沒有父母的成長,，就沒有孩子的成長,，都說父母是孩子的榜樣。通常優(yōu)孩子成長為厲害人才的背后,，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣,，個(gè)人形成不健全的人格,，也可以從其家庭找到充滿分歧和矛盾的因素。學(xué)習(xí)型的家庭中,，父母與孩子是共同成長,，甚至是相互影響的。他們往往有一些成功影響方式,，如親子共讀,，親子通信，講述成長故事等,。父母的成長和孩子成長一樣,，是沒有止境的過程。父母不斷進(jìn)步,、不斷學(xué)習(xí),，其對孩子的影響是無形而深刻的。家庭教育的智慧在于平衡愛與規(guī)矩,，讓孩子在關(guān)愛與約束中健康成長,。銅仁公開家庭教育套餐詳情

家庭教育的內(nèi)容和方式多種多樣，家庭教育促進(jìn)法規(guī)定了家庭教育的內(nèi)容主要包括：培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)和家國情懷,、良好社會(huì)公德,、家庭美德和個(gè)人品德；培養(yǎng)科學(xué)探索精神和創(chuàng)新意識(shí),、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣等,。家庭教育的方式主要包括：加強(qiáng)親子陪伴，發(fā)揮父母雙方的作用,，言傳身教,，尊重差異，平等交流等,?！皩?shí)現(xiàn)家庭教育由以家規(guī)、家訓(xùn),、家書為載體的傳統(tǒng)模式,，向以法治為引導(dǎo)和驅(qū)動(dòng)、以立德樹人為根本任務(wù)的新模式迭代升級,?！惫置f,，這部新法將家庭教育由舊時(shí)期的傳統(tǒng)“家事”上升為新時(shí)代的重要“國事”。貴陽兒童家庭教育指導(dǎo)家庭教育是心靈的溝通,，讓父母與孩子共同成長,，共同面對生活的挑戰(zhàn)。

    家庭教育的本質(zhì)是生活教育,。知行合一是人才成長的根本規(guī)律,。生活是兒童的智慧之源。兒童通過生活感知外部世界,、進(jìn)行意義建構(gòu)的過程,，是積累生活經(jīng)驗(yàn)的過程，也是自己去悟道理的過程,。這個(gè)“覺”和“悟”的過程,，就是兒童智慧發(fā)展的真實(shí)過程。當(dāng)今時(shí)代,，人類教育面臨兩個(gè)挑戰(zhàn),，一是兒童的知識(shí)學(xué)習(xí)過度，二是兒童的生活學(xué)習(xí)貧乏,。這兩個(gè)挑戰(zhàn)一體兩面,、相輔相成。當(dāng)今時(shí)代的兒童,，既不缺乏學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),，更不缺乏學(xué)習(xí)的資源，他們?nèi)狈Φ氖巧詈蛯?shí)踐,。在技術(shù)變革之下,，兒童的知識(shí)學(xué)習(xí)可以加速，但兒童的情感學(xué)習(xí)和社會(huì)性成熟卻離不開生活的磨礪,，是無法加速的,。讓兒童參與積極向上的家庭生活，能為兒童的學(xué)科學(xué)習(xí)提供經(jīng)驗(yàn)支持,。兒童在學(xué)校教育中接受大量學(xué)科概念,、知識(shí)，其理解,、貫通,、內(nèi)化往往需要生活經(jīng)驗(yàn)做基礎(chǔ)。兒童參與家庭生活本身就是很好的家庭教育,。兒童應(yīng)成為家庭生活的參與者,、主動(dòng)建構(gòu)者，家庭新生活的重要?jiǎng)?chuàng)造者,。

家庭教育的重心是愛的教育,。愛是家庭教育的基石,，是父母與孩子之間情感交流的紐帶。在家庭教育中,，父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的愛心和責(zé)任感,，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),。

首先,，父母應(yīng)該以身作則，為孩子樹立榜樣,。他們應(yīng)該積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注弱勢群體,，用自己的行動(dòng)傳遞愛心和正能量,。同時(shí)，父母還應(yīng)該教育孩子尊重他人,、關(guān)愛他人,，讓他們學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)社會(huì)。

