每個孩子都是家長的寶貝,，都是希望孩子可以健康快樂的長大成人,，但是成長過程中難免會遇到各種各樣的問題,，有的孩子注意力特別不集中被老師多次教育，上課說話,，擾亂課堂秩序,，下課打鬧，不僅影響自己還影響其他同學的學習,，那孩子注意力特別不集中怎么辦?

面對注意力特別不集中的孩子,，可能是多動癥，可能是其他方面的癥結,，父母對于病兒要多加耐心,，不要過多的干涉和關注，注意說話的方式,，不可對孩子大吼發(fā)脾氣,，因為孩子可能是因為情緒過于焦慮而導致的短暫性注意力不集中，所以,，平時的教育方式尤為重要,。另外，如果孩子是真的存在心理和精神問題導致注意力不集中,，父母沖動的情緒,，動輒打罵只會增加孩子的焦慮和叛逆，讓孩子的情況更加的嚴重,。 過度的寵愛會導致對孩子的縱容,，往往使孩子隨心所欲，愛做什么做什么,；南安專注解決注意力訓練哪里有

影響孩子注意力的因素主要有以下幾個方面：

1. 生理方面

由于孩子大腦發(fā)育不完善,，神經(jīng)系統(tǒng)興奮和***過程發(fā)展不平衡，故而自制能力差,。這是正常的,，只要教養(yǎng)得法，隨著年齡的增長,，絕大多數(shù)孩子能做到注意力集中,。

2. 病理方面

輕微腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質代謝異常等可引發(fā)兒童多動癥,，主要表現(xiàn)為注意力不集中,、活動過多、沖動任性,、情緒不穩(wěn),、行為異常、學習困難,；神經(jīng)根結構或功能異?？梢l(fā)兒童抽動癥,，除了主要表現(xiàn)為交替出現(xiàn)的刻板式眨眼、皺眉,、呶嘴、清嗓音,、扭脖子,、聳肩、甩胳膊,、踢腿外,，也常伴有注意力不集中。另外,，有聽覺或視覺障礙的孩子也會被誤以為充耳不聞,，不注意聽或視若無睹，缺乏學習意愿,。這些情況需要得到?？漆t(yī)師指導下的***才能改善。 惠安專注解決注意力訓練值得信賴太多則無法給孩子提供安靜的環(huán)境,，生活總在浮動的氣氛中度過,。

如果寶寶要求家長一起閱讀，那我們可以介入,，孩子需要重復某一情節(jié)或者頁面時,，請耐心講解與等待。有條件的話,，可以給2-3個小朋友同時講故事,，年齡不一樣也是很好的，這樣大孩子聽得很認真,，與大人互動,，這些小的小朋友都看在眼里，那模仿就會在某***出現(xiàn),。

閱讀結束后,，不管孩子有沒有讀完，都要問：還要讀嗎,？或者問：還要再讀一遍嗎,？很多小朋友會主動要求再讀。如果不讀了,，請小朋友放回原來的地方,，此工作結束，選擇下一個工作,。

愿我們每個父母都能更懂孩子,，保護好孩子脆弱的專注力,！

主要是根據(jù)人腦活動期間的外在腦電反應，進行讀取,、量化,，并通過圖形聲音的反饋形式，讓訓練者自主的調(diào)節(jié)到相應的良好狀態(tài)并加以強化,。（1） 對偶練習法這種練習法的做法是：一起讓少年識記兩種彼此相關的資料,，然后讓少年依據(jù)一種資料回想相關的另一種資料。（2） 按次練習法這種練習法的做法是：讓少年按次識記一些資料,，然后遮住資料并逐個把資料內(nèi)容暴露來,，每暴露一個資料，讓少年回想出下面緊接著的內(nèi)容,。詳細練習題舉例：成人找出一些圖片,，先把圖形用紙片遮住，然后按從上到下的按次一個個顯暴露來讓少年識記,。給少年看3遍后,，把圖遮上，然后每暴露一個,，讓少年說出下面的一個是什么,。成人讓少年看下列方框中的數(shù)字1分鐘，然后遮上數(shù)字,，并按從左到右的按次把數(shù)字顯暴露來,，每暴露1個數(shù)字，讓少年說出它右邊的數(shù)字（若是少年***遍完結欠好可重做）,。家庭生活步調(diào)是否太快,？

然后按下列按次呈現(xiàn)給少年看，每個圖片一秒鐘,。然后讓少年說出,，兔子和大象的圖片呈現(xiàn)過幾回。如少年完結欠好,，可重復一次,。兔子、山公,、長頸鹿,、兔子、大象,、羊,、狗、馬,、山公,、大象,、兔子、山公,、大象,、長頸鹿。 家長順次把下列數(shù)字念給少年聽,，每秒鐘念一個,。念完后，讓少年說出5,，6，這兩個數(shù)字各念了幾遍,。若是少年完結欠好,，可重復一次。5-4-3-6-8-5-8-5-2-9-6-1-5-2-7,，各位家長請耐心引導,。從上面的例子可以看出來記憶力和注意力是有一定關系的，注意力高度集中時記憶力應該是比較好的,，記東西很快,，而且記得牢。欣賞孩子的勞作,，聽聽他小腦袋里在想什么,；觀察漁港里的小魚，池塘里的蝌蚪……,；豐澤區(qū)專注研發(fā)注意力訓練哪家好

加強孩子意志鍛煉,，培養(yǎng)其形成有始有終地做好每一件事的良好習慣 。南安專注解決注意力訓練哪里有

破壞專注力的行為：

大人用語言或者行動粗暴地打斷正在專注工作的寶寶,。如,，寶寶正在自己讀繪本時，突然被大人塞了水杯喝水,；再如,，寶寶對水有很大的好奇心，正準備伸手去碰,，突然大人一聲大叫“不可以”,，寶寶嚇得睜大眼睛。

給予寶寶的工作困難太大或者太容易,，導致做了一下就不做了,。如，寶寶12個月,，想自己吃飯,，可是他舀不起來飯菜,，于是換了用手抓，大人直接就說,，怎么不用勺子吃飯,，邊說邊自己去喂孩子。這個不光是孩子自主進食得不到鍛煉,，他的專注力也被嚴重破壞,。 南安專注解決注意力訓練哪里有

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