前庭平衡失常重力，也就是地心引力，對人類的影響力比較大．人類的翻、爬,、坐、站,、跑等學(xué)習(xí)．無一不和重力感有關(guān),，掌握重力感的便是前庭網(wǎng)膜,。前庭網(wǎng)膜不但可掌握身體的操作．更可協(xié)肪身體和周圍環(huán)境協(xié)調(diào)，也就是平衡感,、方向感,、距離感的正確掌握。因此,，前庭網(wǎng)膜的協(xié)調(diào)以及掌握功能不足．所有的重力感,。平衡感都會因而失常。胎位不正,，早年活動不足．爬行不足，或長時(shí)間冒在學(xué)步車內(nèi)的幼兒,。都很可能會導(dǎo)致前庭平衡的失常,。失常的孩子．經(jīng)常都會左右手不分、方向感不明,、鞋子穿顛倒,、經(jīng)常撞到墻、碰倒桌椅,、喜歡爬高,、兜著圈子跑、旋轉(zhuǎn)不會暈眩,，怕爬樓梯,。或走平臺等等．這樣的孩子在成長期中,，會由于感覺完全失常,，而變得好動不安，注意力無法集中．喜歡作弄人,、 浮躁又壞脾氣,，甚至有些笨手笨腳的、做事沒信心,、學(xué)習(xí)能力自然培養(yǎng)不起來,。.對腦神經(jīng)生理***具有改善作用?；莅矊I(yè)解決感統(tǒng)訓(xùn)練歡迎來電

前庭平衡功能障礙這可能與前庭功能障礙關(guān)系密切,。學(xué)習(xí)困難兒童可能前庭功能未見下降，但他們往往對前庭刺激的統(tǒng)合存在問題,。地心引力對人類的影響比較大,，人的翻、爬,、坐,、站、跑的學(xué)習(xí)與前庭功能關(guān)系密切。前庭功能影響了身體和周圍環(huán)境協(xié)調(diào),。由于胎位不正,、爬行不足及早年活動不足都會引起前庭功能不足。失常的兒童會表現(xiàn)為喜歡旋轉(zhuǎn)或繞圈子跑,、手腳笨拙,、容易跌倒、常碰撞桌椅,；爬上爬下,、不安地亂動；組織力不佳,，經(jīng)常弄亂東西,，不喜歡整理自己的環(huán)境。石獅專業(yè)解決感統(tǒng)訓(xùn)練服務(wù)中心所以在感統(tǒng)訓(xùn)練中,，老師會盡量滿足兒童對“快樂”的心理需求,；

本體感又稱身體形象或身體地圖，這是肌肉,、關(guān)節(jié)運(yùn)動神經(jīng)組織,、身體神經(jīng)組織和大腦長期互動練習(xí)過程中，協(xié)調(diào)出的自動自發(fā)能力,，如果平衡感,、觸覺、前庭覺不良,，本體感便很難健全發(fā)展了,。人類身體的活動，大多是在不知不覺下進(jìn)行的,，人不用老是顧忌身體如何行動,，手腳才能靈活、心情才不會緊張,、焦慮,，也才能有足夠的自信心，本體感發(fā)展良好,，大腦功能才能發(fā)揮自如,，觀察力敏銳、反應(yīng)迅速,，人生**重要的想像創(chuàng)造能力也才能豐富地發(fā)展起來,。

13、媽媽和孩子兩個(gè)人以打電話的方式來玩這個(gè)游戲,。媽媽可以問孩子家庭住址,，家里的電話號碼,，爸爸媽生日，特別是名人生平等,。14,、 媽媽可以將家里的小動物玩具**起來，事先給每個(gè)小動物編上號碼,，開始時(shí)讓每個(gè)小動物都站在自己的號碼上,，請孩子記住，然后媽媽再將號碼拿起來,，并把號碼弄亂,，再讓孩子給每個(gè)小動物把它們原來的號碼貼上，看看孩子是不是能夠準(zhǔn)確地把號碼和小動物一一對號入座,。16,、寶寶畫冊：家長帶孩子外出或旅游時(shí)，要提示孩子他看到些什么,？回到家后，讓孩子用畫筆把他在游玩過程中所看到的內(nèi)容全部畫下來,，并把這些畫集結(jié)成冊裝訂好,。這個(gè)游戲孩子一定喜歡，而且還能練習(xí)他的繪畫能力,，等孩子長大一些,，這本畫冊也可以成為孩子成長的紀(jì)念品。在訓(xùn)練中,，老師們會以兒童的生長發(fā)育規(guī)律為中心,。

前庭覺不良，身體活動會立刻受到影響,，笨手笨腳,、不聽指揮，視聽神經(jīng)系統(tǒng)都會扭曲,，形成閱讀,、聽寫及寫字上的困難，特別是大腦的***貫穿前庭覺,，前庭神經(jīng)不佳,，身體行動及左右腦思考都會陷入混亂，更會引發(fā)語言發(fā)展的嚴(yán)重障礙,，也成為學(xué)習(xí)困難**主要的原因,。本體感是自信心和創(chuàng)造力的根不用看鏡子，我們可以正確摸到鼻子,、眉毛,；不用看階梯，可以靈活上下樓梯，拍球,、開車,、騎自行車、游泳,、雙手雙腳及身體雙側(cè)協(xié)調(diào),，動作自如，這便是本體感,。感覺和知覺信息相互協(xié)調(diào)是學(xué)習(xí)的的要素,。惠安哪里有感統(tǒng)訓(xùn)練歡迎咨詢

這些原則貫穿感統(tǒng)訓(xùn)練的始末,，對訓(xùn)練有著非常重要的指導(dǎo)意義和促進(jìn)作用,。惠安專業(yè)解決感統(tǒng)訓(xùn)練歡迎來電

找同類訓(xùn)練法找同類訓(xùn)練是一種通過讓兒童尋找一些詞之間的關(guān)系和理解它們的含義,，從而達(dá)到訓(xùn)練兒童抽象能力和判斷能力的方法,。具體訓(xùn)練題舉例：老師把下列5個(gè)詞念給兒童聽，讓兒童找出哪個(gè)詞與其他4個(gè)詞不屬于同類,。椅子桌子凳子沙發(fā)躺椅,。創(chuàng)造能力訓(xùn)練法創(chuàng)造能力訓(xùn)練法是通過讓兒童學(xué)習(xí)一些簡單的創(chuàng)造技法，從而提高兒童創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)兒童創(chuàng)造意識的訓(xùn)練方法,。具體訓(xùn)練題舉例：老師把下面的例題念給兒童聽，讓兒童想出一些類似的,，把幾個(gè)物品組合起來,，以達(dá)到創(chuàng)造出一個(gè)新的物品的目的?；莅矊I(yè)解決感統(tǒng)訓(xùn)練歡迎來電

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