左側(cè)我們教學(xué),，右側(cè)新課標(biāo)課程目標(biāo),，孩子們在學(xué)習(xí)編程時(shí)候需要經(jīng)過,，提出問題—制定方案—編程實(shí)現(xiàn)—優(yōu)化迭代的過程,。在這個(gè)過程中,，需要不斷運(yùn)用綜合只是和思維技巧,，較終以編程手段完成項(xiàng)目,，編程能力,、計(jì)算思維,、知識遷移等綜合能力都得到了充分鍛煉。同時(shí)也會(huì)定期開展“編程+”的雙主題創(chuàng)意活動(dòng),，過去已經(jīng)成功舉辦了“編程+航天”,、“編程+節(jié)日”等系列活動(dòng)，讓孩子切實(shí)感受到知識的實(shí)際應(yīng)用,，打開孩子的科技視野,、建立科學(xué)思維方式，助力孩子信息科技素養(yǎng)提升,。學(xué)習(xí)少兒編程可以幫助孩子們更好地理解科技和數(shù)字世界,。路橋少兒編程算法

出道十年，少兒編程扎實(shí)“基本功”“實(shí)踐出真知”,，早年間,，以圖形代碼教學(xué)為主的軟件類編程教育機(jī)構(gòu)教學(xué)模式單一，絕大多數(shù)以教師單向教學(xué)為主,，課程多以純視頻類型出現(xiàn),，實(shí)際操作性較低，隨著AI技術(shù)的出現(xiàn)發(fā)展,，2019-2022年,，課程交互性逐漸提高，而后隨著軟硬件持續(xù)迭代且不斷融合,，課程設(shè)計(jì)多個(gè)環(huán)節(jié),，以實(shí)操導(dǎo)向式為主的教學(xué)模式漸漸被孩子和家長接受。一般而言,，一套合格且優(yōu)良的少兒編程課程從立項(xiàng)到研發(fā)再到較終落地,，大約需要一到兩年的時(shí)間周期。據(jù)核桃編程內(nèi)部調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,，課程實(shí)操互動(dòng)的占比與孩子學(xué)習(xí)吸收的情況呈正相關(guān),。例如，在實(shí)操互動(dòng)內(nèi)容達(dá)到60%的情況下,，孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容的平均留存率就可達(dá)到75%左右,。反之，如果孩子動(dòng)手實(shí)操的內(nèi)容占比低于50%,，那么學(xué)習(xí)效果將難以保障,。路橋少兒編程算法學(xué)習(xí)少兒編程，可以讓孩子們更好地理解信息時(shí)代的發(fā)展趨勢,，跟上時(shí)代步伐,。

少兒編程編繪孩子的未來，語言是認(rèn)知世界的工具,，我們希望孩子可以抵達(dá)geng廣闊的世界,，于是我們教他們?nèi)绾握莆沼⒄Z,，法語，德語,。但是很多父母們似乎忽略了另一種語言計(jì)算機(jī)語言,。我們沒有刻意學(xué)過，但它們卻存在于我們的生活中,，shopping時(shí),，開車在路上時(shí)，聊天時(shí)...在人工志能的時(shí)代誰掌握了人機(jī)交流的語言,，誰就掌握了領(lǐng)的先機(jī),。第2?語言的習(xí)得在10歲前是黃金期，計(jì)算機(jī)語言同樣也是,。從小接觸編程,，學(xué)好編程讓孩子玩轉(zhuǎn)未來的同時(shí)培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)造能力，屬于少兒的計(jì)算機(jī)語言Turtle Art Program Drawing ?Scratch Beginner,，Turtle Art Program和Scratch都是專為青少年使用編程語言進(jìn)行藝術(shù)和游戲創(chuàng)作而開發(fā)的程序,。

少兒編程，到底是不是智商稅,？說了這么多,，也許你會(huì)有疑問“讓孩子對編程感興趣光是頭一步而已，學(xué)習(xí)這種課程到底能有啥實(shí)際收獲呢,？”打開網(wǎng)絡(luò)平臺，可能會(huì)看到不少家長在吐槽“少兒編程是智商稅”,。但在這里,，我想說的是，“少兒編程是不是智商稅”這個(gè)問題關(guān)鍵看找沒找到真正適合孩子的,。適合孩子的少兒編程訓(xùn)練不只不是智商稅,，對孩子的未來發(fā)展還起著重要的助力作用。這種作用主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：首先是孩子嚴(yán)謹(jǐn)思維邏輯的培養(yǎng),。如果要用一個(gè)比喻形容編程的學(xué)習(xí)過程,，我覺得“扣衣服紐扣”這個(gè)例子較為恰當(dāng)。少兒編程可以幫助孩子們提高解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。

比如說：我們提供的共創(chuàng)世界編程社區(qū),，會(huì)定期舉辦主題活動(dòng) 【Game Jam】孩子們會(huì)根據(jù)主題，以編程+學(xué)科,、編程+游戲的方式,，在有限時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作出優(yōu)良作品。之前的獲獎(jiǎng)作品,，是編程+物理,，融合了經(jīng)典物理知識的射擊游戲——《逃離物理試卷》。值得一提的是，《逃離物理卷》由一支大學(xué)生,、高中生和初中生組成的創(chuàng)作小組完成,。很多人都好奇“這三個(gè)年齡差是怎么湊到一起的？”可能就是一個(gè)適合孩子成長的平臺的魅力：讓孩子可以結(jié)交到更多志同道合的朋友,。通過少兒編程,，孩子可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能。路橋少兒編程算法

通過少兒編程,，孩子們可以學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)和構(gòu)建自己的網(wǎng)站,。路橋少兒編程算法

而編程學(xué)習(xí)，為了避免代碼出現(xiàn)紕漏,，孩子需要保持在一種極度專注和細(xì)心的狀態(tài)下,，久而久之，就可以有效培養(yǎng)孩子的專注度,，為日后的學(xué)習(xí)也能打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。所以說，當(dāng)我們搞明白了少兒編程是什么,，并且孩子也有這方面興趣的話,，不妨讓孩子去試試，畢竟對于孩子今后的成長和學(xué)習(xí),，都有可能成為加分項(xiàng),。那么到底該如何讓孩子學(xué)習(xí)編程課程呢？正所謂工欲善其事,，必先利其器,，想要讓孩子真正的體會(huì)到編程的趣味，就必須要為孩子選擇優(yōu)良的系統(tǒng)化課程,。如果你的孩子恰好對編程感興趣,，并且也有這方面的天賦，何樂而不為呢,？路橋少兒編程算法