身處百年未有之大變局，世界的劇烈變化影響著每一個企業(yè)每一個人,。同時也給中國的企業(yè)提出了更多的挑戰(zhàn),，作為企業(yè)的經(jīng)營者和管理者，必須充分了解和認(rèn)知新的環(huán)境對企業(yè)經(jīng)營帶來的沖擊,，充分掌握企業(yè)經(jīng)營的新規(guī)則,，并能夠站在企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的高度制定科學(xué)的企業(yè)戰(zhàn)略，讓企業(yè)持續(xù)良性發(fā)展。說起企業(yè)的戰(zhàn)略,，大部分企業(yè)都會給自己定一個戰(zhàn)略目標(biāo),，企業(yè)戰(zhàn)略真的做對了嗎？數(shù)據(jù)顯示：世界500強(qiáng)企業(yè),，平均壽命是40-42年,，中國企業(yè)的平均壽命是7.5年，而中國民營企業(yè)的壽命只有2.9年,。為什么企業(yè)的平均壽命那么短,？其主要原因是企業(yè)在起步階段或發(fā)展當(dāng)中沒有完善戰(zhàn)略管理模式，沒有有效地執(zhí)行戰(zhàn)略,。管理其實很簡單,，就是要做好權(quán)力、責(zé)任和利益的分配,。必須把權(quán)力,、責(zé)任和利益等分，形成一個等邊三角形,。附近企業(yè)管理咨詢內(nèi)訓(xùn)咨詢

這包括工作的低效率或無效率,，沒有一次把事情做好就是比較大的浪費。應(yīng)該正確完成的工作做錯,，會出現(xiàn)返工,、重做、糾正等浪費,，甚至影響到整體,。如果是高效率地完成了錯誤的工作，則損失更大,。低效率是由什么原因造成的呢,？管理者的能力水平不夠?qū)W習(xí)能力的不足，危機(jī)意識淡化,，造成許多人的能力水平滿足不了工作的需求,。高能力的管理者能夠通過培訓(xùn)指導(dǎo)，用人所長,、人盡其才,，有效地帶領(lǐng)員工完成任務(wù)。管理方法不當(dāng)人員安排不得當(dāng),，導(dǎo)致低效率,。計劃安排不合理，工作難以按期完成,。順序安排有問題,，造成主次不分,，重點工作無人做。固步自封的僵化思想過去的成功經(jīng)驗,、行之有效的方法,，會使一些人沾沾自喜，沉湎于過去的輝煌之中,，從而不思進(jìn)取,，固步自封，且一直使用原有的一套經(jīng)驗來面對千變?nèi)f化的內(nèi)部和外部環(huán)境,。這樣不僅導(dǎo)致了低效率,，甚至?xí)侠壅麄€組織的前進(jìn)腳步，成為整個組織前進(jìn)的絆腳石,。只有不斷學(xué)習(xí)新知識,，接受新思想，才有可能解決新問題,。在線企業(yè)管理咨詢內(nèi)訓(xùn)預(yù)算組織精健化至關(guān)重要,，旨在提升企業(yè)的組織競爭力,，它包括治理規(guī)范化,、職能層級化、平臺專業(yè)化,、機(jī)構(gòu)精干化,。

領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)變革。那么情境領(lǐng)導(dǎo)力,，則是需要根據(jù)員工變化,，采取不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。 原地維系現(xiàn)狀是管理,，而帶領(lǐng)團(tuán)隊走向與“現(xiàn)在不同未來”的則是管理中的領(lǐng)導(dǎo)力,，而輕松上陣，以不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格帶領(lǐng)團(tuán)隊走向未來的,，則是情境領(lǐng)導(dǎo)力,。震天下者必震于聲，導(dǎo)人心者必導(dǎo)之于言,。領(lǐng)導(dǎo)力是行動,，語言是凝合劑，溝通是潤滑油,。 那么在企業(yè)中如何運用不同情境下的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格進(jìn)行高效管理,？如何在差異化的情境中，做出有效的選擇呢,？ 實戰(zhàn)派管理咨詢行家,、領(lǐng)導(dǎo)力提升與組織創(chuàng)新顧問的張顧嚴(yán)老師為大家?guī)怼肚榫愁I(lǐng)導(dǎo)力——提升組織績效的高效領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》,，教您如何提升影響力

