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成都正規(guī)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量服務(wù)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-05-28

個(gè)人中文培訓(xùn)課程 個(gè)人漢語(yǔ)培訓(xùn)主要針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)范圍之外的,,自己在上海工作生活或者旅游學(xué)xi的外籍人員,,包括人在國(guó)外想來(lái)上海集中學(xué)xi漢語(yǔ)的來(lái)華留學(xué)生,提供滿足不同學(xué)xi需要的標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)課程,,包括1對(duì)1 ,,1對(duì)2,私人小組課,,公開(kāi)小組課,,強(qiáng)化漢語(yǔ)課程(提供學(xué)xi簽證) 【培訓(xùn)分類】   1對(duì)1中文課程:上課時(shí)間靈活,地點(diǎn)可以選擇家里,,學(xué)?;蛘吖ぷ鲌?chǎng)所,學(xué)習(xí)內(nèi)容,,學(xué)xi進(jìn)度等都可以跟進(jìn)學(xué)員自身情況而特別安排,,學(xué)xi費(fèi)用是130-200每節(jié)課,根據(jù)所報(bào)課程數(shù)量多少而定,。 1對(duì)2中文課程:適合上課時(shí)間,,學(xué)xi目標(biāo),目前水平等基本一致的兩個(gè)好朋友,,夫婦倆,,同事,。上課時(shí)間靈活,地點(diǎn)可以選擇家里,,學(xué)?;蛘吖ぷ鲌?chǎng)所,學(xué)xi內(nèi)容,,學(xué)xi進(jìn)度等都可以跟進(jìn)學(xué)員自身情況而特別安排,,學(xué)xi費(fèi)用是100-150每節(jié)課,根據(jù)所報(bào)課程數(shù)量多少而定,。外國(guó)人學(xué)中文外教價(jià)格?成都正規(guī)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量服務(wù)

成都正規(guī)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量服務(wù),對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

南北中文的教學(xué)理念認(rèn)為,,在漢語(yǔ)教學(xué)中,,教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境或模擬情境,充分利用生動(dòng),、形象,、逼真的意境,使學(xué)生產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué),,利用情境中傳遞的信息和語(yǔ)言材料,,激發(fā)學(xué)生用漢語(yǔ)表達(dá)思想感情的欲望,從而培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用漢語(yǔ)表達(dá)的能力,,激起學(xué)生從整體上理解和運(yùn)用語(yǔ)言,。該教學(xué)法的特點(diǎn)是:將言、行,、情境融為一體,,有較強(qiáng)的直觀性、科學(xué)性和趣味性,。語(yǔ)言課堂可避免陷入枯燥無(wú)味的泥潭,,同時(shí)也可避免我們常說(shuō)的學(xué)了不會(huì)用的現(xiàn)象。


昆山上門授課對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外企外籍人員外國(guó)人學(xué)中文如何保障效果,?

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強(qiáng)化20學(xué)期中文項(xiàng)目學(xué)xi時(shí)間和簽證時(shí)長(zhǎng) 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)期是20周課程(包含國(guó)定假日),,可申請(qǐng)到180天以內(nèi)的X2簽證,春秋季大學(xué)期可以申請(qǐng)到X1簽證,。 學(xué)xi時(shí)長(zhǎng)可以根據(jù)自己的需求選擇,,較短可以1周,較長(zhǎng)可以22周每學(xué)期,,學(xué)費(fèi)參考下表,。簽證根據(jù)學(xué)xi時(shí)間而定,報(bào)讀10周課程,,例如可以申請(qǐng)到12周時(shí)長(zhǎng)的簽證,。 如果希望辦理X1簽證,請(qǐng)選擇春季和秋季的大學(xué)期,報(bào)一個(gè)學(xué)期20周的班級(jí)課,,加2周一對(duì)一,,即可以申請(qǐng)到可以多次出入境的X1簽證,需要體檢,。

外籍人員半定制課程目標(biāo)人群是企業(yè)普通崗位的外籍人員,,例如工程師、設(shè)計(jì)師,、研發(fā)人員等,。南北中文針對(duì)工作時(shí)間和日程表相對(duì)穩(wěn)定、學(xué)xi需求相對(duì)比較標(biāo)準(zhǔn),、企業(yè)預(yù)算比較固定的情況,。根據(jù)企業(yè)需要,結(jié)合企業(yè)所處行業(yè)和學(xué)員崗位,,甄選和匹配平均具備3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的對(duì)外漢語(yǔ)教師任教,,保障學(xué)員在計(jì)劃的學(xué)xi期限里,比較大限度地提高漢語(yǔ)水平,,學(xué)以致用,。   【培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)】   1.3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)漢語(yǔ)教師   2.結(jié)合企業(yè)及學(xué)員實(shí)際需求定制   3.上課時(shí)間穩(wěn)定,上課地點(diǎn)自由(公司,、學(xué)校,、學(xué)員家中)外國(guó)人學(xué)中文如何保持培訓(xùn)的有效性和實(shí)用性?

