主要包括下面兩個(gè)部分：a)信息服務(wù)模塊：動(dòng)態(tài)信息發(fā)布,、企業(yè)展示信息管理,、個(gè)人展示信息管理、招工用工信息發(fā)布檢索,、求職信息發(fā)布檢索,、信息共享聯(lián)盟、智能化簡歷等,；b)資源庫：企業(yè)信息庫,、崗位技能庫、個(gè)人簡歷庫/人才庫,、用工信息庫,。)資源信息錄入：紙質(zhì)以及數(shù)字資源的掃描、編目和錄入,；b)資源管理：文獻(xiàn)信息加工處理,，資源傳遞,、借閱、收費(fèi)等相關(guān)內(nèi)容的管理,。,、展示校企合作成果以及發(fā)布合作動(dòng)態(tài)等。)合作項(xiàng)目管理：管理校企合作項(xiàng)目的申報(bào),、流程管理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),。b)信息資源管理：職業(yè)院校教師進(jìn)入企業(yè)考察、共同研發(fā)項(xiàng)目的進(jìn)程控制,、項(xiàng)目過程中的信息資源共享等管理,。)實(shí)習(xí)過程管理：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的落實(shí)，頂崗實(shí)習(xí)過程管理,，成績評定等,；b)實(shí)習(xí)互動(dòng)：結(jié)合軟件和3G手段，實(shí)現(xiàn)學(xué)生,、教師,、實(shí)習(xí)單位間的互動(dòng)。)企業(yè)信息管理：建立企業(yè)信息庫,、崗位技能庫等數(shù)據(jù),；b)人力資源信息管理：建立人才庫、用工信息庫等數(shù)據(jù),；c)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析：就業(yè)趨勢信息分析，職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃分析,。,，實(shí)現(xiàn)跨地域就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等的教學(xué)模式,。該服務(wù)支持職業(yè)院校開展公益性開放性培訓(xùn)、專業(yè)提升拓展型培訓(xùn),、崗位認(rèn)證型培訓(xùn),、培訓(xùn)與學(xué)歷（位）結(jié)合型培訓(xùn)等活動(dòng),。

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學(xué)校在教學(xué)中,，嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的思想品質(zhì),、組織紀(jì)律、綜合素質(zhì),、團(tuán)隊(duì)意識和集體精神。培養(yǎng)"召之即來,、來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝"的**預(yù)備役合格人才,。以人為本,，注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和吃苦耐勞的精神,。 學(xué)校教學(xué)宗旨:以質(zhì)量求生存,，靠誠信謀發(fā)展,。學(xué)?？谔?我是人才,，言敗，努力學(xué)習(xí),，愛國奉獻(xiàn)!西部開發(fā)百業(yè)興，軍校崛起添雄風(fēng)!貴州省六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校面對21世紀(jì)的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn),，以技能為特色，以培養(yǎng)人才和服務(wù)社會(huì)為中心,，將打造出職業(yè)教育的新輝煌!水城現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校聯(lián)系方式報(bào)讀六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校,，各行各業(yè)爭著要,。

    體現(xiàn)不同特)突出新技術(shù),、新工藝,、新生產(chǎn)流程的體驗(yàn),；c)設(shè)計(jì)體驗(yàn)過程必須符合職業(yè)過程的真實(shí)性,，學(xué)生通過體驗(yàn)可習(xí)得規(guī)范的操作章程,，熟悉真實(shí)的制作工藝，養(yǎng)成良好的職業(yè)操守,；d)體驗(yàn)過程必須完整，允許學(xué)生按照生產(chǎn)者實(shí)際從事生產(chǎn)活動(dòng)的流程推進(jìn)該過程,，得到確定的體驗(yàn)結(jié)果,；e)設(shè)計(jì)多樣化體驗(yàn)方式,，提升體驗(yàn)的互動(dòng)性和參與性，允許學(xué)生多層面體驗(yàn)?zāi)陈殬I(yè),。f)遵循“嚴(yán)肅的工作態(tài)度,，輕松的體驗(yàn)氛圍”原則，通過探索,、虛擬制作等方式，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力,；g)建立良好的教練支持機(jī)制,，允許有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人和學(xué)生一起網(wǎng)上體驗(yàn),；h)體驗(yàn)古代職業(yè)、現(xiàn)代職業(yè),、未來職業(yè)的變遷,，理解不同時(shí)代的職業(yè)特性；i)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的特性,，綜合運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí),、遠(yuǎn)程控制等現(xiàn)代技術(shù)手段的優(yōu)勢；j)職業(yè)體驗(yàn)館應(yīng)依據(jù)職業(yè)類型或體驗(yàn)類型,，設(shè)置若干個(gè)體驗(yàn)區(qū),；k)職業(yè)體驗(yàn)館的內(nèi)容架構(gòu)應(yīng)采用模塊化結(jié)構(gòu)，可依據(jù)工藝流程劃分成若干個(gè)模塊,，每個(gè)模塊涵蓋若干個(gè)體驗(yàn)點(diǎn)；l)體驗(yàn)內(nèi)容時(shí)長不超過60分鐘,，體驗(yàn)點(diǎn)不少于30個(gè),，允許同時(shí)在線人數(shù)不少1000人。,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),，將實(shí)體博物館的職能以數(shù)字化方式完整呈現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上的博物館,。

