?情境再現(xiàn)：小鹿已經(jīng)3歲多了,，但是卻只會發(fā)一些簡單的音節(jié)，一句完整的句子都不會說,。經(jīng)醫(yī)生檢查,，發(fā)現(xiàn)小鹿的聽力和神經(jīng)系統(tǒng)都沒有什么問題,，聲帶也發(fā)育正常，只是詞匯量嚴(yán)重缺乏,。便詢問父母平時在家對孩子的教育方式,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小鹿在家人的寵愛下,，衣來伸手飯來張口,，想要什么東西，根本不用說話，只要手一指媽媽就會給她拿到面前,。聽完小鹿媽介紹,，醫(yī)生說：“孩子身體沒什么問題，問題在你們父母這兒,。孩子根本沒有使用語言的必要,，她怎么還能學(xué)會說話呢?”而是錯誤的認(rèn)為孩子的語言能力會自然而然的發(fā)展而撒手不管，導(dǎo)致孩子錯過了語言發(fā)展的要害期,。泉港區(qū)為您推薦語言開發(fā)訓(xùn)練值得信賴
在聊天的過程中,，不僅可以傾聽孩子訴求，還能增加我們父母在孩子內(nèi)心的信任度,。當(dāng)然,，學(xué)會“問”只是第一步，第二步我們還要會“聊”,。3聊天的秘訣——用心“尬聊”是怎么產(chǎn)生的呢,？一方愿意談，一方不想聽,。和孩子聊天,，或許孩子說的內(nèi)容你并不都感興趣，但切忌表現(xiàn)出一臉不耐煩的樣子,。當(dāng)孩子不開心時找父母傾訴,，比如說孩子在幼兒園遇到老師批評，那么他一定會回來告訴我們***在幼兒園經(jīng)歷了什么事情被老師批評,。我們要做的是先了解批評的原因,，如果的確是孩子做錯事，我們就應(yīng)該用反問式語言去教育孩子“假如你的朋友這樣,，你覺得老師會批評嗎,？”讓孩子在聊天中學(xué)會換位思考，了解到自己的錯誤,，孩子才會更懂事,。泉港區(qū)為您推薦語言開發(fā)訓(xùn)練值得信賴所以在孩子的語言能力培養(yǎng)過程中，同樣要注重孩子思維能力的培養(yǎng),。
也可以在爸爸下班之后,，問問寶寶***都跟媽媽玩什么了？這種生活實踐的機會簡直太容易了,。孩子3歲以后可以復(fù)述兩三句話的簡單故事，4歲就可以自己講故事了,，不要打擾孩子的“胡編亂造”,，可以給孩子一個積極的引導(dǎo)，或者讓孩子學(xué)會表演繪本，站準(zhǔn)一個人物,，考慮繪本人物是怎么想的,，有利于換位思考。***提醒各位,，語言發(fā)展不給孩子設(shè)限,，不**孩子可以擾民。有房頂?shù)牡胤讲豢梢源蠛按蠼?，也不可以肆意哭鬧,，這是規(guī)矩也是禮貌，從兩歲就要嚴(yán)肅對待,，一歲以下叫嬰兒,，一歲以上就是幼兒了，如果孩子兩歲還肆無忌憚,，那三歲四歲苦的還是家長,。
寶寶一歲左右，家長可以多在孩子哭的時候問問他,，你怎么了,？是不是餓了？會不會困了,？或者在孩子很想吃東西的時候,，你問問他，吃嗎,？以上在創(chuàng)造孩子想說話的條件時,，家長都要拿出月光寶盒里面唐僧的態(tài)度“你不說我不知道你想要，你想要你就要說啊”,。如何讓孩子敢說,？孩子想說的時候，說錯了不要用反駁的方式糾正,。你說“好”,，他學(xué)成了“熬”，你也要說：“很棒,，再來一次,，h~ao~好”，在寶寶哭鬧的時候,，不要雪姨敲門的態(tài)度問“你說啊你說?。 ?，他都嚇得慫成球哪還敢說話,。也就是說,，語言和思維實際上是相互依存的；
寶寶通過語言表達(dá)內(nèi)心的想法,，感受身邊的世界,。他們通過語言將直覺形象思維發(fā)展到抽象概括思維，通過語言來認(rèn)識他們不能直接感知的事物,。語言是幫助寶寶順利建立自我意識的一個重要因素,。如果兒童早期語言發(fā)展受到阻礙，則將對兒童其他方面的能力發(fā)展產(chǎn)生一定的影響和阻礙,。語言的重要性絕不容忽視,。建議：防止孩子“語言饑餓”的方法鍛煉寶寶語言能力的方法多種多樣，比如父母多與寶寶交流,，鼓勵寶寶使用語言表達(dá),，給寶寶創(chuàng)造豐富的社交環(huán)境。父母可根據(jù)寶寶的特點選擇相應(yīng)的活動,，**重要的是,，不能忽視寶寶的語言發(fā)展和需求。條件交換的意識,、發(fā)音條件及舌位的靈活度,。惠安哪里有語言開發(fā)訓(xùn)練哪里好
人類溝通形式有很多種,，如：語言,、手勢、眼神,、表情,、動作、文字,、圖片等都可以進(jìn)行溝通,；泉港區(qū)為您推薦語言開發(fā)訓(xùn)練值得信賴
寶寶通過語言表達(dá)內(nèi)心的想法，感受身邊的世界,。他們通過語言將直覺形象思維發(fā)展到抽象概括思維,，通過語言來認(rèn)識他們不能直接感知的事物。語言是幫助寶寶順利建立自我意識的一個重要因素,。如果兒童早期語言發(fā)展受到阻礙,，則將對兒童其他方面的能力發(fā)展產(chǎn)生一定的影響和阻礙。語言的重要性絕不容忽視,。愛因斯坦說過：“一個人的智力發(fā)展和他形成概念的方法,，在很大程度上是取決于語言?！毖芯孔C明,，智力發(fā)展首先是語言能力的發(fā)展,，語言是進(jìn)行思維,、反映思想,、表達(dá)情感、記錄思維成果的工具,。泉港區(qū)為您推薦語言開發(fā)訓(xùn)練值得信賴