我們是這樣來(lái)看的 ,，創(chuàng)造性分為兩個(gè)部分：頭一種就是需要足夠多的儲(chǔ)備,，足夠多的模式,，這樣在遇到一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,，你可以比別人有更多的想法去解,，這就是我們經(jīng)常說(shuō)的“創(chuàng)新已經(jīng)發(fā)生了，只是沒(méi)有在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)生”,。這是為什么要知識(shí)淵博的原因，你看的越多,，可以想到的解決方法越多,，這是創(chuàng)新的頭一個(gè)部分,；第二個(gè)部分，就是需要去分解問(wèn)題,，你要把一個(gè)大的問(wèn)題分解成小問(wèn)題,，每個(gè)小的問(wèn)題中出現(xiàn)一些創(chuàng)新，就會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果,，就像我們的電動(dòng)汽車,，電動(dòng)車就是把我們的燃油系統(tǒng)進(jìn)行了創(chuàng)新，替換成了電池,，這是大家當(dāng)時(shí)都沒(méi)有想到的,，電車的電池是什么？其實(shí)就是用5號(hào)電池拼出來(lái)的,，其實(shí)看起來(lái)不是一個(gè)大的事情,，但是，它能顛覆掉的東西會(huì)很多,，它改變了整個(gè)車的動(dòng)力系統(tǒng),，所以這種就叫做創(chuàng)造性的思考的一種能力。少兒編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維和問(wèn)題解決能力,。臨海scratch少兒編程課程
少兒編程如何選,？謹(jǐn)慎選擇機(jī)構(gòu)，全方面了解體系,，如今市面上有很多打著少兒編程的幌子,，實(shí)際卻是糊弄了事，“水分”十足,。因此家長(zhǎng)們?cè)谶x擇時(shí)可以多找一些相關(guān)信息進(jìn)行比對(duì),，同時(shí)注意遵守以下兩個(gè)準(zhǔn)則：一是多體驗(yàn)；二是多關(guān)聯(lián),。喬布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)編程,，因?yàn)樗鼘⒔虝?huì)你如何思考?！比缃?，人工智能時(shí)代已然來(lái)臨，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)緊緊圍繞技術(shù)加以展開(kāi),。只有讓孩子盡早培養(yǎng)起邏輯思維能力,，匹配技術(shù)能力，才能讓他們擁有更多選擇的權(quán)力和幸福的無(wú)限可能,。臨海scratch少兒編程課程少兒編程有助于孩子理解科技產(chǎn)品背后的原理和功能,。
回到編程的能力上，會(huì)培養(yǎng)什么呢？編程較直觀的理解,，就是培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力,。比如說(shuō)“如果***就***”一旦錯(cuò)了，邏輯反了,，肯定達(dá)不到我們想運(yùn)行的效果,，這是大家較容易理解的邏輯能力。其實(shí)不止如此,，隨著編程的深入,，開(kāi)始學(xué)習(xí)到解決問(wèn)題的能力，就是說(shuō)你如何去識(shí)別這是一個(gè)問(wèn)題,，然后把這個(gè)問(wèn)題拆解成每個(gè)小部分,，如何逐個(gè)解決掉它，這是問(wèn)題解決能力,。很多家長(zhǎng)都明白,，在工作中，這是個(gè)很重要又很難獲得的能力,，因?yàn)樗煌５娜?shí)踐才能獲得的,。另外，就是學(xué)習(xí)的能力,，編程有一種優(yōu)勢(shì)是其他學(xué)科很難獲得,，就是bug。
孩子到底要不要學(xué),，還是要看目的性,。我兒子當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候，全靠興趣,，只是因?yàn)橄矚g才學(xué),，雖然沒(méi)有參加信息學(xué)奧賽，至少信息學(xué)成績(jī)很不錯(cuò),，還對(duì)升高中有一定幫助,。如果孩子真有興趣，不妨讓孩子去試一下,。就像有些孩子文化課成績(jī)不好,，但是學(xué)體育、美術(shù),、音樂(lè)很好,，自己學(xué)得開(kāi)心，未來(lái)的出路也很不錯(cuò),。這里需要指出的是數(shù)學(xué)好是加分項(xiàng),，數(shù)學(xué)不好也一樣可以學(xué)好,，不必著急否定孩子。孩子的理解能力,、心智都比較好,，愿意思考,、愿意接受挑戰(zhàn),，再加上強(qiáng)烈的興趣就能聽(tīng)懂老師的授課內(nèi)容。學(xué)習(xí)少兒編程,，讓孩子們?cè)诳萍祭顺敝胁宦湮?，成為新時(shí)代的科技小達(dá)人。
如何進(jìn)行少兒編程教學(xué),，少兒編程的整個(gè)市場(chǎng)還是處于剛剛起步的階段,，現(xiàn)在大家看待學(xué)習(xí)少兒編程，很像很早以前看待學(xué)習(xí)英語(yǔ),。很多家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就有一個(gè)論斷：英語(yǔ)有什么好學(xué)的,，中國(guó)又沒(méi)有什么外國(guó)人，找一個(gè)翻譯不就搞定了么,？這里再來(lái)看,，會(huì)英語(yǔ)的人就擁有更好的獲得信息的渠道，他可以和世界零時(shí)差接軌,，較新的科技,，較新的技術(shù)，都可以直接獲得,。所以說(shuō)編程只是手段,，不是目標(biāo)，目標(biāo)是真正幫助孩子去釋放他們的創(chuàng)造力,，編程可以做很多事,，希望孩子不要把他的想法禁錮到說(shuō)編程只能做一樣的事情。孩子們通過(guò)少兒編程的學(xué)習(xí),，可以逐漸提高自己的科技素養(yǎng)和綜合能力,。臨海scratch少兒編程課程
孩子通過(guò)少兒編程可以設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)自己的應(yīng)用程序。臨海scratch少兒編程課程
app：Daisy the Dinosaur,，這款app適合低齡的孩子編程入門啟蒙,。只需拖拽單詞，然后再按下播放鍵,，小恐龍就會(huì)按照你的指令動(dòng)作,。整個(gè)app里英文單詞也不多，還能鍛煉孩子的英語(yǔ)單詞記憶能力,。適合三,、四年級(jí)孩子使用的編程app,，app：Code Karts，這是一個(gè)以賽車為主題的編程app,，拖動(dòng)指令按順序排列讓賽車開(kāi)過(guò)跑道,，非常鍛煉孩子的空間抽象思維。全程走完,，讓孩子充滿成就感,。app：迷你星工場(chǎng)，結(jié)合迷你世界制作的編程工具,，3D沉浸式闖關(guān)讓編程過(guò)程趣味化,，支持自由創(chuàng)作、作品改編,、作品分享,，讓孩子充分享受創(chuàng)作樂(lè)趣，搭建自己夢(mèng)想中的奇妙世界,。臨海scratch少兒編程課程