玩乒乓球干擾注意游戲：本來一個(gè)人要保持注意力高度集中就不容易,，如果旁邊再有人進(jìn)行干擾,，你會覺得更難以集中注意,。比如你在做作業(yè)時(shí),，旁邊正上演吸引人的電視節(jié)目,，你就會分散注意力,，然而正因?yàn)橛懈蓴_，有難度,，才能在人為設(shè)置的更困難更復(fù)雜的情境中,，訓(xùn)練注意力的高度集中。有一次,，我和五歲的孩子在玩乒乓球,，我讓他用把球放在球拍上，繞桌子行走一圈,，要求乒乓球不能掉下來,。我在旁邊進(jìn)行搗亂,，但不能碰到他的身體。一會兒拍手跺腳,，一會大喊大叫,，還一邊說“掉了！掉了,！”他忍不住就笑了,，但為了不輸給我，又不得不保持***和注意力集中,，繼續(xù)完成游戲,，一圈走下來，我倆笑得前仰后合,，流淚不止,。此外還有類似的這種游戲，對提高注意力非常有效,。讓孩子做些力所能及的事,，在做事之前，父母應(yīng)讓孩子懂得做事的目的,，并引起做事的興趣,；南安專注解決注意力訓(xùn)練多少錢

注意力是兒童普遍存在的問題,。他們在聽課、做作業(yè),、看書,、活動等事情上，往往不能集中注意力,，也沒有耐性，沒有毅力,，這和他們的先天有關(guān),，也和他們后天的養(yǎng)育、飲食,、睡眠,、環(huán)境等有關(guān)。1.玩撲克游戲可鍛煉注意力高度集中和快速反應(yīng)能力取三張不同的牌（去掉花牌）,，隨意排列于桌上,，如從左到右依次是梅花2，黑桃3,，方塊5,、選取一張要記住的牌,，如梅花2，讓她盯住這張牌,，然后把三張牌倒扣在桌上,，由家長隨意更換三張牌的位置，然后,，讓她報(bào)出梅花2在哪兒,。如她說猜對了，就勝,，兩人輪換做游戲,。隨著能力的提高，家長可以增加難度,，如增加牌的數(shù)量,，變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。這種方法能高度培養(yǎng)注意力的集中,，由于是游戲,，符合孩子的心理特點(diǎn)，非常受孩子歡迎,，玩起來孩子的積極性很高,。洛江區(qū)提供注意力訓(xùn)練培訓(xùn)費(fèi)用孤獨(dú)癥的患病率報(bào)道不一，一般認(rèn)為約為兒童人口的2～5/萬人,，男女比例約為3～4：1,，男孩是女孩的3-4倍。

評測：觀察孩子注意時(shí)的特有表現(xiàn)把注意集中在某個(gè)對象(事情和行為)上時(shí),，常伴隨著一些特有的生理變化和表情動作.如果我們善于觀察,，那么，根據(jù)這些生理變化和表情動作,，我們就能比較準(zhǔn)確地判斷出孩子是否集中了注意.注意時(shí)*****的外部表現(xiàn),，主要有下面幾種:(1)產(chǎn)生適應(yīng)性的活動，即把感官朝向被注意的東西,。當(dāng)注意看畫時(shí),，就把視線集中到畫上，盯著看,，即所謂舉目凝視,。當(dāng)注意聽畫眉鳥叫時(shí)，會把耳朵轉(zhuǎn)向鳥叫的方向,，側(cè)耳傾聽,。當(dāng)沉浸于思考問題時(shí)，眼睛常常是“呆視著”,，好像看著遠(yuǎn)方一樣,，就是所謂的全神貫注,，土話有時(shí)就叫“發(fā)呆”。這里的舉目凝視,、側(cè)耳傾聽,、呆視遠(yuǎn)方都是注意時(shí)會產(chǎn)生的適應(yīng)性活動。

對于這些孩子來說,，去計(jì)劃一連串的工作**為困難,。然而，集中注意力去安靜地完成一件工作（例如：閱讀幼兒畫報(bào),、清洗小手帕,、用積木搭房子等等）是需要大量的計(jì)劃組織工作的。他通常不知道較早要做什么,？每個(gè)動作要用多久時(shí)間,？如果中途被打斷了，他甚至忘了自己正在做什么事,。有些時(shí)候?qū)λ?，集中注意力完成事情，簡直不可能做到,。加?qiáng)動靜結(jié)合的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,，方可改善他們的大腦神經(jīng)活動組織性、計(jì)劃性,，從而提高他們的注意力,。久而久之，就能養(yǎng)成善始善終做完每一件事的良好習(xí)慣,。

注意力訓(xùn)練是指使用特定方式培養(yǎng)訓(xùn)練青少年兒童集中注意力的方法,。注意力缺點(diǎn)是很多家長要面臨的問題,，因?yàn)?0個(gè)孩子,，至少有7、8個(gè)孩子有注意力缺點(diǎn)問題,，只是嚴(yán)重程度的事情,。注意力集中就像平穩(wěn)駕駛：當(dāng)興奮不足的時(shí)候，大腦感到困頓并且走神,。當(dāng)興奮過度的時(shí)候,，大腦就會產(chǎn)生焦慮和無序。大腦的**多巴胺,，必須分泌的不多也不少,。孩子好動，貪玩,，人很聰明,，但是讓人總覺得有些擔(dān)心,，按照中國的傳統(tǒng)思想認(rèn)為，聽話的孩子就是好孩子,，這樣的想法需要更正,。沒有期待被抱起的姿勢；永春為您推薦注意力訓(xùn)練培訓(xùn)班

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知覺守恒訓(xùn)練：訓(xùn)練目標(biāo)：訓(xùn)練孩子長時(shí)間集中注意力，并提高圖形匹配和細(xì)節(jié)辨認(rèn)能力,。操作說明：向孩子出示某場景圖,，然后隨機(jī)選取場景圖中的某個(gè)對象，要求孩子迅速將這個(gè)對象與場景圖中的各事物進(jìn)行圖形匹配,，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊場景圖中的這個(gè)對象,。訓(xùn)練要點(diǎn)：要求孩子仔細(xì)比較比例變化后的圖片和原圖難度級別：相同。建議時(shí)間：6分鐘空間知覺訓(xùn)練：訓(xùn)練目標(biāo)：訓(xùn)練孩子長時(shí)間地集中注意力,，并提高孩子的空間知覺能力,。操作說明：給孩子出示各種水果圖案，要求孩子集中注意力,，找出圖中所有要求找出的水果圖案（如蘋果）,，識別出這些圖案排列的幾何圖形，在給定的四個(gè)答案中作出正確選擇,。訓(xùn)練要點(diǎn)：要求孩子仔細(xì)觀察,，從相似的圖形中辨別出給定的圖案。難度級別：***級：彩色,；第二級：黑白,。建議時(shí)間：5分鐘南安專注解決注意力訓(xùn)練多少錢

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