近幾年,，STEAM教育越來越受重視,。2021年，教育部的答復(fù)函上就已經(jīng)在說“將編程教育納入中小學(xué)相關(guān)課程”,。在國(guó)內(nèi),，少兒編程的地位一升再升，離不開賽事的引導(dǎo),，它明明白白告訴家長(zhǎng)：學(xué)編程就是有用的,。除了公安英烈子女和退役運(yùn)動(dòng)員，一般考生想保送名校,，努力的方向基本只有兩個(gè)：“外語保送”和“五大學(xué)科競(jìng)賽保送”,。信息學(xué)奧賽，全稱“全國(guó)青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克競(jìng)賽（NOI）”,，正是全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧賽五大學(xué)科中的一門,。志在此處的家長(zhǎng)在孩子小學(xué)階段就可以做規(guī)劃，讓孩子帶著編程技能從重點(diǎn)高中走到清北,。學(xué)習(xí)少兒編程可以提高孩子們的計(jì)算能力和數(shù)學(xué)思維,。圖形化少兒編程平臺(tái)

為什么說這么說呢？首先是 逆商,，很多做過編程的家長(zhǎng)都知道,，Debug的時(shí)候是很痛苦的，需要在逆境中成長(zhǎng)。另外一方面,，Debug的時(shí)候較重要的一件事就是在看代碼時(shí),，孩子需要腦補(bǔ)這個(gè)代碼運(yùn)行之后的效果，所以考慮問題會(huì)很全方面,，需要在這個(gè)過程中不停的去推演：如果我這樣寫會(huì)出現(xiàn)什么效果,？運(yùn)行一看，是或者不是這個(gè)效果,，就推倒或者強(qiáng)化了自己的想法,，要不停的去嘗試，所以基本上在寫程序或者訓(xùn)練過程中,，都是在不停地去Debug,，所以也會(huì)推薦有編程基礎(chǔ)的孩子去讀程序，因?yàn)樽x程序的時(shí)候,，需要去想這個(gè)人是怎么想的,，去思考這段代碼放在這里的意義是什么。以上是編程可以培養(yǎng)的一些顯性和隱性的能力,，然后我覺得較難的一種能力,，其實(shí)是創(chuàng)造性思考的能力。中小學(xué)少兒編程學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)少兒編程可以提高孩子們的問題分析和解決能力,。

事情是這樣的,，某天我閑來無事躺在沙發(fā)上刷視頻，偶然刷到一個(gè)7歲小朋友的編程作品,，由此徹底開啟了對(duì)編程的認(rèn)知顛覆,。視頻里的男孩正在自己制作電腦小游戲，只見他快速打開編程軟件,，三下五除二就成功完成任務(wù),。較關(guān)鍵的是，整個(gè)過程并沒有涉及枯燥的代碼公式,，只是簡(jiǎn)單拖動(dòng)幾個(gè)程序模塊,，游戲就基本成型了?？赐暌曨l,，我忍不住感嘆了一句“這還是我印象里枯燥的編程課嗎？”結(jié)果不光被身邊朋友吐槽“out”,，還順帶被科普一波“少兒編程”知識(shí),。借著這篇文章,，我把這次血淚教訓(xùn)也分享給屏幕前的各位家長(zhǎng),，希望解開你對(duì)少兒編程的一點(diǎn)“誤會(huì)性”認(rèn)知。

少兒編程學(xué)習(xí)規(guī)劃：初級(jí)階段（1-3年級(jí)），在初級(jí)階段,，推薦使用Scratch作為入門編程工具,。Scratch的可視化編程方式適合年齡較小的孩子，能夠培養(yǎng)興趣和邏輯思維能力,。中級(jí)階段（3-4年級(jí)）,，隨著孩子的年齡和能力增長(zhǎng)，可以逐漸過渡到Python編程,。Python雖然需要輸入英文,，但入門難度相對(duì)較低，適合培養(yǎng)更深入的編程技能,。高級(jí)階段（5年級(jí)以上）,，對(duì)于有志于競(jìng)賽和升學(xué)的孩子，C++是一個(gè)必選項(xiàng),。C++具有更高的挑戰(zhàn)性,，適合培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)造力。孩子可以參加信息學(xué)奧賽（NOI）等高水平競(jìng)賽,。通過少兒編程,，孩子們可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。

app：Daisy the Dinosaur,，這款app適合低齡的孩子編程入門啟蒙,。只需拖拽單詞，然后再按下播放鍵,，小恐龍就會(huì)按照你的指令動(dòng)作,。整個(gè)app里英文單詞也不多,，還能鍛煉孩子的英語單詞記憶能力。適合三、四年級(jí)孩子使用的編程app,，app：Code Karts，這是一個(gè)以賽車為主題的編程app,，拖動(dòng)指令按順序排列讓賽車開過跑道,，非常鍛煉孩子的空間抽象思維。全程走完,，讓孩子充滿成就感,。app：迷你星工場(chǎng)，結(jié)合迷你世界制作的編程工具,，3D沉浸式闖關(guān)讓編程過程趣味化,，支持自由創(chuàng)作、作品改編,、作品分享,，讓孩子充分享受創(chuàng)作樂趣,，搭建自己夢(mèng)想中的奇妙世界。少兒編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維和問題解決能力,。杜橋0基礎(chǔ)少兒編程意義

孩子學(xué)習(xí)少兒編程可以提高他們的邏輯思考和分析問題的能力,。圖形化少兒編程平臺(tái)

標(biāo)準(zhǔn)化、體系化,、規(guī)范化,，在課程標(biāo)準(zhǔn)化和體系化方面，目前我國(guó)多數(shù)少兒編程機(jī)構(gòu)并未對(duì)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)科學(xué)體系進(jìn)行進(jìn)一步整合,，學(xué)校與學(xué)校之間也尚未形成統(tǒng)一,、完善、清晰的編程教育課程體系,。課程參考標(biāo)準(zhǔn)大都來源于美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)教師學(xué)會(huì)2011年發(fā)布的《CSTA K—12年級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,，內(nèi)容延展性有待提高。不過,，根據(jù)教育部《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》來看,，目前國(guó)家正在在高度重視編程等信息技術(shù)課程的標(biāo)準(zhǔn)化和體系化，已在課程目標(biāo),、內(nèi)容,、標(biāo)準(zhǔn)等方面給出相關(guān)指導(dǎo)建議。圖形化少兒編程平臺(tái)