6月24日至26日,，河南科技大學(xué)d一附屬醫(yī)院(以下簡(jiǎn)稱河科大一附院),，組織醫(yī)生,、護(hù)士共35名學(xué)員，舉辦了能力作風(fēng)建設(shè)年安全消防大練兵專項(xiàng)培訓(xùn),。此次培訓(xùn)采用了現(xiàn)場(chǎng)沉浸式拓展體驗(yàn),、理論課堂學(xué)習(xí),、實(shí)操演練等多種形式相結(jié)合的方式,。6月24日下午,，學(xué)員們一同來(lái)到北方社區(qū)消防館參觀學(xué)習(xí)，在社區(qū)書記的帶領(lǐng)下,，大家一起學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，依托先進(jìn)的VR（沉浸交互式體驗(yàn)）技術(shù)先后進(jìn)行了火災(zāi)逃生,、火災(zāi)報(bào)警,、廚房滅火、煙霧逃生等多個(gè)場(chǎng)景體驗(yàn)。隨后乘車來(lái)到欒川縣龍峪灣拓展基地,。不得私自離隊(duì)等影響培訓(xùn)的行為,。平頂山團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)

你有我沒(méi)有-每一輪N人參賽，主持人隨機(jī)指定一個(gè)人陳述自己有但別人沒(méi)有的經(jīng)歷或者**慣,，若場(chǎng)上其他人均沒(méi)有,，則通過(guò)，若有人有相似經(jīng)歷,，則陳述者接受懲罰,。各位好漢請(qǐng)抱拳-參賽者N人，每人起一個(gè)疊詞做名字,，由主持人開始d一句：各位好漢請(qǐng)抱拳!AA請(qǐng)CC喝茶,。CC：CC不會(huì)喝茶。AA：那么請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)喝茶,。CC：OO會(huì)喝茶,。依次進(jìn)行，被提問(wèn)者停滯或反應(yīng)慢,，則被淘汰,。接龍-d一個(gè)人說(shuō)：你好的好啊，第二個(gè)人說(shuō)：你好的好啊,，好漂亮的亮的啊,，第三個(gè)人說(shuō)：你好的好啊，好漂亮的亮啊,，亮晶晶的晶啊,。一直到有人接不上或是記不全前面人說(shuō)的。南陽(yáng)拓展項(xiàng)目訓(xùn)練過(guò)程中我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,，和團(tuán)隊(duì)溝通交流,，遇到困難與團(tuán)隊(duì)商討、協(xié)調(diào)解決,，與團(tuán)隊(duì)共進(jìn)退,。

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)挑戰(zhàn)《士兵突圍》項(xiàng)目說(shuō)明：這項(xiàng)挑戰(zhàn)模擬市場(chǎng)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，挑戰(zhàn)為4輪,，層層促進(jìn),，激發(fā)每個(gè)人的潛能。每一輪引導(dǎo)的方向都不一樣,，d一輪挑戰(zhàn)通過(guò)回應(yīng)（照鏡子）讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己,，引發(fā)學(xué)員擺正個(gè)人角色，第二輪挑戰(zhàn)通過(guò)對(duì)人生目標(biāo)夢(mèng)想的策動(dòng),，引發(fā)學(xué)員懂得什么是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，事業(yè)責(zé)任,，家庭責(zé)任；第三輪的挑戰(zhàn)通過(guò)剪毀軍旗,，讓學(xué)員感受當(dāng)自己失去一切是什么樣的感受,；同時(shí)軍旗也d表著尊嚴(yán)和榮譽(yù)，團(tuán)隊(duì)的靈魂,，個(gè)人的信仰,；第四輪的挑戰(zhàn)為成功，讓學(xué)員懂得成功就是意志力的競(jìng)賽者,，不到z后決不放棄,。誓師大會(huì)-全軍出擊大戰(zhàn)開始，一碗壯行就讓團(tuán)隊(duì)氣勢(shì)達(dá)到d峰,，成為畫龍點(diǎn)睛之筆,，展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)豪邁，不畏困難,，勢(shì)必達(dá)成的勇氣與信心