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企業(yè)外籍人員學(xué)中文培訓(xùn)服務(wù)

定期培訓(xùn)報(bào)告南北中文企業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為每一家企業(yè)客戶,,定制月度中文學(xué)xi報(bào)告,,以清楚的數(shù)據(jù),讓培訓(xùn)經(jīng)理方便地隨時(shí)查閱所有參訓(xùn)學(xué)員的課程出勤率,、學(xué)xi進(jìn)度,、課程完成比例和水平進(jìn)展等信息,做到心中有數(shù),。企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn):人均3.5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格選聘:唯1堅(jiān)持首輪群面,,三輪篩選的漢語(yǔ)學(xué)校海外背景:美國(guó)、韓國(guó),、泰國(guó),、西班牙留學(xué)和孔子學(xué)院任教背景商務(wù)禮儀:熟悉國(guó)際商務(wù)禮儀和跨國(guó)文化交際禮儀職業(yè)道德:熱愛(ài)教學(xué)、尊重客戶,、張弛有度,、專業(yè)敬業(yè)! 外國(guó)人學(xué)中文線上學(xué)習(xí)有哪些利弊,?成都**對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)

企業(yè)開(kāi)展員工中文培訓(xùn)如何建立學(xué)習(xí)氛圍,?成都正規(guī)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量服務(wù)

文化活動(dòng)策劃組zhi 跨國(guó)公司常常擁有相當(dāng)數(shù)量的多國(guó)籍員工,,人事和培訓(xùn)部門經(jīng)常需要顧中外雙方員工的需要,希望組zhi一些調(diào)動(dòng)大家積極性,,既能增進(jìn)員工的交流,,增強(qiáng)大家的文化理解,中外人員一起參與的文化活動(dòng),,南北中文是您可信賴的文化活動(dòng)伙伴,! 部分活動(dòng)主題: 中國(guó)的春節(jié)xi俗和禮尚往來(lái)文化: 春節(jié)xi俗,春節(jié)食物,,一起包餃子,,中國(guó)和其他國(guó)家的節(jié)日禮物文化差異 中國(guó)中醫(yī)藥文化和中醫(yī)在生活中的運(yùn)用 清明節(jié)xi俗文化和手工學(xué)做青團(tuán) 端午節(jié)xi俗文化和手工包粽子 中秋節(jié)xi俗文化和手工做月餅 中國(guó)茶文化和品茶 中國(guó)經(jīng)典手工:剪紙,中國(guó)結(jié) 中國(guó)飲食文化和特色美食制作品嘗:面條,,包子,,火鍋……成都正規(guī)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量服務(wù)

南北中文,2021-04-02正式啟動(dòng),,成立了企業(yè)外籍人員對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn),教外國(guó)人學(xué)中文等幾大市場(chǎng)布局,,應(yīng)對(duì)行業(yè)變化,,順應(yīng)市場(chǎng)趨勢(shì)發(fā)展,在創(chuàng)新中尋求突破,,進(jìn)而提升南北中文,環(huán)球語(yǔ)言教練,國(guó)際青少年夏令營(yíng),中文夏令營(yíng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,,把握市場(chǎng)機(jī)遇,推動(dòng)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步,。南北中文經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)遍布國(guó)內(nèi)諸多地區(qū)地區(qū),,業(yè)務(wù)布局涵蓋企業(yè)外籍人員對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn),教外國(guó)人學(xué)中文等板塊,。我們強(qiáng)化內(nèi)部資源整合與業(yè)務(wù)協(xié)同,,致力于企業(yè)外籍人員對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn),教外國(guó)人學(xué)中文等實(shí)現(xiàn)一體化,,建立了成熟的企業(yè)外籍人員對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn),,教外國(guó)人學(xué)中文運(yùn)營(yíng)及風(fēng)險(xiǎn)管理體系,累積了豐富的教育培訓(xùn)行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),,擁有一大批專業(yè)人才,。南北中文始終保持在教育培訓(xùn)領(lǐng)域優(yōu)先的前提下,不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),。在企業(yè)外籍人員對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn),,教外國(guó)人學(xué)中文等領(lǐng)域承攬了一大批高精尖項(xiàng)目,積極為更多教育培訓(xùn)企業(yè)提供服務(wù),。