    人員培訓(xùn)體系應(yīng)包括以下三個(gè)方面：a)培訓(xùn)管理體系包括培訓(xùn)制度,、培訓(xùn)政策,、管理人員培訓(xùn)職責(zé)、培訓(xùn)信息搜集反饋與管理,、培訓(xùn)評估體系、培訓(xùn)預(yù)算及費(fèi)用管理,、培訓(xùn)績效考核管理等一系列與培訓(xùn)相關(guān)的制度。b)培訓(xùn)內(nèi)容體系涉及信息化意識,、信息化倫理,、信息化知識,、信息化技能,，以及借助信息技術(shù)完成業(yè)務(wù)的能力等,；c)培訓(xùn)實(shí)施體系應(yīng)包含確保學(xué)校培訓(xùn)制度實(shí)施,，并通過培訓(xùn)活動(dòng)的組織和落實(shí),、跟蹤和評估,、改善和提高，體現(xiàn)培訓(xùn)價(jià)值的一整套控制流程,。,、確保數(shù)字校園實(shí)施過程中有長期,、持續(xù)的經(jīng)費(fèi)投入的制度形式,。建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制時(shí)應(yīng)考慮以下因素:a)應(yīng)設(shè)立常態(tài)化的數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用專項(xiàng)資金,，形成制度化的可持續(xù)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,；b)應(yīng)統(tǒng)籌考慮硬件經(jīng)費(fèi)和軟件經(jīng)費(fèi),、系統(tǒng)軟件經(jīng)費(fèi)和應(yīng)用軟件經(jīng)費(fèi),、教學(xué)平臺經(jīng)費(fèi)和教學(xué)資源經(jīng)費(fèi)、建設(shè)經(jīng)費(fèi)和運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)、系統(tǒng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)和人員發(fā)展經(jīng)費(fèi)的合理比例,，確保數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用形成良性循環(huán)過程,；c)應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入的效益分析，形成項(xiàng)目應(yīng)用效果的長期跟蹤辦法,，建立專門的項(xiàng)目評估與審計(jì)制度,。。

     六盤水職業(yè)學(xué)校哪家好,？就數(shù)六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校,，學(xué)校是我家,，技能學(xué)校就靠它。

    職業(yè)學(xué)校要主動(dòng)吸納行業(yè)企業(yè)深度參與職業(yè)教育專業(yè)規(guī)劃,、課程設(shè)置,、教材開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)實(shí)施,，合作共建新專業(yè)、開發(fā)新課程,、開展訂單培養(yǎng),。鼓勵(lì)行業(yè)企業(yè)主導(dǎo)建立全國性、行業(yè)性職教集團(tuán),，推進(jìn)實(shí)體化運(yùn)作,。探索學(xué)徒制，大力培養(yǎng)技術(shù)技能人才,。支持企業(yè)接收學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),，引導(dǎo)企業(yè)按崗位總量的一定比例設(shè)立學(xué)徒崗位。嚴(yán)禁向?qū)W生違規(guī)收取實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)費(fèi)用,。（十二）優(yōu)化校企合作政策環(huán)境,。各地要把促進(jìn)企業(yè)參與校企合作、培養(yǎng)技術(shù)技能人才作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、產(chǎn)業(yè)激勵(lì)政策,、鄉(xiāng)村振興規(guī)劃制定的重要內(nèi)容，對產(chǎn)教融合型企業(yè)給予“金融+財(cái)政+土地+信用”組合式激勵(lì),，按規(guī)定落實(shí)相關(guān)稅費(fèi)政策,。工業(yè)和信息化部門要把企業(yè)參與校企合作的情況,，作為各類示范企業(yè)評選的重要參考。教育,、人力資源社會(huì)保障部門要把校企合作成效作為評價(jià)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容,。國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)要支持企業(yè)參與和舉辦職業(yè)教育。鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)依法依規(guī)為校企合作提供相關(guān)和融資支持,。積極探索職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)生參加工傷保險(xiǎn)辦法,。加快發(fā)展職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)責(zé)任保險(xiǎn)和人身意外傷害保險(xiǎn)，鼓勵(lì)保險(xiǎn)公司對現(xiàn)代學(xué)徒制,、企業(yè)新型學(xué)徒制保險(xiǎn)專門確定費(fèi)率。