其次,，父母需要關(guān)注孩子的情感需求,，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。當(dāng)孩子遇到困難和挫折時(shí),，父母應(yīng)該給予他們關(guān)心和鼓勵(lì),，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。同時(shí),，父母還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情感,，讓他們學(xué)會(huì)傾訴和分享自己的心情。

父母需要引導(dǎo)孩子正確面對挫折和失敗,。在成長過程中,，孩子難免會(huì)遇到各種挫折和失敗。父母應(yīng)該教會(huì)孩子如何正確面對挫折和失敗,，讓他們學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，不斷成長和進(jìn)步。 家庭教育需要關(guān)注孩子的心理健康,，為他們提供情緒支持與引導(dǎo),。

    讀了這本書，我真的百感交集,，每天我們都在為孩子的成長而操心,。當(dāng)父母的是多么但愿自己的孩子在成長中能夠一帆風(fēng)順。健康快樂擁有一個(gè)美好的人生,。不是所有的孩子都那么聰明,，我的女兒也是一般,，在生活中，打,、罵,、冷嘲熱諷。有的時(shí)候,，我們利用母親的權(quán)利情不自禁的就把這些都用上了,。看了這本書,，我深深的覺得我們這種錯(cuò)誤的教育方式,。應(yīng)該放在一邊，徹底的改變一下了,，這樣的方式達(dá)不到想要的預(yù)期效果,。就此而已，我不會(huì)再用這樣的方式,。玩是孩子的天性,，如果教育不能尊重孩子的天性。這樣的教育從一開始就是錯(cuò)誤的,、殘酷的,、是違背人性。因此,，我們教育起孩子也是困難重重,，讓他玩了，學(xué)習(xí)不進(jìn)步,，不讓玩,，還在臉上燦爛花朵般的笑容沒了，真是矛盾的很,，孩子在幼兒園的時(shí)候,，我覺得孩子的童年時(shí)快樂無憂無慮的。所以沒怎么在學(xué)習(xí)方面管他,。結(jié)果在一年級的時(shí)候就落后,，玩與不讓玩做到適度真的很難。教育孩子有的時(shí)候會(huì)很生氣,，有的時(shí)候孩子進(jìn)步了,，也感覺很享受。和孩子一起生活是一種快樂,。和孩子一起學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步，真是一種無法言表的快樂,。一種美好的享受,。但愿我們都在快樂中教育孩子,，為了孩子父母都樂此不疲。 家庭教育需要父母的智慧與耐心,，引導(dǎo)孩子正確面對生活中的困難與挫折,。附近家庭教育利潤是多少

家庭教育需要耐心與堅(jiān)持，為孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。銅仁公開家庭教育套餐詳情

父母幫助孩子樹立自信是家庭教育的關(guān)鍵,，家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的初場所,，父母是孩子的初任老師,，父母帶給孩子什么，往往就決定孩子會(huì)成為什么樣的人,。人的認(rèn)知風(fēng)格,、行為習(xí)慣、性格特征,，都是在童年奠基形成的。家庭是學(xué)校的預(yù)備校,，應(yīng)在家庭教育中倡導(dǎo)生活教育,，重視孩子品格、人格,、道德,、習(xí)慣的培養(yǎng)。此外,，作為父母親來說,，應(yīng)該幫助孩子樹立自信，幫助孩子找到他自己,，這是很關(guān)鍵的,。父母要能夠了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子悅納孩子,，現(xiàn)在很多父母關(guān)心的不是自己家的孩子而是別人家的孩子,，把別人家的孩子作為榜樣，喜歡用自己孩子的短處去比較別人孩子的長處,。這樣就很痛苦,。父母應(yīng)學(xué)會(huì)準(zhǔn)確了解孩子，順著孩子自己的天性走,，協(xié)助孩子成長,。銅仁公開家庭教育套餐詳情

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