當(dāng)前很多企業(yè)都在經(jīng)受原材料大幅漲價(jià),、人工成本持續(xù)上漲,，而產(chǎn)品價(jià)格卻一降再降,，企業(yè)利潤(rùn)空間日漸縮小，這也會(huì)成為一種新常態(tài),。其背后的根源——企業(yè)現(xiàn)狀需求痛點(diǎn)問(wèn)題：提質(zhì),、增效、降本,、減庫(kù)存等方面需要精益變革,，提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,，產(chǎn)品價(jià)格降低,，壓縮利潤(rùn)空間。出口退稅率逐步降低,，一些出口型企業(yè)生存面臨困難,。借貸利率大幅上調(diào)，企業(yè)財(cái)務(wù)費(fèi)用大幅增加,。作為管理者,，也許您迫切希望了解：如何有效地從精益全價(jià)值鏈角度實(shí)現(xiàn)降本增效？如何有效地搭建企業(yè)工廠(chǎng)成本管理與控制的體系,？如何科學(xué)地利用各種方法與工具,，有效地分析與管控各環(huán)節(jié)的成本？如何使降本落到實(shí)處……為解決上述企業(yè)的困局,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)降本增效的目的,。變不是重要的，變化的趨勢(shì)或趨勢(shì)的變化是重要的,，趨勢(shì)的變化能讓人發(fā)現(xiàn)看得見(jiàn)的未來(lái),。時(shí)代企業(yè)管理咨詢(xún)內(nèi)訓(xùn)類(lèi)型

《企業(yè)戰(zhàn)略》課程深刻剖析了新發(fā)展階段企業(yè)面臨的發(fā)展環(huán)境和任務(wù)，通過(guò)戰(zhàn)略理論,、方法及案例的分析與講解,，拓展戰(zhàn)略視野，提升戰(zhàn)略思維,。宋志平老師是中國(guó)上市公司協(xié)會(huì),、中國(guó)企業(yè)變革與發(fā)展研究會(huì)的“雙料會(huì)長(zhǎng)”。在40年傳奇企業(yè)歷程中,，他從技術(shù)員到央企領(lǐng)頭人,，數(shù)次將身陷絕境的困難企業(yè)改造成全球領(lǐng)頭者，先后推動(dòng)8家央企重組,，整合上千家民營(yíng)企業(yè),，成功帶出中國(guó)建材集團(tuán)和國(guó)藥集團(tuán)兩家世界500強(qiáng)。他常年致力于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和國(guó)企變革創(chuàng)新,，出版十多部專(zhuān)著,，為業(yè)界貢獻(xiàn)大量成功企業(yè)思想和經(jīng)驗(yàn),，被譽(yù)為中國(guó)“企業(yè)思想家”和中國(guó)的“稻盛和夫”。特色服務(wù)企業(yè)管理咨詢(xún)內(nèi)訓(xùn)優(yōu)勢(shì)未來(lái)企業(yè)的管理必定向著制度化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、流程化、精細(xì)化的方向發(fā)展,。

美國(guó)博能特精益講師,、日產(chǎn)訓(xùn) MTP 認(rèn)證培訓(xùn)講師柳草老師講授《以降本增效為導(dǎo)向的精益全價(jià)值鏈塑造》精彩課程。本課程幫助學(xué)員們建立精益全價(jià)值鏈降本增效思維,，收獲實(shí)現(xiàn)企業(yè)降本增效運(yùn)營(yíng)的方法工具,；提升精益管理能力，向管理要效益,，實(shí)現(xiàn)降本增效,，讓企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益更大化，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造價(jià)值,。柳草老師系統(tǒng)地接受過(guò)日本與美國(guó)行家的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，數(shù)次與日本、香港,、歐美生產(chǎn)效率教授交換現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn),。其信奉的做事方法是實(shí)用有效、落地創(chuàng)新,。柳草老師一直以來(lái)保持咨詢(xún)和培訓(xùn)并重,，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的咨詢(xún)，深入了解中國(guó)企業(yè)的問(wèn)題所在,，發(fā)揮自身的專(zhuān)長(zhǎng),，為國(guó)內(nèi)近百家企業(yè)提供了專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)培訓(xùn)管理，是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的具備很強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力的咨詢(xún)師,。