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    包括用于工程設(shè)計(jì)與制造的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）和計(jì)算機(jī)輔助工程（CAE）軟件,，用于職業(yè)訓(xùn)練過程的仿真實(shí)訓(xùn)軟件等,。仿真實(shí)訓(xùn)資源更多表現(xiàn)為專業(yè)類資源，體現(xiàn)職業(yè)院校的教學(xué)要求,。提倡構(gòu)建基于Internet的仿真實(shí)訓(xùn)資源,，以便大范圍共享應(yīng)用。)根據(jù)實(shí)踐環(huán)節(jié)的不同,，仿真實(shí)訓(xùn)資源可分為仿真實(shí)驗(yàn)軟件,、仿真實(shí)訓(xùn)軟件和仿真實(shí)習(xí)軟件；b)根據(jù)是否有實(shí)物介入,?？煞譃橥耆揽坑?jì)算機(jī)系統(tǒng)的軟件仿真以及有實(shí)物介入（包括真實(shí)實(shí)物、仿真實(shí)物,、替代實(shí)物）的仿真,；c)按照虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的不同，可分為桌面級虛擬仿真實(shí)訓(xùn),、沉浸性虛擬仿真實(shí)訓(xùn),、增強(qiáng)型虛擬仿真實(shí)訓(xùn)以及分布式仿真實(shí)訓(xùn)。,，以期達(dá)到觀察現(xiàn)象,、學(xué)會(huì)方法、自主操作的效果,，其主要教學(xué)目的是驗(yàn)證理論,，鞏固知識,、培養(yǎng)興趣、以及培養(yǎng)分析問題與解決問題的能力,。)軟件應(yīng)能支持學(xué)生對實(shí)驗(yàn)室環(huán)境,，包括實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備和工具進(jìn)行認(rèn)知,；b)軟件的技術(shù)實(shí)現(xiàn)應(yīng)以多媒體為主,，使實(shí)驗(yàn)對象變靜為動(dòng)，變平面為立體,，變抽象的符號,、圖紙、文字為具有真實(shí)感的三維實(shí)物,；c)軟件的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目應(yīng)根據(jù)課程大綱,，設(shè)置實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理,、實(shí)驗(yàn)設(shè)備,、能力考核等模塊；d)軟件應(yīng)支持現(xiàn)象演示,、交互操作,、自主設(shè)計(jì)等功能。,，以期達(dá)到熟悉操作,，技能養(yǎng)成的目的。

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貴州燁隆教育發(fā)展有限公司是一家經(jīng)營范圍包括：職業(yè)高中,，職業(yè)培訓(xùn),，**教育，服裝設(shè)計(jì)與工藝,，計(jì)算機(jī)應(yīng)用,，汽車運(yùn)用與維修，農(nóng)機(jī)駕駛,，農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維修,。招生輔助服務(wù)；面向家長實(shí)施的家庭教育咨詢服務(wù),；業(yè)務(wù)培訓(xùn)（不含教育培訓(xùn),、職業(yè)技能培訓(xùn)等需取得許可的培訓(xùn)）；特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn),；拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)駕駛培訓(xùn),；教育教學(xué)檢測和評價(jià)活動(dòng)。的公司,，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí),、誠實(shí)可信的企業(yè),。貴州燁隆教育作為教育培訓(xùn)的企業(yè)之一，為客戶提供良好的職業(yè)高中,，**教育,，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，職業(yè)培訓(xùn),。貴州燁隆教育不斷開拓創(chuàng)新,，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo),，以產(chǎn)品為平臺,，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證,，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值,，提供更優(yōu)服務(wù)。貴州燁隆教育始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場,，以敏銳的市場洞察力，實(shí)現(xiàn)與客戶的成長共贏,。