測(cè)試自己的語商 語商( LQ )是指一個(gè)人學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)和掌握運(yùn)用語言能力的商數(shù),。具體地說，它是指一個(gè)人語言的思辨能力,、說話的表達(dá)能力和在語言交流中的應(yīng)變能力,。 語言能力并不是與生俱來的，而是人們通過后天學(xué)習(xí)獲得的技能,。雖然有遺傳基因或腦部構(gòu)造異常而存在著語能優(yōu)勢(shì)或語能殘缺,。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于每個(gè)人的主客觀條件,、花費(fèi)時(shí)間和學(xué)習(xí)需求的不同,，我們獲得語商能力的快慢和高低也是不同的。這就表明人的語商能力主要還是依賴在后天的語言訓(xùn)練和語言交流中得到強(qiáng)化和提升。從孩子有興趣的事著手 如拿本相片簿,，為孩子講述他出生、成長(zhǎng)的故事,；洛江區(qū)正規(guī)注意力訓(xùn)練大概多少錢

所以想重點(diǎn)培養(yǎng)寶寶的口才社交能力,，首先學(xué)會(huì)讓寶寶表達(dá)自己的真實(shí)情感。當(dāng)孩子可以用“困”“餓”“傷心”“吃”“喜歡”“好”“算了”等簡(jiǎn)單的話來表達(dá)情緒時(shí),，他就不會(huì)依賴哭聲，不要小看這些單字,，可以省去很多不必要的哭聲。畢竟對(duì)孩子來說,，說一個(gè)字比嗷嗷哭一頓省事多了。這就是培養(yǎng)孩子想說,。如何讓孩子想說,？其實(shí)這是**不容易的，很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子一指,，一哼就懂他,，是愛他的表現(xiàn)，所以孩子也就不需要學(xué)說話了,，大爺一樣的用鼻孔沖著水壺哼一下,，水就送到嘴里了。尤其是長(zhǎng)輩,，還要順便蔑視媽媽一眼“孩子喝水你看不出來啊,，怎么當(dāng)?！庇来簽槟扑]注意力訓(xùn)練學(xué)費(fèi)如孩子覺得自己達(dá)不到父母的期望等等,，這些壓力易使孩子看起來魂不守舍。

方法二：對(duì)于稍微大一些,、有一定語言能力的寶寶,，爸爸媽媽可以試著讓寶寶復(fù)述故事,。爸爸媽媽挑選一些簡(jiǎn)明、好記的小故事,，通過生動(dòng),、豐富的語言及肢體動(dòng)作，講述給寶寶聽,。聽完故事后,，鼓勵(lì)寶寶用自己的語言將故事復(fù)述出來。如果寶寶語言能力還不夠,，可以邀請(qǐng)寶寶扮演故事中的某一個(gè)角色,，然后由爸爸媽媽與寶寶一起完成故事的復(fù)述。方法三：講述經(jīng)歷過的事情也是很好的方式,。每天晚上,，爸爸媽媽可以鼓勵(lì)寶寶說一說***經(jīng)歷的事情，開心的,、不開心的都可以和爸爸媽媽分享,。同時(shí)，爸爸媽媽也可以和寶寶分享自己***在工作中遇到的有趣的事情,。通過親子之間的溝通和交流,，不僅鍛煉了寶寶的語言能力，同時(shí)能夠有效促進(jìn)親子關(guān)系,。方法四：對(duì)于年齡再大一些的寶寶,，爸爸媽媽則可以利用他們的興趣，鍛煉語言能力,，比如猜謎,，詞語接龍，益智類游戲,，角色扮演等等,。

當(dāng)孩子會(huì)說單字的時(shí)候，就要有意培養(yǎng)他整句話的表達(dá),，從“吃”,，到“我吃”再到“我喜歡吃”“我想吃”，***完整一句“我想吃面包了”,，很快他還會(huì)說“我還想再吃一塊面包”,，這都離不開媽鼓勵(lì)和引導(dǎo)。如何讓孩子會(huì)說每天晚上睡前,，可以跟寶寶聊天,，***都去了哪里，見了哪些朋友,，吃了什么,，玩了什么,，開心不開心。這就相當(dāng)于一個(gè)口述日記了,，一開始媽媽講讓寶寶重復(fù),，慢慢可以問寶寶，讓寶寶回憶回答,。再之后讓寶寶自己說一說***的事。在日常生活作息上也要有規(guī)律,，生活規(guī)范要建立,。

也可以在爸爸下班之后，問問寶寶***都跟媽媽玩什么了,？這種生活實(shí)踐的機(jī)會(huì)簡(jiǎn)直太容易了,。孩子3歲以后可以復(fù)述兩三句話的簡(jiǎn)單故事，4歲就可以自己講故事了,，不要打擾孩子的“胡編亂造”,，可以給孩子一個(gè)積極的引導(dǎo)，或者讓孩子學(xué)會(huì)表演繪本,，站準(zhǔn)一個(gè)人物,，考慮繪本人物是怎么想的，有利于換位思考,。***提醒各位,，語言發(fā)展不給孩子設(shè)限，不**孩子可以擾民,。有房頂?shù)牡胤讲豢梢源蠛按蠼?，也不可以肆意哭鬧，這是規(guī)矩也是禮貌,，從兩歲就要嚴(yán)肅對(duì)待,，一歲以下叫嬰兒，一歲以上就是幼兒了,，如果孩子兩歲還肆無忌憚,，那三歲四歲苦的還是家長(zhǎng)。在安靜的環(huán)境中,，使心靈逐漸沉靜,，發(fā)掘?qū)W習(xí)的興趣，以增進(jìn)專心度,。永春為您推薦注意力訓(xùn)練學(xué)費(fèi)

注意力是兒童普遍存在的問題,。他們?cè)诼犝n、做作業(yè),、看書,、活動(dòng)等事情上,，往往不能集中注意力；洛江區(qū)正規(guī)注意力訓(xùn)練大概多少錢

我們的大腦在聽到故事的時(shí)候,，就會(huì)對(duì)故事中的情景產(chǎn)生本能反應(yīng),，通過這種提前的預(yù)言，將來遇到類似的事情,，我們能夠提煉出策略,，更好的應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜場(chǎng)景。通過講故事,，孩子能夠?qū)W會(huì)從混亂中看到規(guī)律和模式,，將來面對(duì)社會(huì)上各種處境時(shí)，能提前得到應(yīng)急方案,?？梢哉f故事不會(huì)讓孩子變成空想家，反而會(huì)幫助孩子搭建通往真實(shí)世界的橋梁,。有些人會(huì)認(rèn)為,，故事跟現(xiàn)實(shí)世界差別太大了，故事似乎并不能提供多少解決我們現(xiàn)代社會(huì)問題的方法,。的確是這樣,，如果照搬故事的模式，生搬硬套用于現(xiàn)實(shí)生活中,，就像紙上談兵一樣,，結(jié)果是非常可怕的,。洛江區(qū)正規(guī)注意力訓(xùn)練大概多少錢