智慧教育的應(yīng)用場景：1,、智慧課堂,，智能課堂可以通過虛擬課堂實現(xiàn)對話的實時反饋。通過虛擬課堂,，學(xué)生讓學(xué)生感覺更親切,，接受度更高。還可以根據(jù)學(xué)生以往的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)制定個性化的對話指導(dǎo),，自動檢測學(xué)生的課堂狀態(tài),，包括學(xué)生人數(shù)、坐姿,、行為,、面部表情等，可實現(xiàn)抬頭率,、看手機率,、專注度、離席率等指標(biāo)的智能統(tǒng)計,。2,、智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實現(xiàn)智能學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦和內(nèi)容難度控制,；根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進度制定個性化計劃,，實現(xiàn)學(xué)習(xí)路徑的動態(tài)規(guī)劃；智能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞,。3,、智能搜索和批改，智能搜索和批改都是OCR文本識別和手寫識別的應(yīng)用,。4,、智能語音指令，智慧教育系統(tǒng)可以通過語音識別技術(shù),，自動識別學(xué)生的手指實現(xiàn)自動翻頁,、查詢搜索,、頁面跳轉(zhuǎn)等指令功能；可配合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容自動流暢地閱讀和廣播,；它還可以自動將老師說的話轉(zhuǎn)換成文字,，直接顯示在屏幕上，方便學(xué)生快速清晰地理解教學(xué)內(nèi)容,。智慧教育的基本特征是交互,、協(xié)助、共享,，通過教育信息化促進教育現(xiàn)代化,，通過信息技術(shù)改變傳統(tǒng)模式。智能教育是現(xiàn)代教學(xué)的現(xiàn)代教學(xué),，對教育發(fā)展的推具有重要意義,，但挑戰(zhàn)也很多，這些挑戰(zhàn)給智能教育的普及帶來了一定的阻力,。 HarmonyXR打造的5G互動教學(xué),、5G遠(yuǎn)程全息投影教學(xué)、5G+XR沉浸式教學(xué)逐漸走入課堂,，為學(xué)生帶來特色學(xué)習(xí)體驗,。江西個性化智慧教育教學(xué)

    智慧教育的意義：1、智慧教育是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要步驟,，智慧教育充分利用了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,，推動教育信息化，提高了教育的現(xiàn)代化水平,。智慧教育的重要內(nèi)容是通過開發(fā)教育資源,，優(yōu)化教育過程，來培養(yǎng)并提高學(xué)生的素養(yǎng)水平,，以促進教育現(xiàn)代化的發(fā)展進度,。2、智慧教育有助于全國人民素質(zhì)的提高,，智慧教育是以現(xiàn)代化信息技術(shù)構(gòu)建為基礎(chǔ)的開放式網(wǎng)絡(luò)教育,，學(xué)習(xí)者的時間、空間不再受到限制,，可以很好地保障每一位國民接受教育的平等性,。3、智慧教育可促進人才的培養(yǎng),，智慧教育可以讓學(xué)生根據(jù)個人興趣與個性差異對所學(xué)的知識和學(xué)習(xí)進程進行自主選擇,，學(xué)生還可以對學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容信息檢索、處理,，從而發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題并及時解決,，這不僅有利于提高教育質(zhì)量和教育效率，而且還有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，這對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)具有重要的意義,。 吉林個性化智慧教育項目HarmonyXR運用智能技術(shù)推動智慧教育轉(zhuǎn)型和變革，提高教育體系生產(chǎn)效率,。

智慧教育就是教育信息化,，是指在教育領(lǐng)域（教育管理、教育教學(xué)和教育科研）深入地運用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進教育改變與發(fā)展的過程,。而教育管理,、教育教學(xué)和教育科研等各個教育領(lǐng)域，都是按照國家“三通二平臺”的要求所建設(shè)的,，比如說一系列的“辦公管理,、德育、教學(xué),、研修,、資源、家校,、大數(shù)據(jù)”等一體化功能,，都可以看作是智慧教育，智慧校園的解決方案,。就是以互聯(lián)網(wǎng)移動技術(shù),，研發(fā)、運營適合師生,、家長等用戶終身學(xué)習(xí)使用的教育互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,，形成可持續(xù)發(fā)展的“教育生態(tài)云”。

