在孩子的教育中怎么做才是對(duì)的,，怎么做才是比較好的，我也說不好,，但對(duì)孩子的教育有的方面是共性的,，有的東西又要應(yīng)孩子的個(gè)性、特點(diǎn)而不同，在教育中既要順其自然,，又要循循善誘,，在管與不管中尋找平衡點(diǎn)?！凹佑汀?“別灰心,，再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經(jīng)常會(huì)給孩子這樣的鼓勵(lì)，孩子將會(huì)在我們的鼓勵(lì)聲中快步前進(jìn),。孩子需要鼓勵(lì),，我們經(jīng)常鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校集體活動(dòng)，回來后聽他講一講參加活動(dòng)時(shí)發(fā)生的事情,，還進(jìn)一步問他一些問題：現(xiàn)在搞的什么活動(dòng)?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動(dòng)?參加這項(xiàng)活動(dòng)有什么收獲和體會(huì)?為什么?以引起孩子的興趣,，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)排除解決。所以說我們的每一次鼓勵(lì)都是他進(jìn)步的催化劑,。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面,，我們都給了孩子很多的鼓勵(lì)和贊賞，所以,，孩子是自信的,，讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的。親子思維導(dǎo)圖,，提升思維能力,，助力學(xué)習(xí)。貴州一對(duì)一親子教育多少錢

如果把這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)稱為真愛的標(biāo)準(zhǔn),，那么來檢點(diǎn)一下你對(duì)孩子的愛是不是真愛,。你期待他學(xué)習(xí)好，你期待他做個(gè)好小孩,，但你知道你的期待曾經(jīng)暗地里帶給他多少壓力嗎,？你越期望他好，你越形成自己的壓力,。這對(duì)小孩的成長有好處嗎,？我們對(duì)我們的小孩沒有期待，他怎樣我們都愛他,；我們盡己所能,，但不要求他。這才是真正覺悟的父母的愛,。對(duì)孩子沒有期待的教育,，并不比對(duì)孩子有更多所謂良好期待的教育更差。思考一下,，你覺得是這樣嗎,？在對(duì)待小孩的問題上,，來重新思考一下你的愛，那是不是真正的愛,？安順0到3歲親子教育親子音樂創(chuàng)作,，釋放天性，享受音樂魅力,。

讓孩子快樂，培養(yǎng)其幽默感快樂是家庭教育的前提,，實(shí)踐證明,，如果失去了快樂，不管家長花小班育兒保健知識(shí)了多大的氣力,，對(duì)孩子的教育很終都不可能成功,。因此，要讓孩子從小學(xué)會(huì)快樂,，學(xué)會(huì)與人分享快樂,，尤其重要的是要學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂。在我們家,，笑聲與歌聲是不斷的,，有許多知識(shí)，比如成語接龍,，說出世界上國家的首都等,，我們都是在類似游戲的活動(dòng)中教給孩子的。幽默感就是通過語言或肢體語言的表達(dá)方式,，讓與自己互動(dòng)的對(duì)象感到愉快的言語或舉止,。具有幽默感的孩子通常很樂觀，在生活中不斷地制造歡笑,，讓周圍的人感到輕松愉快,，自己也會(huì)富有成就感和自信。因此,，我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情,，也經(jīng)常互開玩笑,，以不傷害他人為原則,，同時(shí)要注意禮貌。

遇到了事情,，我們也從不替孩子做決定,，而是讓她自己說出對(duì)這個(gè)事情的看法，拿出解決問題的辦法,。作為家長,，我們幫她分析事情的利與弊，說出我們的意見和看法，后面,，讓她自己作出決定,。往往能形成一個(gè)兼容孩子和家長共同思想的方案。這樣孩子做起來,，就感到是按自己的決定做,。而不是家長強(qiáng)加于她的，這樣她就有信心,，也有動(dòng)力把事情做好,。當(dāng)然，需要家長出面做得事,，不能拖拉推諉,，答應(yīng)孩子的事情一定要兌現(xiàn)。這樣,，孩子有一種意愿想和家長交流溝通,。她有一種認(rèn)同感和依靠感。親子故事創(chuàng)作,，激發(fā)想象力,，豐富精神世界。

隨著子女的成長,，給子女越來越大的自主空間,，父母和子女雙方都要學(xué)會(huì)這一點(diǎn)。有些家長總是想控制子女,、管制子女,、設(shè)計(jì)子女。適當(dāng)?shù)目刂剖潜匾?。但隨著年齡增長,，更多地是靠子女的自覺和自律，而且要給子女以自主的空間,，要尊重子女自主的空間,。孩子到了青春期以后，不僅孩子要解決青春期的困惑,，父母也要解決好自己與子女關(guān)系上的困惑,。父母親過分管制已經(jīng)長大的子女，是許多子女自己生活不幸福的主要原因之一,。過分的戀子情結(jié)戀女情結(jié),，是子女不幸福的重要原因。家長應(yīng)該明白,，子女的快樂和幸福,，就是家長比較大的幸福,，如果子女對(duì)家長非常服從，但他/她自己不快樂,，那么家長還是失敗的,。子女來到這個(gè)世界是家長的選擇而非子女自己的選擇。而來到這個(gè)世界以后,，恰如金庸小說里所說：“憐我世人,，憂患實(shí)多”，人生不如意的事情太多了,，學(xué)生少年又有那么大的壓力,。所以，家長有責(zé)任創(chuàng)造條件使子女健康成長,，而不是使子女完全成為實(shí)現(xiàn)家長愿望和要求的機(jī)器,。正面管教,，以愛之名,，助力孩子健康成長。六盤水親子教育講座

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尊重孩子,，給孩子更多關(guān)愛,。要教育孩子，鄭玉巧育兒經(jīng)電子書首先要尊重孩子,。孩子很初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,，尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中經(jīng)過多次的訓(xùn)練、教育,，不斷地強(qiáng)化而逐漸建立起來的,。比如，孩子正在看電視,，我們希望他不要看了,，這時(shí)并不是給他下命令，規(guī)定什么時(shí)候非關(guān)電視不可,。而是問他,，是再看10分鐘關(guān)電視還是過15分鐘關(guān)電視，孩子一般會(huì)選擇后者(這正是我們的底線),，孩子也感受到了一種民主的氣氛,，更看到了家長對(duì)他的尊重。時(shí)間一到,，他一般都會(huì)主動(dòng)關(guān)掉電視或者離開,。貴州一對(duì)一親子教育多少錢