智慧教育是指依托計(jì)算機(jī)和教育網(wǎng)絡(luò)，深入利用以物聯(lián)網(wǎng),、云計(jì)算為的新興信息技術(shù),，重點(diǎn)建設(shè)教育信息基礎(chǔ)設(shè)施，開(kāi)發(fā)利用教育資源,，促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新,、知識(shí)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成果共享,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率,，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字,、個(gè)性化,、智能、國(guó)際現(xiàn)代教育體系,，促進(jìn)教育改變發(fā)展的歷史進(jìn)程,。智慧教育將產(chǎn)生沖擊性的教育觀念、理念,、模式,、內(nèi)容和手段,因而推動(dòng)教育形式和學(xué)習(xí)方式的重大變革。智慧教育是國(guó)家信息化的重要組成部分，對(duì)于轉(zhuǎn)變教育觀念,深化教育改變,提高教育質(zhì)量和效益,培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有深遠(yuǎn)意義,。HarmonyXR會(huì)堅(jiān)持一體化,、交互化、智能化,、個(gè)性化等去打造智慧教育,。海南高校智慧教育

智慧教育要培養(yǎng)的不是一般意義上的國(guó)家公民，而是適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展需要,、具有全球視野和創(chuàng)新思維的世界公民,。智慧教育秉承“開(kāi)放共享”理念，通過(guò)多種途徑(自建,、引進(jìn),、購(gòu)買,、交換實(shí)現(xiàn)全球比較好的教育資源的無(wú)縫整合與無(wú)障礙流涌,，使得世界各地的學(xué)生和社會(huì)公眾可以隨意獲取任何適合自己的教育資源(多媒體課件、視頻課程,、教學(xué)軟件等),。全球好的教育資源的無(wú)縫整合與共享，是突破教育資源地域限制的“大智慧”,，將有可能縮小世界教育鴻溝,，提升欠發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的教育質(zhì)量。山西高校智慧教育HarmonyXR打造智慧教育突破學(xué)校教育的邊界,，推動(dòng)各種教育類型,、資源多元結(jié)合，推進(jìn)學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人,。

隨著5G,、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算,、無(wú)線通信等新一代信息技術(shù)發(fā)展,，教育信息系統(tǒng)的感知化、智能化,，泛在化能力進(jìn)一步增強(qiáng),，在原來(lái)的遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)上，基本實(shí)現(xiàn)了智慧教學(xué),、智慧管理,、智慧評(píng)價(jià)、智慧科研,、智慧服務(wù)等功能,，并因之為智慧教育。智慧教育，非一日之功,。聰明不等于有智慧,，但有智慧一定聰明。據(jù)說(shuō)當(dāng)年尼克松訪華時(shí),，對(duì)周總的評(píng)價(jià)是,，只有象中國(guó)這樣的文明古國(guó)才能培育出這樣有智慧的人?？梢?jiàn)具有智慧,，文史等各方面的知織淵博才行。

教育信息化是在國(guó)家及教育部門的統(tǒng)一規(guī)劃和組織下,，在教育領(lǐng)域(管理,、教學(xué)、科研,、服務(wù)》深入地運(yùn)用信息技術(shù)來(lái)促進(jìn)教育改變和教育發(fā)展,，加速實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的過(guò)程。國(guó)內(nèi)教育技術(shù)人員祝智庭教授認(rèn)為“智慧教育是當(dāng)代教育信息化的新境界,，是素質(zhì)教育在信息時(shí)代,、知識(shí)時(shí)代和數(shù)字時(shí)代的深化與提升”。智慧教育已成為當(dāng)前國(guó)際社會(huì)教育信息化推進(jìn)過(guò)程中的重要發(fā)展戰(zhàn)略和長(zhǎng)期任務(wù),。教育信息化政策,、制度、隊(duì)伍與機(jī)制的多方位發(fā)展與完善,，將為智慧教育提供良好的發(fā)展環(huán)境,。智慧教育的持續(xù)發(fā)展又將進(jìn)一步體現(xiàn)教育信息化的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)，鞏固教育信息化在整個(gè)國(guó)家教育體系中的地位,。HarmonyXR利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,，推動(dòng)教育信息化，大力提高教育的現(xiàn)代化水平,。

    智慧教育是技術(shù)支持下的新型教育形態(tài),，與傳統(tǒng)信息化教育相比，呈現(xiàn)出不同的教育特征和技術(shù)特征,。從生態(tài)學(xué)的視角來(lái)看,，智慧教育是技術(shù)推動(dòng)下的和諧教育信息生態(tài)，其關(guān)鍵教育特征可以概括為:信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合,、全球教育資源無(wú)縫整合共享,、無(wú)處不在的開(kāi)放按需學(xué)習(xí)、綠色高效的教育管理,、基于大數(shù)據(jù)的科學(xué)分析與評(píng)價(jià),。信息技術(shù)與教育的“深度融合”涉及到方方面面,，包括技術(shù)與管理的融合、技術(shù)與教學(xué)的融合,、技術(shù)與科研的融合,、技術(shù)與社會(huì)服務(wù)的融合、技術(shù)與校園生活的融合等等,。其中,，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合應(yīng)該是智慧教育的首要價(jià)值追求。課堂是教育改變的主陣地,，學(xué)科教學(xué)是教育系統(tǒng)的關(guān)鍵業(yè)務(wù),。如果說(shuō)信息技術(shù)與課程整合是教學(xué)改變的“物理反應(yīng)”，那么信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合則是“整合"基礎(chǔ)上的“化學(xué)反應(yīng)”,。 HarmonyXR將帶領(lǐng)智慧課堂落地,，為教育行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。江西智能化智慧教育作用

HarmonyXR打造5G+VR/AR,、5G+全息投影等虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)場(chǎng)景,，意在提升學(xué)習(xí)者的沉浸式、實(shí)景式學(xué)習(xí)體驗(yàn),。海南高校智慧教育

智慧教育是一個(gè)比智慧校園和智慧課堂更為宏大的命題,，可以理解為一個(gè)智慧教育系統(tǒng),，包括現(xiàn)代化的教育制度,、現(xiàn)代化的教師制度、信息化一代的學(xué)生,、智慧學(xué)習(xí)環(huán)境及智慧教學(xué)模式五大要素,，而其中，智慧的教學(xué)模式是整個(gè)智慧教育系統(tǒng)的關(guān)鍵組成,。智慧教育的相關(guān)內(nèi)容包含智慧校園,、智慧教室、智慧課堂等,。智慧教育是頂層設(shè)計(jì),，除了基礎(chǔ)環(huán)境的構(gòu)建，還包括制度教師,、學(xué)生等多層面的集結(jié),。智慧校園及智慧教室是智慧教育中重要一環(huán)，也是為具象化的建設(shè)環(huán)節(jié),。而智慧課堂,，則是智慧教育、智慧校園及智慧教室的直觀體現(xiàn),，是一種智慧教學(xué)模式,。海南高校智慧教育