當(dāng)你是一個(gè)完全無(wú)懼的父母時(shí),，你的孩子才能天然成長(zhǎng)人們都期待自己的小孩長(zhǎng)大以后有足夠的智慧和能力,。如何才能使一個(gè)小孩長(zhǎng)大以后呈現(xiàn)出“比較大”的智慧和能力？那就是讓他按照天性成長(zhǎng),。如果一個(gè)小孩按照他天性本然的樣子成長(zhǎng),，他長(zhǎng)大以后的智慧和能力將會(huì)比較大化。但是如果不是那樣,，而是你特別有意識(shí)地去培養(yǎng)或訓(xùn)練他，成年以后,，或許他在某方面的能力不錯(cuò),，但是他的智慧心將發(fā)揮不足。放一匹小馬在遼闊的草原上自由奔放地成長(zhǎng),，可不是件容易的事,。小馬的主人需要多大的無(wú)懼的心?。∷麜?huì)擔(dān)心小馬在道路上遇到這樣那樣的危險(xiǎn),，出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,。他會(huì)擔(dān)心，這樣地放任著小馬,，它以后怎樣,，它長(zhǎng)大會(huì)如何，等等,。你怎么敢對(duì)你的小孩撒手,？你沒(méi)有那么大的勇氣。在一個(gè)小孩的自由形態(tài)上,，可以看出一個(gè)家長(zhǎng)無(wú)懼的心到底有多大,。不是像老天一樣大膽的人，他的小孩無(wú)法享受那純?nèi)粺o(wú)邊的天空大地,。親子夢(mèng)想板,，繪制夢(mèng)想藍(lán)圖，共赴美好未來(lái),。貴州名優(yōu)親子教育培訓(xùn)計(jì)劃

文字和語(yǔ)言有著不同的特點(diǎn),，語(yǔ)言稍縱即逝，有時(shí)候說(shuō)好幾遍也不一定留下多少印象,，容易這個(gè)耳朵進(jìn),，那個(gè)耳朵出。而文字則克服了這個(gè)弱點(diǎn),，只要不把它毀掉,，那么無(wú)論什么時(shí)候都可以拿出來(lái)看看，而且每看一次,，感覺(jué)都在重溫一遍,，印象自然比較深刻。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比,，不僅考慮到了孩子的自尊心,，也更容易被孩子所接受。它不僅可以讓孩子對(duì)父母有更多的了解與尊重,，堅(jiān)持下去說(shuō)不定可以逼著你同孩子一起進(jìn)步,。因?yàn)殡S著孩子年齡的增長(zhǎng)，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表?yè)P(yáng)啊,、批評(píng)之類,，逐漸會(huì)擴(kuò)展到推薦一本書(shū)啊，介紹一篇好文章啊,，留下一個(gè)需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才能回答的小問(wèn)題啊,，甚至包括對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)的探討等等,，內(nèi)容開(kāi)始五花八門(mén)，這對(duì)于他的思維能力和寫(xiě)作能力的訓(xùn)練也是一種幫助,。如此來(lái)來(lái)往往,，家庭教育同樣可以增添不少樂(lè)趣。孩子很重要的貴州一對(duì)一親子教育大概多少錢鼓勵(lì)孩子參與家務(wù),，培養(yǎng)生活能力,。

知識(shí)教育和智慧教育人們往往把知識(shí)多當(dāng)成有智慧，這是個(gè)錯(cuò)覺(jué),。在這個(gè)錯(cuò)覺(jué)的影響下,，人們都期待自己的知識(shí)多一些，都拼命地往自己的頭腦里裝知識(shí),，這也導(dǎo)致他們的教育模式是這樣,。家長(zhǎng)們?cè)谧约荷砩系摹跋Ｍ边^(guò)期了以后，他們把曾經(jīng)對(duì)自己的“希望”放在了孩子身上,。他們希望自己的小孩是一個(gè)有智慧的人,，如何做到,？往他腦子裝更多的知識(shí),。如果一個(gè)小孩在四歲時(shí)就能識(shí)別兩千個(gè)字，背誦《三字經(jīng)》,、《千字文》,，我們就以為他很聰明。而這有什么用處,？你只不過(guò)是在往一臺(tái)電腦的硬盤(pán)上多儲(chǔ)存一些數(shù)據(jù)而已,。