    智慧教育是什么,？21世紀(jì),，科技日新月異，物聯(lián)網(wǎng),、云計算,、三網(wǎng)融合等技術(shù)逐漸興起并快速發(fā)展，為教育信息化和教育現(xiàn)代化注入新的推動力,，教育進入智能化時代,，即智慧教育階段。智慧教育就是依托物聯(lián)網(wǎng),、云計算,、下一代通信網(wǎng)絡(luò)、高性能信息處理,、智能數(shù)據(jù)挖掘等先進技術(shù)和先進的云端設(shè)備,，整合亟待建設(shè)和提升的各種應(yīng)用支撐系統(tǒng)與服務(wù)資源,，構(gòu)建現(xiàn)代智慧教育信息化服務(wù)體系，通過智能化,，智慧化管理和服務(wù)環(huán)境,，推動建立直接、完整體系的智慧教育方式,，協(xié)助學(xué)生來發(fā)現(xiàn)智慧,、發(fā)展智慧，應(yīng)用智慧,、創(chuàng)造智慧,，從而促進學(xué)生智慧類型優(yōu)化發(fā)展。智慧教育重要的任務(wù)是圍繞現(xiàn)代化的教育理念和教與學(xué)的方式重塑教育管理過程,，圍繞教育系統(tǒng)中學(xué)生和教師這兩個關(guān)鍵因素來重塑學(xué)習(xí)過程,。 基于HarmonyXR數(shù)據(jù)畫像，教師能夠提供更加準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，從而優(yōu)化教學(xué)流程,，提高教學(xué)質(zhì)量。

    人踏步前進的科技正在創(chuàng)造一個新的,、更小的,、更平坦的世界，“地球村”正在從預(yù)言變成現(xiàn)實,。智慧教育要培養(yǎng)的不是一般意義上的國家公民,，而是適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展需要、具有全球視野和創(chuàng)新思維的世界公民,。近年來,，在世界大學(xué)的努力推動下，OER(OpenEducationalResource)運動和MOOCs(MassiveOpenOnlineCourses)運動席卷全球,，教育資源迅速傳遞到世界各個角落,。智慧教育秉承“開放共享”理念，通過多種途徑(自建,、引進,、購買、交換)實現(xiàn)全球教育資源的無縫整合與無障礙流通,，使得世界冬地的學(xué)生和社會公眾可以隨意獲取任何適合自己的教育資源(多媒體課件,、視頻課程、教學(xué)軟件等),。全球教育資源的無縫整合與共享,，是突破教育資源地域限制的“大智慧”，將有可能縮小世界教育鴻溝。 HarmonyXR推動5G+互動教學(xué),，用較低成本打造具有高沉浸感,、臨場感的新一代名師課堂和名校網(wǎng)絡(luò)課堂。湖南探索智慧教育產(chǎn)業(yè)

HarmonyXR結(jié)合5G+AI,、大數(shù)據(jù)分析技術(shù),，保障了直播教學(xué)、雙師互動課堂的實時連接,，助力教育資源均衡發(fā)展。江西個性化智慧教育教學(xué)

廣義的智慧教育就是在教育領(lǐng)域深入地利用信息技術(shù)開發(fā)教育資源,促進技術(shù)創(chuàng)新,，知識創(chuàng)新和創(chuàng)新成果的共享,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益,。智慧教育是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，教育信息化是教育現(xiàn)代化的重要動力,。狹義的“智慧教育”是指物聯(lián)網(wǎng),云計算,無線通信等新一代信息技術(shù)所打造的物聯(lián)化,智能化,感官化,泛在化的新型教育形態(tài)和教育模式,。智慧的教學(xué)模式是整個智慧教育系統(tǒng)的關(guān)鍵組成。未來,，教育信息化將在教育云平臺上展示,。隨著教育信息平臺的發(fā)展和應(yīng)用，根據(jù)教育部十二五規(guī)劃,，教育信息化將升級為現(xiàn)有教育網(wǎng)絡(luò)和校園網(wǎng)絡(luò),，新一代教育網(wǎng)絡(luò)將不可避免地成為未來教育信息化的基礎(chǔ)。江西個性化智慧教育教學(xué)