《易經(jīng)智慧與經(jīng)營決策》主講導(dǎo)師：高長勇；導(dǎo)師簡介：教育部中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會傳統(tǒng)文化教育專業(yè)委員會常務(wù)理事,；企業(yè)五行系統(tǒng)創(chuàng)始人,；實戰(zhàn)派企業(yè)管理咨詢行家；曾任中國人民大學(xué)特聘教授,，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)特聘講師,。長期受聘于中國人民大學(xué)、北京大學(xué),、清華大學(xué),、浙江大學(xué)、中山大學(xué),、暨南大學(xué)等國內(nèi)多所有名高校EMBA班,、總裁班主講老師。課程收益：收獲人生智慧,，提升思想境界,，練就博大胸懷；品位國學(xué)經(jīng)典,，厚實思想積累,，提高人文素養(yǎng)；汲取心靈營養(yǎng),，豐盈精神家園,，尋回真實真我；領(lǐng)略哲學(xué)思維,，感悟生命智慧,，思辨時代律動；窮則獨善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下,，成就杰出人生。彼得·德魯克說：“管理就是原則,?！?管理的本質(zhì)是方的，其中本源的東西,，就是標(biāo)準(zhǔn)化,、流程化、格式化,。

中小微企業(yè)的經(jīng)營遍及社會生產(chǎn)生活的各個角落,，關(guān)乎千千萬萬個家庭的就業(yè)和民生。社會各界也應(yīng)為中小微企業(yè)提供支持與幫助,。行業(yè)協(xié)會,、商會既要主動了解企業(yè)的實際困難,，及時向有關(guān)部門反映并配合協(xié)調(diào)，也要重視交流平臺的搭建,，促進(jìn)企業(yè)之間的相互幫助,。同時，供應(yīng)鏈上的客戶與供應(yīng)商,，也應(yīng)該對中小微企業(yè)提供切實,、有效的幫助。中小微企業(yè)深入社會毛細(xì)管網(wǎng),，社區(qū)和公眾也可以用自身行動予以支持,。 中小微企業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的韌性和潛力所在。企業(yè)自身強(qiáng)信心,，行政機(jī)構(gòu)重民心,，社會方面給關(guān)心，勠力同心,、共克時艱,，一定能讓中小微企業(yè)渡過難關(guān)、平穩(wěn)健康發(fā)展,，為穩(wěn)定宏觀經(jīng)濟(jì)大盤,、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入更強(qiáng)勁動力。溝通需要換位思考,，管理不是換位思考而是做好本職,。每一個人做好本職,，對本職負(fù)責(zé)非常關(guān)鍵,。智能企業(yè)管理咨詢內(nèi)訓(xùn)管理系統(tǒng)

企業(yè)的資源是有限的。管理者應(yīng)該把有限的資源聚焦到要重點解決的問題上,。管理必須由經(jīng)營來決定,。附近企業(yè)管理咨詢內(nèi)訓(xùn)咨詢

“專業(yè)技術(shù)能力”通過培訓(xùn)學(xué)員，將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)技能,，并上升為工作能力,，再將工作能力成功運用到工作中，提升員工業(yè)務(wù)水平,，解決遇到的專業(yè)技術(shù)難題,，并以技術(shù)創(chuàng)新助力企業(yè)發(fā)展?！敖?jīng)營管理能力”聚焦當(dāng)下熱點議題,，縱向厘清企業(yè)自身痛點，橫向掌握行業(yè)大勢優(yōu)化商業(yè)模式及整體提升新時代企業(yè)高管的業(yè)務(wù)能力和企業(yè)經(jīng)營管理水平,，切實解決突出問題和矛盾,，探索企業(yè)高速,、高質(zhì)量、創(chuàng)新發(fā)展的新路徑,。通過對企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)模式的梳理,，結(jié)合不同形式、不同主題的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)融合,，為企業(yè)提供定制化的組織能力提升一體化培訓(xùn)課程,，讓企業(yè)能更好地去應(yīng)對變化提高績效管理水平，持續(xù)增強(qiáng)核心競爭力,。附近企業(yè)管理咨詢內(nèi)訓(xùn)咨詢

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