Python是大數(shù)據(jù)和人工智能時代的寵兒,，是大數(shù)據(jù)與機器學(xué)習(xí)的必備語言,。2019年IEEE發(fā)布編程語言排行榜：Python排名第1,，成為很受歡迎的實用編程語言,。目前被廣泛應(yīng)用在人工智能、科學(xué)計算,、大數(shù)據(jù),、金融、系統(tǒng)運維,、圖形處理,、文本處理等多個領(lǐng)域。國內(nèi)外很多大學(xué)都開設(shè)了Python的課程,。Python語言風(fēng)格很人類語言,，有Scratch編程基礎(chǔ)的孩子可以很容易上手。浙江省已經(jīng)將Python列為高考7選3科目之中；南京也將Python設(shè)為中考特招項目,，而且就目前形勢來看,，對于孩子未來就業(yè)是非常有幫助的。言圖STEM中心在臺州各區(qū)域開設(shè)線下少兒編程,，歡迎聯(lián)系咨詢,。臨海編程少兒編程培訓(xùn)

編程學(xué)習(xí)我們更多的要傳授給孩子的是思維方式，而不是知識點,。但是一直以來老師都充當著一個飽含知識的角色,，每一次的授課，老師總是將自己的知識竟可能多的教給孩子,。傳授知識并沒有錯,，從小學(xué)到大學(xué)，我們將會接受很多這樣的教育,，那么現(xiàn)在的編程學(xué)習(xí),，我們應(yīng)該突出思維的培養(yǎng)而不是知識的灌輸。現(xiàn)在是科技時代,，知識的量級越來越大,，互聯(lián)網(wǎng)越來越發(fā)達，獲取知識也越來越簡單,，那么思維就尤為重要了,。在課程不斷迭代以及現(xiàn)場教學(xué)了那么多孩子后，我創(chuàng)造了一套教學(xué)方式,，并給它取了個名字叫做“放空教學(xué)法”,。因為書籍講解很難將教學(xué)理念和方法傳遞給孩子，所以大部分書籍都是帶著孩子一步步完成項目,。黃巖區(qū)線下少兒編程如何報名考級培養(yǎng)興趣,發(fā)掘潛力,創(chuàng)造佳績,。

編程思維不是指編寫程序的技巧，而是一種致力于有效解決問題的思維方式,，也就是”理解問題,、找出路徑“的思維過程。編程思維(programmingthinking)由以下四個模塊組成：分解(decomposition),，把一個復(fù)雜的大問題,，拆解成可執(zhí)行、好理解的小步驟模式識別(patternrecognition),，根據(jù)經(jīng)驗找出相似模式,，以此解決細分問題。抽象(abstraction),，聚焦重要的信息,，忽視無用細節(jié),。簡單來說，就是找出問題本質(zhì),，過濾掉其他無關(guān)緊要的因素,。算法(algorithm)，設(shè)計一步接一步的解決路徑,，解決整個問題,。

關(guān)于師資的選擇？做少兒編程教育對老師的要求不低：既需要懂編程,，也需要了解少兒學(xué)習(xí)和認知的規(guī)律,。從某編程班的少兒編程教師招聘要求來看，這個崗位要有本科學(xué)歷,，計算機相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,，師范類、教育技術(shù)學(xué),、理科等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,，有教師資格證優(yōu)先，要熟悉C語言/Scratch,，具有一定的教學(xué)能力,，能快速學(xué)習(xí)新的技術(shù)。在這里提醒各位家長,，廣告打得再好也得看療效,，我們可以先篩選幾家機構(gòu)，帶著孩子實地考察試課,，親身體驗老師的教學(xué)模式,、素質(zhì)及教材教輔水平夠不夠，孩子喜不喜歡等,。編程課選擇正規(guī)大機構(gòu),，老師的學(xué)歷和經(jīng)驗有保障。孩子學(xué)編程,，就選大品牌,！言圖STEM中心是臺州地區(qū)的頭部編程品牌，老師實力雄厚,，校區(qū)寬敞明亮,，設(shè)施齊全,，課程完善,。臺州路橋哪里有少兒編程，請認準言圖STEM中心,。

少兒編程課培訓(xùn)效果怎么判斷,？一,，少兒編程課培訓(xùn)的目的本身就是培養(yǎng)孩子的理性思維，因此不能單純的從課時等方面考慮,。如果打算從具體培訓(xùn)機構(gòu)歷來畢業(yè)生的情況來看的話,，就要看孩子的理性思維成長情況，一方面是從數(shù)理化等科目的成績來看,，一方面是從孩子的解決問題的思維方式來看,，也就是具有獨自解決問題的能力。二,，對于少兒編程課培訓(xùn)機構(gòu)的課程體系也是要考察的角度,，這方面是不會用課時多少來作為判斷而是從課程體系來看。要確保選擇的課程體系在各方面滿足預(yù)期,，課程體系關(guān)系到課程的教學(xué)目標,，要確保選中的機構(gòu)本身有成熟的課程體系以及師資力量龐大以保障少兒編程課培訓(xùn)效果。三,，很多家長用編程能力衡量少兒編程課培訓(xùn)效果,，其實這樣不準確。對于孩子而言通過編程課程的學(xué)習(xí)掌握多少編程不是主要的培訓(xùn)目的,，而是為了鍛煉孩子的理性思維,，所以還是要從少兒編程課培訓(xùn)后孩子思維模式的變化作為考察方面，然后再來從細節(jié)上查看孩子的少兒編程能力等,。趣味編程,，讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣。藍橋杯少兒編程有什么好處

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學(xué)習(xí)少兒編程對語文學(xué)科有幫助嗎,？編程提高孩子的閱讀理解能力,。學(xué)習(xí)編程需要孩子透過程序的外在表現(xiàn)，挖掘程序完成特定動作的原因,，每一次完成編程都是一個理解的過程,。比如，孩子在編程的時候,，首先需要理解編程的目標效果,，想要讓機器人行走，需要哪些程序?只有利用編程知識,，真正地理解目標效果,，才可能編寫出合格的程序。所以,，從小讓孩子學(xué)習(xí)編程,，在發(fā)育的黃金時期練習(xí)理解程序,，有利于孩子閱讀理解能力提升，對語文學(xué)習(xí)有很大幫助,。編程鍛煉孩子的寫作邏輯思維,。編程是一種計算機語言，編寫編程的過程實際上就是創(chuàng)作的過程,。與編程相似的是,，老師在教寫作文前，會讓學(xué)生先整理一個寫作大綱,，這個大綱就類似于編程里的代碼結(jié)構(gòu),。以寫一篇故事為例，動筆前孩子要想好故事體裁,、主角和配角,，以及怎樣設(shè)置一波三折扣人心弦的情節(jié)？理順了寫作的邏輯順序,，那么作文已經(jīng)成功了一半,。臨海編程少兒編程培訓(xùn)

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