少兒編程是否只是個“高科技噱頭”？隨著少兒編程在市場上的流行,，它的熱度也是居高不下,，但還是有眾多家長存在焦慮與疑問,，甚至恐慌?，F(xiàn)如今,，時代技術(shù)爆點層出不窮：AR（增強現(xiàn)實技術(shù)），VR（虛擬現(xiàn)實技術(shù)）,，AI（人工智能）等等都向我們宣告了新時代的到來,。機器越來越強大，我們?nèi)祟愐A過機器,，就只能在創(chuàng)意能力和想象力方面突圍,，而編程的邏輯還有助于開拓思維,，激發(fā)人類更多創(chuàng)造力,。所以編程不僅能讓我們?nèi)ゲ倏貦C器，還能幫助我們不被機器所操控,。而且隨著AI技術(shù)逐步滲透我們生活的方方面面,，我們就更多地需要掌握“編程”這一項技術(shù)來與“人工智能時代”溝通。掌握這一通行語言,，就好比在經(jīng)濟全球化的現(xiàn)今掌握了英語一樣,。正是因為如此，編程教育已和英語,、國學(xué)等一樣正式進入K12（基礎(chǔ)教育）賽道,，在奧數(shù)遭遇政策壓制的境遇下，它很可能成為其中的一匹新的黒馬,。孩子可以通過編程增加學(xué)科知識的掌握程度：如果把編程視為高考的必修科目,，這就是學(xué)習(xí)生活的重中之重,；如果作為興趣和愛好來學(xué)習(xí)，就像藝術(shù)或體育項目的特長進修,，成為孩子發(fā)展之路上的助推器,。青少兒編程，歡迎聯(lián)系言圖STEM中心,！溫嶺少兒編程入門

言圖STEM中心青少兒編程是由華東地區(qū)深耕行業(yè)多年的教育**創(chuàng)立,，結(jié)合國際STEM教育理念與國內(nèi)青少年特點，打造出行業(yè)高度認(rèn)可的青少年科技教育機構(gòu),，集計算機編程,、樂高搭建、機器人,、無人機,、3D打印、激光切割,、科技發(fā)明,、人工智能、科學(xué)實驗等課程,，同時包含科技類賽事解決方案,、賽前集訓(xùn)，幫助孩子在比賽中取得優(yōu)異成績,。我們以科學(xué),、科技、科創(chuàng)為驅(qū)動力,，讓孩子能夠接觸到傳統(tǒng)課堂所沒有的內(nèi)容和知識,，學(xué)習(xí)新型科技，鍛煉思維模式,，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力,，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和認(rèn)真探索的好習(xí)慣，提高綜合學(xué)習(xí)能力,，不僅讓孩子愛上學(xué)習(xí),，更讓孩子認(rèn)清未來，提前做好未來規(guī)劃,，培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來社會的競爭力,。言圖STEM中心自成立以來，始終以專業(yè)的課程,、師資,、完善的教學(xué)服務(wù)體系、學(xué)員優(yōu)異的競賽成績,，得到了眾多家長和學(xué)員的認(rèn)可,，成長的路上我們將繼續(xù)不忘初心,、始終以教學(xué)口碑和學(xué)員的成長收獲為重點，立志成為臺州區(qū)域科技類培訓(xùn)的一面旗幟,！天臺編程少兒編程學(xué)習(xí)少兒編程,、機器人賽事咨詢，可以聯(lián)系言圖STEM中心了解,。

少兒編程課培訓(xùn)效果怎么判斷,？一，少兒編程課培訓(xùn)的目的本身就是培養(yǎng)孩子的理性思維,，因此不能單純的從課時等方面考慮,。如果打算從具體培訓(xùn)機構(gòu)歷來畢業(yè)生的情況來看的話，就要看孩子的理性思維成長情況,，一方面是從數(shù)理化等科目的成績來看,，一方面是從孩子的解決問題的思維方式來看，也就是具有獨自解決問題的能力,。二,，對于少兒編程課培訓(xùn)機構(gòu)的課程體系也是要考察的角度，這方面是不會用課時多少來作為判斷而是從課程體系來看,。要確保選擇的課程體系在各方面滿足預(yù)期,，課程體系關(guān)系到課程的教學(xué)目標(biāo)，要確保選中的機構(gòu)本身有成熟的課程體系以及師資力量龐大以保障少兒編程課培訓(xùn)效果,。三,，很多家長用編程能力衡量少兒編程課培訓(xùn)效果，其實這樣不準(zhǔn)確,。對于孩子而言通過編程課程的學(xué)習(xí)掌握多少編程不是主要的培訓(xùn)目的,，而是為了鍛煉孩子的理性思維，所以還是要從少兒編程課培訓(xùn)后孩子思維模式的變化作為考察方面,，然后再來從細(xì)節(jié)上查看孩子的少兒編程能力等,。

