六頂思考帽是“創(chuàng)新思維學(xué)之父”愛(ài)德華·德·博諾（Edward de Bono）博士開(kāi)發(fā)的一種思維訓(xùn)練模式，或者說(shuō)是一個(gè)***思考問(wèn)題的模型,。它提供了“平行思維”的工具,，避免將時(shí)間浪費(fèi)在互相爭(zhēng)執(zhí)上,。強(qiáng)調(diào)的是“能夠成為什么”，而非 “本身是什么”,，是尋求一條向前發(fā)展的路,，而不是爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。運(yùn)用德博諾的六頂思考帽,，將會(huì)使混亂的思考變得更清晰,，使團(tuán)體中無(wú)意義的爭(zhēng)論變成集思廣益的創(chuàng)造，使每個(gè)人變得富有創(chuàng)造性,。

為什么要使用平行思考法,？答：1、因?yàn)槲覀儾豢赡茉谕粫r(shí)間對(duì)所有的方面都保持敏銳,，思考z大的敵人就是混亂,，企圖在同一時(shí)間內(nèi)做太多事情將會(huì)一無(wú)所成。2,、六頂思考帽是平行思考法的具體工具,，通過(guò)使用思考帽將會(huì)使我們減少思考的混亂，減少爭(zhēng)論,，增加共識(shí),，提高決策和思考的效率。 在回歸到工作中后,，企業(yè)要針對(duì)問(wèn)題作出相應(yīng)的對(duì)策,，調(diào)整工作方案，讓團(tuán)隊(duì)以z好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)工作,。信陽(yáng)企業(yè)拓展方案

經(jīng)典趣味拓展游戲【好鄰居】游戲規(guī)則：1,、所有人圍成一個(gè)圓圈，一人站在圓心,。2,、培訓(xùn)講師宣布規(guī)則：有站在圓心的人隨機(jī)問(wèn)圓圈里的人(比如說(shuō)a)，你喜歡我嗎?如果a回答喜歡,，則a周?chē)噜彽膬蓚€(gè)人就要互換位置,，在互換位置的時(shí)候，站在圓心的人就有迅速的插到a周?chē)噜彽膬蓚€(gè)位置之間,，這樣a周?chē)噜彽膬蓚€(gè)人有一個(gè)就沒(méi)有位置,，那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心,，游戲開(kāi)始下一輪,。3、如果a回答不喜歡，則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問(wèn)a：“那你喜歡什么”,。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人,，則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開(kāi)自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置,，這樣沒(méi)有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,，然后就由他站在圓心，游戲開(kāi)始下一輪,。4,、a如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人,，那么全場(chǎng)的男人必須全部換位,，如果a是男的，他自己也要換位,。為了增加難度和趣味性,，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié),。

南陽(yáng)企業(yè)團(tuán)建拓展方案通過(guò)拓展培訓(xùn)來(lái)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,、溝通能力及其效能。

旅行式團(tuán)建-這一類(lèi)型團(tuán)建實(shí)際上又稱(chēng)為T(mén)eamBuildingOuting,，不是純旅行,，而是結(jié)合旅行目的地、結(jié)合季節(jié)的的一種非常好的團(tuán)建方式,，當(dāng)然如果可以幫助企業(yè)融入企業(yè)文化那當(dāng)然是z好的,，讓員工在放松的同時(shí)，進(jìn)行有趣的團(tuán)建游戲,，從而增加彼此的溝通和凝聚力,。

創(chuàng)意式團(tuán)建-創(chuàng)意主題團(tuán)建是身心、智慧,、運(yùn)動(dòng),、腦力與體力的結(jié)合，帶著自己的創(chuàng)意思維,，通過(guò)繪畫(huà)、陶藝,、手繪風(fēng)箏,、DIY烘焙等活動(dòng)，完成各種挑戰(zhàn),。

培訓(xùn)式團(tuán)建-培訓(xùn)式團(tuán)建通常利用場(chǎng)地環(huán)境,，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的的項(xiàng)目，如呼吸的力量、穿越電網(wǎng),、動(dòng)力繩圈,、極速60秒、信任背摔,、畢業(yè)墻......等場(chǎng)地項(xiàng)目和部分高空項(xiàng)目,、發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中存在的不足之處，讓企業(yè)在往后的運(yùn)營(yíng)中針對(duì)性加以改善,，達(dá)到磨練意志,、陶怡情操、熔煉團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)目的,。

經(jīng)典趣味拓展游戲【盲人摸象】項(xiàng)目介紹：1.培養(yǎng)積極溝通的意識(shí),，體驗(yàn)有效溝通及方法。2.懂得信息和資源的共享,，合理配置資源來(lái)提高團(tuán)隊(duì)價(jià)值,。3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的系統(tǒng)化思考能力，從局部到整體的提升,。4.提升學(xué)員的計(jì)劃與分析能力,，對(duì)信息細(xì)節(jié)的把握和敏銳度。

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目《黑暗城池》游戲規(guī)則：全體學(xué)員在蒙眼有一人指揮的情況下將繩子繃成一個(gè)z大化的正方形,，要求大家都均勻的分布在正方形四周,，此游戲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組織能力,。

水上鋼絲：活動(dòng)過(guò)程中速度不宜過(guò)快,，手要抓勞安全 繩或輔助物。

報(bào)紙拔河-在報(bào)紙上剪兩個(gè)洞,，大小要可以穿過(guò)人頭,，然后兩個(gè)人分別把頭穿進(jìn)去，不許用手等任何外部力量,，只能用脖子來(lái)拉報(bào)紙,，哪邊的報(bào)紙先裂開(kāi)則輸。

漢諾塔1,、每次只能由一個(gè)人移動(dòng)盤(pán)子,，且每次只允許移動(dòng)一個(gè)盤(pán)子的位置；2,、每個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員必須依次移動(dòng)盤(pán)子,；3、在任意一次移動(dòng)中,，較小的盤(pán)子不可以被放在較大的盤(pán)子下面,；4,、正式開(kāi)始以后，除移動(dòng)盤(pán)子的隊(duì)員外,，其他隊(duì)員必須站在培訓(xùn)師規(guī)定的距離以外,；5、正式開(kāi)始以后團(tuán)隊(duì)所有成員不得說(shuō)話,，亦不得發(fā)出任何帶有暗示性的話語(yǔ),。有人出聲，將回到原始狀態(tài),，接著開(kāi)始,。 拓展訓(xùn)練以新穎的培訓(xùn)方式和良好的培訓(xùn)效果迅速在世界各地發(fā)展了起來(lái)。許昌公司團(tuán)建拓展培訓(xùn)

好的拓展培訓(xùn)只會(huì)盡z大的能力幫助團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的辦法,。信陽(yáng)企業(yè)拓展方案

搶凳子-參加人員在凳子外面圍成一圈，放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形跑動(dòng),，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí),，參加人員要迅速找到一張凳子坐下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳子坐,，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張,，其余的人繼續(xù)玩,，直到剩下z后一人為止。

我來(lái)比你來(lái)猜-游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面,，然后把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看。當(dāng)表演者表演完,，可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字,，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān),。 信陽(yáng)企業(yè)拓展方案

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