲里面的一些功能等,，同時(shí)孩子在學(xué)習(xí)了游戲編程之后,，每天會(huì)癡迷于游戲編程的內(nèi)容，而沒(méi)有時(shí)間再去玩游戲了,。2,、學(xué)習(xí)少兒游戲編程，能夠提高孩子的思維能力,。寫(xiě)游戲的過(guò)程,，是一個(gè)從零開(kāi)始的創(chuàng)造過(guò)程，這個(gè)過(guò)程特別的費(fèi)腦的,，如果孩子經(jīng)常做這些燒腦的活動(dòng),，那么它的腦袋就會(huì)越用越靈感，時(shí)間一長(zhǎng),，就提高了思維能力,。3、學(xué)習(xí)少兒游戲編程,，還能提高專注力,。很多孩子學(xué)習(xí)的專注力并不高，但是在學(xué)習(xí)了游戲編程之后,，就可以提高他的專注力了,。因?yàn)橛螒蚓幊痰倪^(guò)程，就好像是解答數(shù)學(xué)題一樣,，一旦進(jìn)行思考,，就會(huì)完全的專注進(jìn)去,，因?yàn)榫帉?xiě)游戲代碼是不能分心的，要不然他的思路就會(huì)被打斷,，這個(gè)做其他的事情是不一樣的,，是不能三心二意的，這樣慢慢的他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,，也就不會(huì)分心了,。言圖STEM中心開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課，告訴您學(xué)少兒編程有什么好處,。

孩子什么時(shí)候?qū)W習(xí)少兒編程比較好,？有教授研究發(fā)現(xiàn)，3-8歲是孩子思維發(fā)展的“黃金成長(zhǎng)期”,，是孩子一生中不可錯(cuò)過(guò)的關(guān)鍵時(shí)期,，在這個(gè)階段，應(yīng)該注重培養(yǎng)那些對(duì)孩子將來(lái)有益的能力,。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，3-6歲是一個(gè)興趣的啟蒙期，此時(shí)家長(zhǎng)可以陪孩子一起玩編程機(jī)器人小游戲,，如樂(lè)高,、瑪塔機(jī)器人等，多培養(yǎng)孩子的好奇心,。6歲以后,，小朋友的大腦開(kāi)始進(jìn)入高速發(fā)展階段，要注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維,，整個(gè)小學(xué)階段是抽象邏輯思維的黃金形成期,。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就可以安排孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)少兒編程了，培養(yǎng)孩子的編程思維,、高效的思考模式,。少兒創(chuàng)新編程屬于一個(gè)實(shí)現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)邏輯思維的學(xué)科,，孩子越早學(xué)習(xí),，越能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。很多家長(zhǎng)在思考要不要讓孩子學(xué)創(chuàng)新編程時(shí),，會(huì)覺(jué)得創(chuàng)新編程太難,，不適合小孩子學(xué)。而在具體教學(xué)中,，我們發(fā)現(xiàn)在6-12歲時(shí),，無(wú)論處在哪個(gè)年齡，只要有正確的指導(dǎo),，克服恐懼心理,，學(xué)習(xí)編程入門并非難事，反而越早接觸的到后期學(xué)習(xí)越簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在的孩子都很聰明,，培養(yǎng)興趣，激發(fā)孩子探索,、自學(xué)能力,，讓孩子成為未來(lái)世界的主人。臺(tái)州機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)班認(rèn)準(zhǔn)言圖STEM中心,。仙居哪里有少兒編程入門

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關(guān)于師資的選擇,？做少兒編程教育對(duì)老師的要求不低：既需要懂編程,，也需要了解少兒學(xué)習(xí)和認(rèn)知的規(guī)律。從某編程班的少兒編程教師招聘要求來(lái)看,，這個(gè)崗位要有本科學(xué)歷,，計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，師范類,、教育技術(shù)學(xué),、理科等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，有教師資格證優(yōu)先,，要熟悉C語(yǔ)言/Scratch,，具有一定的教學(xué)能力，能快速學(xué)習(xí)新的技術(shù),。在這里提醒各位家長(zhǎng),，廣告打得再好也得看療效，我們可以先篩選幾家機(jī)構(gòu),，帶著孩子實(shí)地考察試課,，親身體驗(yàn)老師的教學(xué)模式、素質(zhì)及教材教輔水平夠不夠,，孩子喜不喜歡等,。編程課選擇正規(guī)大機(jī)構(gòu)，老師的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)有保障,。孩子學(xué)編程,，就選大品牌！言圖STEM中心是臺(tái)州地區(qū)的頭部編程品牌,，老師實(shí)力雄厚,，校區(qū)寬敞明亮，設(shè)施齊全,，課程完善,。青少兒編程啟蒙

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