Scratch由美國麻省理工學(xué)院（MIT）專門為青少年設(shè)計開發(fā)的編程軟件,。Scratch是圖形化編程環(huán)境,，可以快速完成故事、游戲,、藝術(shù)等作品創(chuàng)作,，還可以添加各種交互效果。Scratch采用“圖形化拖拽式編程”的方式進行程序創(chuàng)造,，不需要手動編寫文本代碼,，去除了枯燥的編程語法。非常適合編程零基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)過Scrach課程的孩子,，可以參加以下幾個全國性的編程比賽。全國青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計大賽、全國中小學(xué)電腦制作活動,、谷歌全國中小學(xué)生計算思維編程挑戰(zhàn)賽,。scratch少兒編程請認準(zhǔn)言圖STEM中心。椒江區(qū)青少兒編程分類

少兒編程能帶給孩子什么,？美國**根據(jù)近10年來,，孩子對少兒編程學(xué)習(xí)效果數(shù)據(jù)的分析，總結(jié)了學(xué)少兒編程的三大好處：1,、學(xué)習(xí)少兒編程可以培養(yǎng)邏輯思維能力在大年齡段孩子學(xué)習(xí)少兒編程編程時,，會涉及許多數(shù)學(xué)知識，孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,，來解決編程問題,。因此，在不斷探索的過程中,，孩子們的數(shù)學(xué)知識也會越累越豐富,，創(chuàng)作能力也越來越強。2,、學(xué)習(xí)少兒編程可以提高學(xué)習(xí)的主動性孩子在創(chuàng)作的過程中不僅習(xí)得了Science（科學(xué)）,，Technology（技術(shù)），Engineering（工程）,，Arts（藝術(shù)）,，Maths（數(shù)學(xué)）等多個領(lǐng)域的知識，而且也獲得了成就感和滿足感,。通過網(wǎng)絡(luò)上傳分享自己的編程作品,，讓孩子們可以互相提出改進方法方式，這個過程能激勵孩子的成就感和學(xué)習(xí)欲望,。3,、學(xué)習(xí)少兒編程可以激發(fā)創(chuàng)造力少兒編程的優(yōu)勢是易學(xué)且功能強大，有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,，而在動手創(chuàng)作過程中,，他們的學(xué)習(xí)積極性、想象力和創(chuàng)造力會得到極大的鍛煉,。孩子們可以用少兒編程中已有的素材,，發(fā)揮自己的想象力制作游戲、動畫,，還可以自己設(shè)計素材,。黃巖區(qū)少兒編程培訓(xùn)班臺州少兒編程比賽如何報名？

少兒編程與英語：本身編程就是以英文為基礎(chǔ)語言,，孩子在編寫游戲或者小程序時需要反復(fù)運用英文單詞,，這樣可以有效地幫助孩子提升對英語的單詞累計和學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)編程也不僅是為了學(xué)會寫代碼。對科學(xué)技術(shù)的探究方法是相通的,，在少兒階段運用生動的事物和孩子感興趣的方式,，來培養(yǎng)孩子對自然科學(xué)的好奇心、思考力和探索精神,，提升孩子的科學(xué)素養(yǎng),，才能在這個新時代更具競爭力,。編程對孩子思維能力的開發(fā)和基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，扮演著重要的角色，有著難以取代的作用,。讓孩子早點接觸編程,、學(xué)習(xí)編程、掌握編程,，在玩中學(xué),、輕松超越同齡人！

糾正錯誤觀念：編程≠敲代碼,。很多家長看到編程的優(yōu)勢,，以及國家教育的緊迫性，一方面想讓孩子快點接受編程教育,，但一面又怕孩子沒有敲復(fù)雜代碼的“天才腦”,，怕即便花了如此昂貴的學(xué)費也收效甚微。這里必須要糾正大家的一個老觀念：編程≠敲代碼,。就像我們讓孩子從小開始學(xué)英語,，不見得是期望孩子將來成為英語老師或翻譯官，而是為了給孩子以后的語言交流,、接受國際教育打基礎(chǔ),。同樣的，孩子學(xué)編程并不是一定要長大后成為程序員或者IT開發(fā)者,，通過編程,，他們除了能學(xué)會跟計算機交流，更多地是學(xué)習(xí)一種“編程思維”,，并且培養(yǎng)獨笠思考和解決問題的能力,。言圖STEM中心開設(shè)青少兒編程課，讓您知道什么是少兒編程,。

少兒編程的好處和意義：少兒編程是指讓孩子們學(xué)習(xí)計算機編程語言和技能的過程,。在當(dāng)今數(shù)字化時代，少兒編程已經(jīng)成為了一種趨勢,，越來越多的家長和教育機構(gòu)開始重視孩子們的編程教育,。那么,，少兒編程的好處和意義是什么呢？少兒編程可以培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力,。編程需要遵循一定的邏輯規(guī)則,，孩子們在學(xué)習(xí)編程的過程中需要不斷地思考和分析問題，從而培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力,。這種能力不僅在編程中有用,，也可以幫助孩子們更好地解決生活中的問題。少兒編程可以提高孩子們的創(chuàng)造力,。編程是一種創(chuàng)造性的工作,，孩子們可以通過編程創(chuàng)造出自己的作品，比如游戲,、動畫等,。這種創(chuàng)造性的過程可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，讓他們更加自信和有成就感,。少兒編程可以提高孩子們的解決問題能力,。編程中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，孩子們需要通過自己的努力和思考來解決這些問題,。這種解決問題的能力可以幫助孩子們更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn),。少兒編程可以為孩子們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在未來的數(shù)字化時代,，計算機技術(shù)將會越來越重要,，掌握編程技能將會成為一種競爭優(yōu)勢。通過學(xué)習(xí)編程,，孩子們可以為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。面對孩子成長，請選擇言圖趣味編程,。椒江區(qū)python少兒編程考級

臺州少兒編程適合什么年齡,？椒江區(qū)青少兒編程分類

學(xué)習(xí)少兒編程對語文學(xué)科有幫助嗎？編程提高孩子的閱讀理解能力,。學(xué)習(xí)編程需要孩子透過程序的外在表現(xiàn),，挖掘程序完成特定動作的原因，每一次完成編程都是一個理解的過程,。比如,，孩子在編程的時候，首先需要理解編程的目標(biāo)效果,，想要讓機器人行走,，需要哪些程序?只有利用編程知識，真正地理解目標(biāo)效果,，才可能編寫出合格的程序,。所以,，從小讓孩子學(xué)習(xí)編程，在發(fā)育的黃金時期練習(xí)理解程序,，有利于孩子閱讀理解能力提升,，對語文學(xué)習(xí)有很大幫助。編程鍛煉孩子的寫作邏輯思維,。編程是一種計算機語言,，編寫編程的過程實際上就是創(chuàng)作的過程。與編程相似的是,，老師在教寫作文前,，會讓學(xué)生先整理一個寫作大綱，這個大綱就類似于編程里的代碼結(jié)構(gòu),。以寫一篇故事為例,，動筆前孩子要想好故事體裁、主角和配角,，以及怎樣設(shè)置一波三折扣人心弦的情節(jié)？理順了寫作的邏輯順序,，那么作文已經(jīng)成功了一半,。椒江區(qū)青少兒編程分類

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