關(guān)于線上還是線下學(xué)習(xí)少兒編程？目前,，軟件編程多采用網(wǎng)絡(luò)課程的形式,，機器人編程更多的是線下實體課。線上授課的時間和地點相對靈活,，在家打開電腦就能上，省去接送的繁瑣,。線上班一個老師帶的學(xué)生不太多,，采取一對一、小班課,、微課等模式,。線下授課對時間地點有要求,，但真實場景能讓老師更好的輔導(dǎo)學(xué)生，手把手教學(xué)也能及時發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問題,。當(dāng)然,，線上線下沒有哪個更好，選擇哪一種,，重要的是看自家孩子的自制力,，還有家長的時間安排。樂高機器人少兒編程課程介紹,，可以聯(lián)系言圖STEM中心,。

家長不懂編程孩子怎么學(xué)？不是每個孩子的家長都懂編程,，但其實少兒階段的編程內(nèi)容非?；A(chǔ)，簡單有趣,，并沒有家長們想象的那么枯燥可怕,，少兒編程重要的是讓孩子理解程序設(shè)計的邏輯，樹立計算思維模式,。如何才能讓孩子學(xué)好編程,？編程語言的選擇編程是一項任何人都可以參與的創(chuàng)造性活動。你的孩子或許不喜歡編寫數(shù)據(jù)研究算法,，但他們可能會喜歡創(chuàng)造一些好玩的游戲,，所以首先是關(guān)于語言的選擇。一般來說主流的編程教育會教三種語言：Scratch,、Python,、C++。我們推薦按照年齡劃分,，7-8歲的孩子可以選擇Scratch,。這個是專門為小孩子準(zhǔn)備的，0基礎(chǔ)的入門者也可以學(xué)習(xí),。Scratch這款由麻省理工學(xué)院專為兒童設(shè)計的編程工具,，可以運行在任何一個瀏覽器中，就像玩積木一樣,，大部分孩子只要看一眼,，就會喜歡上它。所以,，很多時候不是我們的孩子不如人家,，而是缺少一個接觸Scratch的機會。等孩子過了8歲并未滿10歲，則可以選擇Python這款適合大孩子的語言,。Python,，因語法非常簡單，并且應(yīng)用范圍也很多,，一些大數(shù)據(jù)處理和人工智能里面會用到這種語言,。臺州哪里有少兒編程，請認(rèn)準(zhǔn)言圖STEM中心,。路橋區(qū)學(xué)少兒編程

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少兒編程竟然對解高考題有幫助？縱觀這幾年的高考全國試卷,，我們會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：各科考題中逐漸出現(xiàn)了以編程為內(nèi)核的相關(guān)題目的身影,。這些編程題其實并不難，很多時候往往是解題時的思路陷入困境,，無法快速得出結(jié)果,。但這些題目對于學(xué)過編程的孩子來說，就如身體記憶一般熟練運用編程思維來準(zhǔn)確得出結(jié)論,，簡直就是送分題,。所以我們說，學(xué)習(xí)少兒編程對于解高考題有很大幫助,，掌握了思維邏輯,，無論遇到怎樣的難題都不會發(fā)憷。事實上,，這些年高考卷中出現(xiàn)編程相關(guān)的題目,，早已不稀奇了，它考驗著孩子的邏輯思維能力,，也暗示了編程教育正在一步步走向主流教育,。據(jù)不完全統(tǒng)計，2019年至2020年,，涉及編程教育的政策已出臺了14項,。根據(jù)國家政策，2020往后的人才選拔,，主要是為了聚焦培養(yǎng)芯片與軟件,、智能科技、新材料,、先進制造等國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域的人才,。其中，與編程相關(guān)的領(lǐng)域占比高達40%,。國家已經(jīng)在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改ge試點,?？梢钥闯鰢覍A(chǔ)教育階段的人才培養(yǎng)和人才選拔的方式都更加多元化,，也越來越重視對于創(chuàng)造性人才的培養(yǎng),。而少兒編程教育具有極強的綜合性和實踐性，與我國當(dāng)前新教育**的考察方式與方向相吻合,。溫嶺少兒編程入門

臺州方程士科技有限公司成立于2021-08-23,，同時啟動了以言圖STEM中心為主的少兒編程，編程賽事指導(dǎo),，青少兒編程培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)布局,。言圖STEM中心經(jīng)營業(yè)績遍布國內(nèi)諸多地區(qū)地區(qū)，業(yè)務(wù)布局涵蓋少兒編程,，編程賽事指導(dǎo),，青少兒編程培訓(xùn)等板塊。我們強化內(nèi)部資源整合與業(yè)務(wù)協(xié)同,，致力于少兒編程,，編程賽事指導(dǎo)，青少兒編程培訓(xùn)等實現(xiàn)一體化,，建立了成熟的少兒編程,，編程賽事指導(dǎo)，青少兒編程培訓(xùn)運營及風(fēng)險管理體系,，累積了豐富的教育培訓(xùn)行業(yè)管理經(jīng)驗,，擁有一大批專業(yè)人才。值得一提的是,，言圖STEM中心致力于為用戶帶去更為定向,、專業(yè)的教育培訓(xùn)一體化解決方案，在有效降低用戶成本的同時,，更能憑借科學(xué)的技術(shù)讓用戶極大限度地挖掘言圖STEM中心的應(yīng)用潛能,。