文字和語(yǔ)言有著不同的特點(diǎn)，語(yǔ)言稍縱即逝,，有時(shí)候說(shuō)好幾遍也不一定留下多少印象,，容易這個(gè)耳朵進(jìn)，那個(gè)耳朵出,。而文字則克服了這個(gè)弱點(diǎn),，只要不把它毀掉，那么無(wú)論什么時(shí)候都可以拿出來(lái)看看,，而且每看一次,，感覺(jué)都在重溫一遍，印象自然比較深刻,。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比,，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受,。它不僅可以讓孩子對(duì)父母有更多的了解與尊重,，堅(jiān)持下去說(shuō)不定可以逼著你同孩子一起進(jìn)步,。因?yàn)殡S著孩子年齡的增長(zhǎng)，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表?yè)P(yáng)啊,、批評(píng)之類,，逐漸會(huì)擴(kuò)展到推薦一本書(shū)啊，介紹一篇好文章啊,，留下一個(gè)需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才能回答的小問(wèn)題啊,，甚至包括對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)的探討等等，內(nèi)容開(kāi)始五花八門(mén),，這對(duì)于他的思維能力和寫(xiě)作能力的訓(xùn)練也是一種幫助,。如此來(lái)來(lái)往往，家庭教育同樣可以增添不少樂(lè)趣,。親子觀影,，分享感悟，增進(jìn)情感交流,。

存在一個(gè)親子關(guān)系嗎,？在當(dāng)代的幼兒教育中，我們非常強(qiáng)調(diào)親子關(guān)系,，但存在一個(gè)所謂的親子關(guān)系嗎,？其實(shí)，整個(gè)生命存在中,，根本就不存在一個(gè)你與他人的關(guān)系,。所有關(guān)系的本質(zhì)都是你與自己關(guān)系的投射。你與你念頭的關(guān)系是你與整個(gè)世界關(guān)系的母體,。你所有外在的關(guān)系,，都是這一關(guān)系的投射。因此,，嚴(yán)格地說(shuō),，像不存在其他人際關(guān)系一樣，也不存在一個(gè)親子關(guān)系,；因?yàn)閷?duì)一個(gè)具體的你來(lái)講,，不存在一個(gè)外在的小孩，只存在一個(gè)內(nèi)在的小孩,。你對(duì)你內(nèi)在小孩的態(tài)度,，就是你與你外在小孩的關(guān)系。如果你與你的小孩關(guān)系混亂了,，如何處理好你與他的關(guān)系,？處理好你與你內(nèi)在小孩的關(guān)系——你和你信念的關(guān)系即可。你明白要點(diǎn)嗎,？家庭中出現(xiàn)的父母與子女的關(guān)系問(wèn)題,，是每個(gè)人與他自身問(wèn)題的外在投射,。假如你與你的小孩出現(xiàn)了關(guān)系障礙問(wèn)題，要解決的話,，請(qǐng)深入你的內(nèi)部,，發(fā)現(xiàn)你與你念頭的關(guān)系。理解你的想法,，就會(huì)調(diào)解你與他們的關(guān)系,。請(qǐng)注意這一點(diǎn)，這才是解決人際關(guān)系的根本要點(diǎn),。親子園藝,，親近自然，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),。貴州國(guó)內(nèi)親子教育多少錢

親子舞蹈創(chuàng)作,，展現(xiàn)個(gè)性，享受藝術(shù)樂(lè)趣,。貴州名優(yōu)親子教育培訓(xùn)計(jì)劃

讓孩子快樂(lè),，培養(yǎng)其幽默感快樂(lè)是家庭教育的前提，實(shí)踐證明,，如果失去了快樂(lè),，不管家長(zhǎng)花小班育兒保健知識(shí)了多大的氣力，對(duì)孩子的教育很終都不可能成功,。因此,，要讓孩子從小學(xué)會(huì)快樂(lè),，學(xué)會(huì)與人分享快樂(lè),，尤其重要的是要學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂(lè)。在我們家,，笑聲與歌聲是不斷的,，有許多知識(shí)，比如成語(yǔ)接龍,，說(shuō)出世界上國(guó)家的首都等,，我們都是在類似游戲的活動(dòng)中教給孩子的。幽默感就是通過(guò)語(yǔ)言或肢體語(yǔ)言的表達(dá)方式,，讓與自己互動(dòng)的對(duì)象感到愉快的言語(yǔ)或舉止,。具有幽默感的孩子通常很樂(lè)觀，在生活中不斷地制造歡笑,，讓周圍的人感到輕松愉快,，自己也會(huì)富有成就感和自信。因此,，我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情,，也經(jīng)?；ラ_(kāi)玩笑，以不傷害他人為原則,，同時(shí)要注意禮貌,。貴州名優(yōu)親子教育培訓(xùn)計(jì)劃