家庭教育目的是幫助孩子成為一個有道德,、有知識,、有能力、有責(zé)任感的人,。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),,父母需要注重培養(yǎng)孩子的多方面素質(zhì)。首先,,父母應(yīng)該注重孩子的品德教育,。品德是一個人立足社會的基礎(chǔ)和保障。父母應(yīng)該教育孩子尊重他人,、關(guān)愛社會,、誠實守信等良好的品德品質(zhì),,讓他們成為有道德,、有修養(yǎng)的人,。其次,父母應(yīng)該注重孩子的知識教育,。知識是改變命運的重要力量,。父母應(yīng)該為孩子提供豐富的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境,鼓勵他們多閱讀,、多學(xué)習(xí),、多探索,培養(yǎng)他們的知識素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,。此外,,父母還應(yīng)該注重孩子的情感教育。情感是人與人之間聯(lián)系的紐帶和橋梁,。父母應(yīng)該關(guān)注孩子的情感需求,,給予他們足夠的關(guān)愛和支持,讓他們感受到家庭的溫暖和關(guān)愛,。父母還應(yīng)該注重孩子的實踐能力培養(yǎng),。實踐能力是將知識轉(zhuǎn)化為行動的能力。父母應(yīng)該鼓勵孩子多參與實踐活動和社區(qū)服務(wù)等活動,,培養(yǎng)他們的實踐能力和社會責(zé)任感,。 在家庭教育中,父母的陪伴是一份寶貴的禮物,,陪伴孩子共同成長,。云南附近家庭教育趨勢
母親是女人神圣的天職,現(xiàn)代幼兒教育的重要奠基人福祿倍爾曾經(jīng)說過:“國民的命運,,與其說是操在掌權(quán)者手中,,倒不如說是握在母親的手中。因此,,我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者,。”母親在教育孩子過程中是不可替代的角色,,特別是在孩子誕生的初的階段,,母親的作用是沒有任何人能夠替代的。作為母親需要盡早給孩子朗讀,,講故事,,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣與興趣,同時要為孩子營造一個和諧的家庭氛圍,。父親是一個堅毅的稱謂,,意味著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。要當(dāng)好父親這個角色,實際上就是兩個關(guān)鍵詞,。一個詞是“榜樣”,,另一個詞是“陪伴”。我認(rèn)為父親是男人重要的工作,。父親不像母親那樣和孩子有那么強的依戀關(guān)系,,父親更粗獷,簡單,,和父親的相處能讓孩子學(xué)會面對困難的勇氣,,孩子更具有冒險精神,因此,,陪伴也是父親很重要的職責(zé),。 銅仁附近家庭教育一般多少錢家庭教育是愛的傳遞,用愛心溫暖孩子的心靈,,陪伴他們快樂成長,。
家庭教育的主要任務(wù)是品德教育。家庭教育說到底是在家庭生活中教孩子如何做人的教育,,這是家庭教育根本的責(zé)任和使命,。家庭教育促進(jìn)法規(guī)定了家庭教育要對孩子進(jìn)行道德品質(zhì)、身體素質(zhì),、生活技能,、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面的教育,。家庭教育要回歸育人本位,,避免功利化、短視化,,不能讓過度應(yīng)試傷害孩子的健康成長,。如果孩子的身體健康、心理健康,、人格健全出了問題,,孩子的一切學(xué)習(xí)成果都等于零。
家庭教育“應(yīng)知應(yīng)會”宣傳語,,就是要講好家庭教育促進(jìn)法的微言大義,。家庭教育是未成年人父母及其他監(jiān)護(hù)人的法定義務(wù)。愛孩子是父母的天性,,但是會愛孩子是一門科學(xué),。做好家庭教育,家長要自覺學(xué)習(xí)家庭教育科學(xué)知識,,提高家庭教育能力,。
家庭教育的本質(zhì)是生活教育,。知行合一是人才成長的根本規(guī)律。生活是兒童的智慧之源,。兒童通過生活感知外部世界,、進(jìn)行意義建構(gòu)的過程,是積累生活經(jīng)驗的過程,,也是自己去悟道理的過程,。這個“覺”和“悟”的過程,,就是兒童智慧發(fā)展的真實過程,。當(dāng)今時代,人類教育面臨兩個挑戰(zhàn),,一是兒童的知識學(xué)習(xí)過度,,二是兒童的生活學(xué)習(xí)貧乏。這兩個挑戰(zhàn)一體兩面,、相輔相成,。當(dāng)今時代的兒童,既不缺乏學(xué)習(xí)知識的機(jī)會,,更不缺乏學(xué)習(xí)的資源,,他們?nèi)狈Φ氖巧詈蛯嵺`。在技術(shù)變革之下,,兒童的知識學(xué)習(xí)可以加速,,但兒童的情感學(xué)習(xí)和社會性成熟卻離不開生活的磨礪,是無法加速的,。讓兒童參與積極向上的家庭生活,,能為兒童的學(xué)科學(xué)習(xí)提供經(jīng)驗支持。兒童在學(xué)校教育中接受大量學(xué)科概念,、知識,,其理解、貫通,、內(nèi)化往往需要生活經(jīng)驗做基礎(chǔ),。兒童參與家庭生活本身就是很好的家庭教育。兒童應(yīng)成為家庭生活的參與者,、主動建構(gòu)者,,家庭新生活的重要創(chuàng)造者。 家庭教育的力量在于激發(fā)孩子的潛能,,讓他們成為更好的自己,。
沒有父母的成長,就沒有孩子的成長,,都說父母是孩子的榜樣,。通常優(yōu)孩子成長為厲害人才的背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,,個人形成不健全的人格,,也可以從其家庭找到充滿分歧和矛盾的因素。學(xué)習(xí)型的家庭中,,父母與孩子是共同成長,,甚至是相互影響的。他們往往有一些成功影響方式,,如親子共讀,,親子通信,講述成長故事等,。父母的成長和孩子成長一樣,,是沒有止境的過程。父母不斷進(jìn)步,、不斷學(xué)習(xí),,其對孩子的影響是無形而深刻的。家庭教育的智慧在于教會孩子獨自思考,,培養(yǎng)他們的判斷能力與決策能力,。貴州家庭家庭教育哪家便宜
家庭教育的智慧在于引導(dǎo)孩子正確面對挫折,培養(yǎng)堅韌不拔的品格,。云南附近家庭教育趨勢
美國一所大學(xué)的日文班里,,突然出現(xiàn)了一個50多歲的老太太。開始大家并沒感到奇怪,,在這個國度里,,人人都可以挑自己開心的事做??蛇^了不長時間,,年輕人們發(fā)現(xiàn)這個老太太并非是退休之后為填補空虛才來這里的。每天清晨她總是很早來到教室,,溫習(xí)功課,,認(rèn)真地跟著老師閱讀,老師提問時她也會出一腦袋汗,。她的筆記記得工工整整,,不久年輕人們就紛紛借她的筆記來做參考,每次考試前老太太更是緊張兮兮地復(fù)習(xí),、補缺,。有一天,老教授對年輕人們說:“做父母的一定要自律才能教育好孩子,,你們可以問問這位令人尊敬的女士,,她一定有一群有教養(yǎng)的孩子,。”一打聽,,果然,。這位老太太叫朱木蘭,她的女兒是美國華裔女部長——趙小蘭,。任何一個人在成長過程中都離不開家庭的教育,,有道是身教重于言教,父母的所作所為直接影響著孩子,?!吧狭翰徽铝和帷闭f的就是這個道理,,有什么樣的父母就能教出什么樣的子女,。 云南附近家庭教育趨勢