猜牙簽-由一個(gè)人在手中握著N根牙簽,，這個(gè)N小于等于桌上的人數(shù)，也可以沒有,。然后請大家猜他手中的牙簽數(shù),。每個(gè)人猜的數(shù)目必須是不一樣的,。誰說對了，誰就贏,。要是沒有人說對(比如他手上沒有,，而人人都猜了一個(gè)數(shù)字)，拿著牙簽的人就贏了,。十五二十-游戲規(guī)則非常簡單,，兩人相對同時(shí)伸手出指(雙手能出的數(shù)字為0、5,、10),，口中報(bào)一數(shù)字(即二人出拳數(shù)字之和0、5,、10,、15,、20)，與雙方伸指數(shù)目之和相同者勝,，輸?shù)娜肆P喝酒,，兩人都喊中就繼續(xù)。參訓(xùn)期間安排有夜間項(xiàng)目或活動(dòng),，所有參訓(xùn)人員必須按照規(guī)定路線和要求行進(jìn),，遵從教練安排。伊川企業(yè)團(tuán)建拓展訓(xùn)練

團(tuán)建的意義1,、增進(jìn)員工共識,，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力團(tuán)建的過程，能夠讓員工在不知不覺中主動(dòng)交流,，互相了解對方的工作內(nèi)容,、工作性質(zhì)，從而達(dá)到增進(jìn)員工共識,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,、團(tuán)體感召力的作用。2,、體現(xiàn)公司關(guān)懷,，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合團(tuán)建是企業(yè)向員工表達(dá)愛意的一種很好的方式和途徑，能夠讓員工更好的融入公司,，感受到企業(yè)的向心力,，并且讓員工更加有歸屬感、自豪感和信任感,。3,、展示魅力潛能，實(shí)現(xiàn)員工價(jià)值團(tuán)建活動(dòng)是員工展示工作以外特長,、優(yōu)點(diǎn)及才華的一個(gè)很好的途徑，能夠讓領(lǐng)導(dǎo),、同事發(fā)現(xiàn)員工其他方面的獨(dú)特魅力和潛能,，有利于員工綜合能力的有效發(fā)揮和自身價(jià)值的***實(shí)現(xiàn)。欒川企業(yè)團(tuán)建拓展方案拓展訓(xùn)練應(yīng)該具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,。

經(jīng)典趣味拓展游戲【佳人何處尋】內(nèi)容：因?yàn)椴恍枰魏畏爆嵉臏?zhǔn)備工作,，人人都可勝任愉快，輕松盡興,，所以這個(gè)游戲,，一直深受人們喜愛。每位參與者在z短的時(shí)間內(nèi),，道出對方背后貼著的名字,，進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字,。道具：紙，筆,，透明膠帶方法：(1)男女雙方人數(shù)一樣,，合計(jì)10人z為恰當(dāng)(2)事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”,、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字,。(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后,。同時(shí),，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。(4)一切就緒后,，所有出場者,，個(gè)個(gè)竭盡所能，說出他人背后的名字,，然后推想自己的背后的名字,。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了,。(5)聯(lián)想出自己背后的名字后,，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊,。(6)到z后沒有成對的人,，就是負(fù)方。重點(diǎn)：本游戲的重點(diǎn),，在于尋覓的過程,，所以人人都應(yīng)相處得宜，相互配合,，以期找出彼此的z好拍檔,。

經(jīng)典趣味拓展游戲【盲人摸象】項(xiàng)目介紹：1.培養(yǎng)積極溝通的意識，體驗(yàn)有效溝通及方法,。2.懂得信息和資源的共享,，合理配置資源來提高團(tuán)隊(duì)價(jià)值。3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的系統(tǒng)化思考能力,，從局部到整體的提升,。4.提升學(xué)員的計(jì)劃與分析能力，對信息細(xì)節(jié)的把握和敏銳度,。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目《黑暗城池》游戲規(guī)則：全體學(xué)員在蒙眼有一人指揮的情況下將繩子繃成一個(gè)z大化的正方形,，要求大家都均勻的分布在正方形四周，此游戲開發(fā)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組織能力,。鼓浪嶼：此項(xiàng)目有兩個(gè)半圓形的軟橋,，項(xiàng)目要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過軟橋。