    戰(zhàn)鼓要求近2大家保持統(tǒng)一節(jié)奏,，其操作和配合的難度，可想而知,！拓展訓(xùn)練當(dāng)中團(tuán)隊(duì)精神能夠讓團(tuán)隊(duì)成員之間意識(shí)到到個(gè)體之間的差異性,，廣州企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練教導(dǎo)企業(yè)成員去相互學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)并努力的向***的方向?qū)W習(xí)與進(jìn)步。企業(yè)團(tuán)隊(duì)能夠完成某項(xiàng)個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù),，在團(tuán)隊(duì)完成摸個(gè)任務(wù)時(shí)同樣激勵(lì)著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng),，從而增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。通過(guò)企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解,，讓企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員之間學(xué)會(huì)相互包容相互信任,，讓企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員之間懂得相互尊重和拉近員工之間的關(guān)系，讓團(tuán)隊(duì)成員組成一個(gè)更加緊密的企業(yè)團(tuán)隊(duì),，廣州企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練能夠迅速讓企業(yè)的成員變成一個(gè)團(tuán)隊(duì),。企業(yè)對(duì)拓展培訓(xùn)方式一般看法:戶外拓展培訓(xùn)，就是玩——錯(cuò),！

旅行式團(tuán)建-這一類型團(tuán)建實(shí)際上又稱為TeamBuildingOuting,，不是純旅行，而是結(jié)合旅行目的地,、結(jié)合季節(jié)的的一種非常好的團(tuán)建方式,，當(dāng)然如果可以幫助企業(yè)融入企業(yè)文化那當(dāng)然是z好的，讓員工在放松的同時(shí),，進(jìn)行有趣的團(tuán)建游戲,，從而增加彼此的溝通和凝聚力。創(chuàng)意式團(tuán)建-創(chuàng)意主題團(tuán)建是身心,、智慧,、運(yùn)動(dòng),、腦力與體力的結(jié)合，帶著自己的創(chuàng)意思維,，通過(guò)繪畫、陶藝,、手繪風(fēng)箏,、DIY烘焙等活動(dòng)，完成各種挑戰(zhàn),。培訓(xùn)式團(tuán)建-培訓(xùn)式團(tuán)建通常利用場(chǎng)地環(huán)境,，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的的項(xiàng)目，如呼吸的力量,、穿越電網(wǎng),、動(dòng)力繩圈、極速60秒,、信任背摔,、畢業(yè)墻......等場(chǎng)地項(xiàng)目和部分高空項(xiàng)目、發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中存在的不足之處,，讓企業(yè)在往后的運(yùn)營(yíng)中針對(duì)性加以改善,，達(dá)到磨練意志、陶怡情操,、熔煉團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)目的,。通過(guò)拓展，團(tuán)建流動(dòng)磨練員工意志,，加強(qiáng)紀(jì)律性,。平頂山拓展項(xiàng)目

企業(yè)選擇拓展加旅游的形式一定要重視培訓(xùn)的目的,針對(duì)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀選擇合適的拓展才z具有培訓(xùn)意義。平頂山團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)

經(jīng)典趣味拓展游戲【潮起潮落】游戲人數(shù)：10人-15人-20人-45人游戲時(shí)間：15～20分鐘,，取決于參加人數(shù)的多少,。游戲目的：1.增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任。2.使隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作,。3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,，消除害羞和忸怩感。游戲步驟：1.整個(gè)團(tuán)隊(duì)分兩列縱隊(duì)站立,，兩列隊(duì)員要肩并肩站齊,，彼此盡量靠近。如果隊(duì)員總數(shù)是奇數(shù),，讓其中一名隊(duì)員做你的助手,。2.選隊(duì)列前面一名隊(duì)員作為“旅行者”，讓隊(duì)員們把這位“旅行者”舉過(guò)頭頂,，沿他們排成的兩列縱隊(duì),，傳送到隊(duì)尾,。這是一個(gè)能真正體現(xiàn)“人多力量大”的例子?！奥眯姓摺钡竭_(dá)隊(duì)尾,，后面幾個(gè)隊(duì)員舉著他的身體下落時(shí)，應(yīng)保證他的雙腳安全著地,。討論問(wèn)題：1.你們對(duì)游戲的z初感覺(jué)是什么?2.游戲結(jié)束后感覺(jué)如何?3.當(dāng)你被別人舉著傳送至隊(duì)尾時(shí),，感覺(jué)如何?平頂山團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)

河南拓文教育科技有限公司致力于商務(wù)服務(wù)，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量管理的追求,。拓文教育深耕行業(yè)多年,，始終以客戶的需求為向?qū)В瑸榭蛻籼峁└哔|(zhì)量的活動(dòng)策劃,，團(tuán)建,，會(huì)務(wù)。拓文教育致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對(duì)用戶產(chǎn)品上的貼心,，為用戶帶來(lái)良好體驗(yàn),。拓文教育始終關(guān)注商務(wù)服務(wù)行業(yè)。滿足市場(chǎng)需求,，提高產(chǎn)品價(jià)值,，是我們前行的力量。