隨著年齡的增長(zhǎng),，有些孩子與父母無(wú)話可說(shuō)，甚至?xí)芙^溝通,。其實(shí)在與孩子交往的過(guò)程中,，父母如果能夠向孩子真實(shí)地呈現(xiàn)所謂“脆弱”的部分，比如你的無(wú)奈,、你的悲傷,、你的痛苦……而不是把這類感覺(jué)都化作“憤怒”去指責(zé)孩子，孩子的心門則會(huì)逐漸再次為你開(kāi)啟,。舉個(gè)例子,，孩子某天很晚回家，很多父母會(huì)對(duì)孩子發(fā)火,，事實(shí)上在生氣的背后,，往往隱藏的是自己對(duì)孩子的擔(dān)心。遺憾的是,，少有父母能夠向孩子表達(dá)自己的擔(dān)憂和焦慮,，更多的是責(zé)罵和威脅。然而親子之間的溝通,，堅(jiān)硬換來(lái)的往往是冷漠,，柔弱反而勝剛強(qiáng)。親子編程,，培養(yǎng)邏輯思維與創(chuàng)新能力,。黔東南親子教育指導(dǎo)師

親子教育不僅只是孩子的功課，更是父母的修行,。高質(zhì)量的愛(ài)需要不會(huì)停息的成長(zhǎng),。教育孩子的過(guò)程，也是父母自我成長(zhǎng)的過(guò)程,。愛(ài)孩子是我們的本能,，但給予孩子立規(guī)矩，讓他們成為能夠獨(dú)當(dāng)一面的大人，是我們的責(zé)任,。規(guī)矩與愛(ài)的統(tǒng)一,，才能成就孩子的未來(lái)。童年很短,，未來(lái)很長(zhǎng),，愿你們不慌不忙，一起鬧,，一起笑,，互相陪伴，互相牽掛,，成長(zhǎng)的路上我們一直都在,。在親子教育中，尊重但不放縱,，關(guān)懷而不干涉，分享而不教導(dǎo),，邀請(qǐng)而不要求,，是親子關(guān)系中的四句金言。改變孩子,，要從改變父母開(kāi)始,。父母改變，孩子才能改變,。每一個(gè)父母都應(yīng)該用一生的力量說(shuō)出“我相信你,，孩子!”。銅仁親子教育資訊親子志愿服務(wù),，傳遞愛(ài)心,，學(xué)會(huì)感恩。

真正的愛(ài)是什么,？我們常常會(huì)說(shuō),，一個(gè)母親對(duì)于孩子的愛(ài)是全然的、全部 的,，真的嗎,？當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心還存有恐懼時(shí)，他對(duì)另一個(gè)人的愛(ài)就不可能是全部 的,。真正的愛(ài)是什么,？并不是你能把自己的命都給他，也不是他要什么你都能滿足或給予,。真正的愛(ài)和此無(wú)關(guān),。真正的愛(ài)是一種無(wú)為。它沒(méi)有要求，它里面沒(méi)有任何恐懼的陰影,，它不隱藏任何掌控的企圖,。它像太陽(yáng)給予萬(wàn)物光和熱一樣，給出本性的能量,。你不期待他,，不要求他和本來(lái)的自己有所不同，不試圖改造或修正他,。真正的愛(ài)是完全無(wú)條件的,。無(wú)論如何你都愛(ài)他，怎么樣你都愛(ài)他,，你的愛(ài)甚至和他無(wú)關(guān),。這才是真正的愛(ài)。這愛(ài)像老天對(duì)萬(wàn)有的態(tài)度一樣,，給予你但對(duì)你沒(méi)有要求,、沒(méi)有期待，他對(duì)你無(wú)為,。

遇到了事情,，我們也從不替孩子做決定，而是讓她自己說(shuō)出對(duì)這個(gè)事情的看法,，拿出解決問(wèn)題的辦法,。作為家長(zhǎng)，我們幫她分析事情的利與弊,，說(shuō)出我們的意見(jiàn)和看法,，后面，讓她自己作出決定,。往往能形成一個(gè)兼容孩子和家長(zhǎng)共同思想的方案,。這樣孩子做起來(lái)，就感到是按自己的決定做,。而不是家長(zhǎng)強(qiáng)加于她的,，這樣她就有信心，也有動(dòng)力把事情做好,。當(dāng)然,，需要家長(zhǎng)出面做得事，不能拖拉推諉,，答應(yīng)孩子的事情一定要兌現(xiàn),。這樣，孩子有一種意愿想和家長(zhǎng)交流溝通,。她有一種認(rèn)同感和依靠感,。親子烹飪,，美味中傳遞家的味道與溫暖。

適當(dāng)督促,，少些干預(yù),，多些鼓勵(lì)。大多數(shù)小孩都很貪玩,，家長(zhǎng)的督促是非常重要和必要科學(xué)育兒知識(shí)的,，但應(yīng)適可而止，要注意度的把握,。比如,，孩子放學(xué)回家，我們就會(huì)問(wèn)現(xiàn)在學(xué)了些什么,，老師有沒(méi)有布置些作業(yè)?然后就讓孩子自己安排,、掌握并處理時(shí)間。在孩子完成作業(yè)的過(guò)程中,，家長(zhǎng)一般不要在其身旁,，不要嘮嘮叨叨，更不可喧賓奪主,。只有當(dāng)他遇到問(wèn)題時(shí),，再進(jìn)行必要的點(diǎn)撥和啟發(fā)，與孩子一起思考問(wèn)題,。另外，賞識(shí)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有非常重要的意義,，因此家長(zhǎng)對(duì)小孩應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持鼓勵(lì)為主,、批評(píng)為輔的原則，更不要輕易傷害小孩,。我們小孩喜歡看書,，閱讀量已經(jīng)非常大，從他二三歲起我們就經(jīng)常在朋友甚至陌生人面前當(dāng)面夸獎(jiǎng)小孩喜歡看書,，其實(shí)那時(shí)他并非特別愛(ài)看書,，而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開(kāi)書了!當(dāng)然，鼓勵(lì)也不能盲目,，尤其不要一味物質(zhì)鼓勵(lì),，實(shí)際上，我們很少用純物質(zhì)的鼓勵(lì),。比較常用的有：給他買想看的書,、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒?dòng)，等等,。鼓勵(lì)孩子參與家務(wù),，培養(yǎng)生活能力。貴州6Q親子教育套餐詳情

陪伴是長(zhǎng)情的告白，親子共學(xué),，快樂(lè)加倍,。黔東南親子教育指導(dǎo)師

和孩子成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友，無(wú)論是學(xué)習(xí)上,、生活上以及學(xué)校班級(jí)中的任何事情孩子都和我們交流,、分享。每天早晚的接送途中,，晚餐時(shí)間是我們和孩子聊天的好時(shí)間,、好機(jī)會(huì)。主要孩子在講,，我們?cè)诼?tīng),，從中及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。我們認(rèn)為,，要做到和孩子換位思考,，不要把家長(zhǎng)的意愿強(qiáng)加于孩子，別的孩子都去學(xué)鋼琴,，我的孩子不學(xué)就跌份了,，別的孩都上各種各樣的校外輔導(dǎo)班，我的孩子也得上,，等等,。在完成功課的情況下，我們從不要求孩子干這個(gè),、干那個(gè),，孩子完全可以按自己的興趣愛(ài)好生活:繡花、彈古箏,，柳琴,、看小說(shuō)，看電影,，種花,，體育運(yùn)動(dòng)等等。黔東南親子教育指導(dǎo)師