在校內(nèi)，目前編程教育等信息技術(shù)內(nèi)容已納入到小學(xué)、初中科學(xué)課程和中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，并有機(jī)融入到相關(guān)學(xué)科課程,。調(diào)查顯示，6%左右學(xué)員家長(zhǎng)頭一次了解到少兒編程，就是通過孩子在校內(nèi)的編程課程學(xué)習(xí)。校內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)化,、階段化的課程標(biāo)準(zhǔn)與校外少兒編程培訓(xùn)相互呼應(yīng),、互為補(bǔ)充,。此外，許多少兒編程機(jī)構(gòu)在自主研發(fā)教材教具的同時(shí),，還謀求與外界合作,，希望通過多方努力共同促進(jìn)行業(yè)向好。例如編程貓與10所高校集中簽約協(xié)同育人,、核桃編程承辦“CAAI大師進(jìn)校園暨中小學(xué)教師人工智能編程課程培訓(xùn)班“,、與人民郵電出版社達(dá)成合作等，提升中小學(xué)教師對(duì)人工智能教育的認(rèn)知,。少兒編程可以激發(fā)孩子們對(duì)技術(shù)和創(chuàng)新的興趣,。臨海趣味少兒編程課程

也有很多朋友表示不認(rèn)可：有一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不突出，但是很喜歡編程,，他考高中的時(shí)候差了3分,，被特招錄取，后來考上了武漢大學(xué),。雖然不愛學(xué)習(xí),，但是因?yàn)橛芯幊虄?yōu)勢(shì)，很有成就感,，遇到困難也能找到突破口,，發(fā)展得很好。編程是孩子所有培訓(xùn)班中較不需要強(qiáng)迫堅(jiān)持的一個(gè),，下課都不走,，未來不做碼農(nóng)，至少學(xué)習(xí)愉快,，還能開發(fā)思維,。孩子四年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)滿分，但學(xué)C++時(shí),，老師說思維有待提高,，五年級(jí)后,，數(shù)學(xué)還是滿分,，老師說數(shù)學(xué)思維進(jìn)步了，學(xué)編程和數(shù)學(xué)是相互促進(jìn)的事情,，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ),，編程反哺數(shù)學(xué)。臨海趣味少兒編程課程學(xué)習(xí)少兒編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問題的能力,。

那么問題來了,，少兒編程學(xué)習(xí)到底有沒有必要呢？隨著人工智能時(shí)代的來臨,，編程學(xué)習(xí)也逐漸發(fā)展為全球化的趨勢(shì),，正如芬蘭教育部長(zhǎng)所說的那樣：在未來,，如果你的孩子懂編程，那么他就是未來世界的創(chuàng)造者,，如果他不懂,，那他只是使用者。其實(shí),，對(duì)于絕大多數(shù)父母來說,，少兒編程課程有沒有必要讓孩子去學(xué)習(xí)，這是一個(gè)仁者見仁,、智者見智的問題,。如果在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下，你的孩子還對(duì)編程感興趣的話,，不妨讓孩子從小接觸一下,，畢竟技多不壓身，這是有利無弊的事情,。另外,，人工智能時(shí)代的來臨，編程作為基礎(chǔ)能力,，是我們無法忽視的學(xué)習(xí)方向,，以及適應(yīng)未來時(shí)代發(fā)展的必備技能。并且值得注意的是,，從小如果能夠接受編程的系統(tǒng)化學(xué)習(xí),，對(duì)孩子也會(huì)有諸多的好處，大家可以了解一下,。

隨著居民消費(fèi)能力和消費(fèi)意愿提升,，80、90后年輕一代父母對(duì)子女的培養(yǎng)不再局限于應(yīng)試,；少兒編程學(xué)習(xí)人數(shù)逐年增加,。據(jù)智研咨詢數(shù)據(jù)，2021年110月中國(guó)618歲少兒接觸編程學(xué)習(xí)的人數(shù)為302.1萬人,，同比增長(zhǎng)23.6%,。每年數(shù)百萬的增量人數(shù)中，又有多少人能通過編程技能脫穎而出,？6月份,，“陽光高考網(wǎng)”公示了2023年保送生資格名單和保送生擬錄取名單。在1917人的保送生擬錄取名單中,，五大學(xué)科競(jìng)賽類保送生有265人,，其中靠信奧賽拿到保研資格的占了54人。頂端高校競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，初高中升學(xué)指望編程同樣不靠譜,，每年全省能靠編程升學(xué)的不過百十來人,。孩子們學(xué)習(xí)少兒編程后，可以更加深入地理解計(jì)算機(jī)工作原理,，提升信息素養(yǎng),。

全網(wǎng)較詳細(xì)的??少兒編程科普，少兒編程有什么,，這些課有什么區(qū)別,，適合什么年齡段的孩子？Scratch,、Python和C++有什么區(qū)別 怎么學(xué),？隨著Al的發(fā)展，越來越多的家長(zhǎng)也逐漸意識(shí)到了編程學(xué)習(xí)的重要,。但可能還不是很清楚應(yīng)該如何為孩子做規(guī)劃,，少兒編程中的scratch、Python和C++有哪些區(qū)別有必要按順序?qū)W嗎等等的疑問別著急,，先點(diǎn)贊收藏~下面為大家解答,，有其他疑問歡迎評(píng)論區(qū)留言看到都會(huì)回復(fù)噠!(100PS:想給孩子一次嘗試編程的機(jī)會(huì)，可以回復(fù)【體驗(yàn)】給孩子無限可能),。scratch,、Python和C++的區(qū)別。少兒編程,，讓孩子在編程世界中找到樂趣,，開啟科技探索之旅。臨海趣味少兒編程課程

少兒編程課程通常以游戲形式展開,，吸引孩子的興趣,。臨海趣味少兒編程課程

有一位家長(zhǎng)談了自己的想法，引起了很大的爭(zhēng)議：1,、人工智能雖然是未來趨勢(shì),，但是孩子現(xiàn)在學(xué)的編程和以后的編程沒有關(guān)系，想讓孩子未來靠編程拿高薪,，將來可能是竹籃打水一場(chǎng)空,。2、學(xué)好數(shù)學(xué)一定能學(xué)好編程,，但是學(xué)好編程,，可不一定能學(xué)好數(shù)學(xué),。3,、有經(jīng)驗(yàn)的人士說，大學(xué)后學(xué)編程也完全來得及。4,、孩子面對(duì)電腦的時(shí)間太長(zhǎng),，對(duì)眼睛不友好。5,、費(fèi)用高,、時(shí)間長(zhǎng)，光作為一個(gè)興趣培養(yǎng)毫無意義,。對(duì)于這樣的想法,，有很多朋友持贊成態(tài)度：少兒編程在專業(yè)人士看來就是智力游戲，和未來沒有必然的聯(lián)系,，上大學(xué)后學(xué)編程,，完全沒有問題。學(xué)編程可以參加信息學(xué)奧賽,，有一定升學(xué)優(yōu)勢(shì),，但是難度很大，獲獎(jiǎng)比例非常低,，不比中高考,、數(shù)學(xué)、物理奧賽輕松,。臨海趣味少兒編程課程