規(guī)避企業(yè)用工隱患,，建立和諧勞動(dòng)關(guān)系。格局線(xiàn)下實(shí)戰(zhàn)面授課將特別邀請(qǐng)企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)管控行家李旭東老師帶來(lái)《老板用工風(fēng)險(xiǎn)管控》課程,，如何通過(guò)學(xué)習(xí)更加深入地了解企業(yè)和諧用工和風(fēng)險(xiǎn)防控的重要性,，掌握更多拿來(lái)即用的用工風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)處理技巧和方法。課程優(yōu)勢(shì)：讓企業(yè)不增加額外成本的情況下規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn),；讓企業(yè)在不增加管理難度的情況下規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn),；讓企業(yè)學(xué)得會(huì),易操作,建立系統(tǒng)用工風(fēng)險(xiǎn)防火墻；讓企業(yè)不會(huì)因?yàn)樾惺构芾頇?quán)而受到法律制裁,。歡迎企業(yè)家和企業(yè)HR報(bào)名學(xué)習(xí)。掌握在復(fù)雜環(huán)境中快速反應(yīng)和解決問(wèn)題的能力,，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)危機(jī)的信心,。

“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”，這句古話(huà)說(shuō)明了秩序的重要性,。缺乏明確的規(guī)章,、制度、流程,，工作中很容易產(chǎn)生混亂,！但如果有令不行、有章不循,，按個(gè)人意愿行事,，其造成的無(wú)序浪費(fèi)，更是一件非常糟糕的事,。1.職責(zé)不清造成的無(wú)序由于制度,、管理等方面的原因，某項(xiàng)工作好像兩個(gè)部門(mén)都在管,，使原來(lái)的有序反而變成了無(wú)序,，造成極大浪費(fèi)?；蛘吣硞€(gè)部門(mén)某個(gè)人看到一項(xiàng)工作比較緊急,，如果不做就會(huì)影響到公司利益，便適時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)位,。這時(shí)又出現(xiàn)了一種怪現(xiàn)象：那今后這項(xiàng)工作就由你們來(lái)做吧,！責(zé)任部門(mén)反而放任不管了，這也是一種無(wú)序,。2.業(yè)務(wù)能力低下造成的無(wú)序能力不能滿(mǎn)足工作需要,，肯定會(huì)造成工作的無(wú)序；當(dāng)部門(mén)和人員不夠時(shí),，工作交接不力,，協(xié)作不到位，也會(huì)造成無(wú)序,；原有的工作流程經(jīng)常被**,，更是人為增加了從無(wú)序恢復(fù)到有序的時(shí)間和精力。一個(gè)有效的管理者應(yīng)該是一個(gè)規(guī)范化的高手,，能把復(fù)雜無(wú)序的工作標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化、簡(jiǎn)單化,，從而使普通員工可以完成原本無(wú)法完成的工作,。不確定性市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)老板肩負(fù)著帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)穿越未知,、實(shí)現(xiàn)逆境中增長(zhǎng)的重任,。發(fā)展企業(yè)管理咨詢(xún)內(nèi)訓(xùn)創(chuàng)新

業(yè)務(wù)歸核化,，實(shí)際上就是指突出主業(yè)、聚焦主業(yè),、做強(qiáng)主業(yè),，提高主業(yè)發(fā)展質(zhì)量，不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,。時(shí)代企業(yè)管理咨詢(xún)內(nèi)訓(xùn)類(lèi)型

打造內(nèi)生化人才梯隊(duì)《組織能力提升》從“職業(yè)中心能力”“專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力”“經(jīng)營(yíng)管理能力”三階發(fā)展的角度,，以組織能力提升為日標(biāo)，以培訓(xùn)結(jié)果轉(zhuǎn)化為導(dǎo)向,，聚焦企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵問(wèn)題,，深化落地工具方法應(yīng)用，完善教學(xué)閉環(huán)服務(wù)流程,，優(yōu)化學(xué)習(xí)平臺(tái)數(shù)據(jù)管理,，解決企業(yè)名層人員專(zhuān)業(yè)能力、執(zhí)行能力,、組織協(xié)調(diào)能力和分析,、解決問(wèn)題能力以及提升經(jīng)營(yíng)管理能力，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,?！奥殬I(yè)中心能力”激發(fā)員工除崗位專(zhuān)業(yè)能力之外的基本能力，使員工能適應(yīng)崗位的不斷變換,，打造員工的中心能力,，為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值!

時(shí)代企業(yè)管理咨詢(xún)內(nèi)訓(xùn)類(lèi)型

威海格局教育科技有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才，集企業(yè)奇思,，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡,，一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開(kāi)創(chuàng)新天地，繪畫(huà)新藍(lán)圖,，在山東省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的信譽(yù),，信奉著“爭(zhēng)取每一個(gè)客戶(hù)不容易，失去每一個(gè)用戶(hù)很簡(jiǎn)單”的理念,，市場(chǎng)是企業(yè)的方向,，質(zhì)量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體上下,，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)退,，**協(xié)力把各方面工作做得更好,，努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度,，未來(lái)威海格局教育科技供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來(lái),，即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績(jī),，也不足以驕傲,，過(guò)去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點(diǎn)燃新的希望,，放飛新的夢(mèng)想,！