報(bào)紙拔河-在報(bào)紙上剪兩個(gè)洞,，大小要可以穿過人頭,，然后兩個(gè)人分別把頭穿進(jìn)去，不許用手等任何外部力量,，只能用脖子來拉報(bào)紙,，哪邊的報(bào)紙先裂開則輸。漢諾塔1,、每次只能由一個(gè)人移動(dòng)盤子,，且每次只允許移動(dòng)一個(gè)盤子的位置；2,、每個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員必須依次移動(dòng)盤子,；3、在任意一次移動(dòng)中,，較小的盤子不可以被放在較大的盤子下面,；4、正式開始以后,，除移動(dòng)盤子的隊(duì)員外,，其他隊(duì)員必須站在培訓(xùn)師規(guī)定的距離以外；5,、正式開始以后團(tuán)隊(duì)所有成員不得說話,，亦不得發(fā)出任何帶有暗示性的話語。有人出聲,，將回到原始狀態(tài),，接著開始。認(rèn)識群體的作用,，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,。商丘團(tuán)建拓展培訓(xùn)

企業(yè)對拓展培訓(xùn)方式一般看法:戶外拓展培訓(xùn)，就是玩——錯(cuò),！伊川企業(yè)團(tuán)建拓展訓(xùn)練

經(jīng)典趣味拓展游戲【橫向龍舟】游戲規(guī)則：每隊(duì)7人,，參賽者互相挽胳膊，跑完30米賽程,，以本隊(duì)z后一名隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)線為結(jié)束,，用時(shí)z短的一組獲勝,。在行進(jìn)中,，各隊(duì)?wèi)?yīng)始終為一整體，各隊(duì)員胳膊不能松開,，否則將視為犯規(guī),，取消比賽資格,。有模有樣(用動(dòng)作來回答的游戲)人數(shù)隊(duì)形：二人以上，每二人一組進(jìn)行淘汰賽游戲方法：1,、先共同訂出一些標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,。如一方說出“在棒球場”，另一方即以“揮棒”的動(dòng)作代替口語回答,。2,、兩人面對面坐著，猜拳贏一方先問,，另一方則要針對對方的問題用動(dòng)作回答,，錯(cuò)的人就算輸了。3,、例如,，問：“在棒球場?”答：(作揮棒姿勢)問：“在教堂?”答：(作禱告的姿勢)問：“在照相館?”答：(作搔首弄姿狀)。,。,。。,。,。4、如此反復(fù),，再加快速度,，回答的人稍不留神，就會(huì)輸了,。5,、輸?shù)囊环教蕴A的人再繼續(xù)二人一組,，一直到比出z后剩下的那一個(gè)就是z后的勝利者,。伊川企業(yè)團(tuán)建拓展訓(xùn)練

拓文教育，2014-07-02正式啟動(dòng),，成立了活動(dòng)策劃,，團(tuán)建，會(huì)務(wù)等幾大市場布局,，應(yīng)對行業(yè)變化,，順應(yīng)市場趨勢發(fā)展，在創(chuàng)新中尋求突破,，進(jìn)而提升拓文的市場競爭力,，把握市場機(jī)遇，推動(dòng)商務(wù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步,。是具有一定實(shí)力的商務(wù)服務(wù)企業(yè)之一,，主要提供活動(dòng)策劃,，團(tuán)建，會(huì)務(wù)等領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品或服務(wù),。同時(shí),，企業(yè)針對用戶，在活動(dòng)策劃,，團(tuán)建,，會(huì)務(wù)等幾大領(lǐng)域，提供更多,、更豐富的商務(wù)服務(wù)產(chǎn)品,，進(jìn)一步為全國更多單位和企業(yè)提供更具針對性的商務(wù)服務(wù)服務(wù)。河南拓文教育科技有限公司業(yè)務(wù)范圍涉及經(jīng)營范圍包括教學(xué)軟件開發(fā),；企業(yè)形象策劃,；體育賽事策劃；會(huì)務(wù)會(huì)展服務(wù),；酒店管理,；戶外拓展訓(xùn)練（不含危險(xiǎn)體育項(xiàng)目）；研學(xué)旅行信息咨詢服務(wù),；計(jì)算機(jī)軟硬件,、文化用品、體育用品,、電子產(chǎn)品,、通訊設(shè)備、教學(xué)設(shè)備的批發(fā)及零售,；雜志,、國內(nèi)出版物、圖書的零售,；圖文設(shè)計(jì),。等多個(gè)環(huán)節(jié)，在國內(nèi)商務(wù)服務(wù)行業(yè)擁有綜合優(yōu)勢,。在活動(dòng)策劃,，團(tuán)建，會(huì)務(wù)等領(lǐng)域完成了眾多可靠項(xiàng)目,。