“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)包含10個維度：維度1人體監(jiān)測：有人,、無人維度2坐姿識別：標準,、距離太近、埋頭,、錯誤維度3環(huán)境監(jiān)測：環(huán)境光正常,、環(huán)境光異常（強光或弱光）維度4專注度：正常、側(cè)臉,、歪頭、低頭,、仰頭維度5疲勞度：正常,、閉眼、瞌睡,、哈欠維度6心理：平靜,、急躁、開心,、傷心維度7安全：正常,、抽煙、煙霧,、玩火維度8分心：喝水,、抽煙、玩手機,、吃東西維度9行走：正常,、行走中使用設(shè)備維度10：離屏幕的距離值通過這樣眾多的維度，能夠有效識別出學生的行為習慣,，并且通過實時監(jiān)控到的數(shù)據(jù),，對學生在某個時間段內(nèi)的表現(xiàn)進行打分，通過打分多少來客觀衡量當前習慣的優(yōu)劣,，并且找到需要提升哪些方面的習慣,，這才是真正的做到有數(shù)據(jù)可依托,，科學客觀地進行習慣的糾正和引導。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)都是客觀的數(shù)據(jù),，這有助于得出正確的分析結(jié)果,。高靈敏度臺燈購買

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的家長端注冊和登錄的功能包括：主賬號家長能夠通過掃描書桌二維碼進入小程序，通過獲取手機號碼或微信號進行用戶注冊,。此注冊要求滿足微信小程序的各種規(guī)范,，滿足隱私的規(guī)范要求。多個從賬號家長能夠通過主賬號家長編輯上傳從賬號手機號碼進行注冊,。此滿足家庭的監(jiān)護人共同對學生進行監(jiān)護,。主賬號注冊中能夠讀取和使用書桌的設(shè)備ID號、廠家信息,、批次信息,，達到靈活地滿足不多個設(shè)備的注冊和對應(yīng)。家長能夠注冊學生基本信息,，并且綁定書桌的設(shè)備ID,，并且支持綁定和解綁的功能。主從家長端都能通過小程序進行登錄,，并且對于合法的用戶進行相關(guān)的授權(quán),。兒童坐姿識別生產(chǎn)廠家亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)能夠識別多個場景的行為，并能夠及時進行數(shù)據(jù)處理,。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的臺燈參數(shù)描述：參數(shù)的一些參考要求：5000-6000k的色溫,，有助于提升學習專注力，適合高效學習,；4000k的色溫,，有助于提升工作生產(chǎn)力，適合長時間屏幕辦公,；3000k的色溫,，有助于提升藝術(shù)創(chuàng)造力，適合藝術(shù)創(chuàng)作,、娛樂休閑,；高于4000k不適合晚間使用。光太弱和太強都容易導致眼睛疲勞,。高色溫會抑制褪黑素分泌,，導致難以入睡。所以建議睡前1-2小時,，使用暖黃光,，有助于快速入睡。所以,，在臺燈選擇時,，盡量選擇色溫可調(diào)節(jié),，且范圍包含3000k-5500k的臺燈。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)建構(gòu)了高度的安全策略,，在通道側(cè)我們使用了https的方式進行數(shù)據(jù)的傳輸,，同時無論是學生終端還是小程序家長端以及Web端，所有的接入我們都采用了身份認證,，未經(jīng)過身份認證的消息,，我們都作為非法信息進行拋棄。另外在隱私方面,，我們滿足了所有的圖像信息都止于學生終端,，在云上不會有任何的圖像信息。另外,，我們也定期進行安全方面的維護,，所采用的云廠商建構(gòu)其防火墻和抗DDos攻擊的處理。通過從應(yīng)用,、網(wǎng)絡(luò),、操作系統(tǒng)以及數(shù)據(jù)庫等多層級的安全保護，滿足一整套安全的防護,。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)是保護視力的守護神,。

行為主義出現(xiàn)在美國，在20世紀初自然科學飛速發(fā)展,，一些年輕的心理學家對馮特學派不滿意,，認為心理學不能研究意識，認為心理學和其他自然科學處于同樣的地位,，應(yīng)該像其他自然科學一樣研究看得見、摸得著的客觀東西,，也就是行為,。行為心理學是20世紀初起源于美國的一個心理學流派，它的創(chuàng)建人為美國心理學家華生,。行為主義觀點認為,，心理學不應(yīng)該研究意識，只應(yīng)該研究行為,。所謂行為就是有機體用以適應(yīng)環(huán)境變化的各種身體反應(yīng)的組合,。這些反應(yīng)不外是肌肉收縮和腺體分泌，它們有的表現(xiàn)在身體外部,，有的隱藏在身體內(nèi)部,，強度有大有小。行為派認為,，人的心理意識,、精神活動是不可捉摸的,，是不可接近的，心理學應(yīng)該研究人的行為,。行為是有機體適應(yīng)環(huán)境變化的身體反應(yīng)的組合,，這些反應(yīng)不外是肌肉的收縮和腺體的分泌。心理學研究行為在于查明刺激與反應(yīng)的關(guān)系,，以便根據(jù)刺激推知反應(yīng),，根據(jù)反應(yīng)推知刺激，達到預測和控制人的行為的目的,。該學派的主要代表人物是華生（1878～1958）和斯金納（1904～1990）,。“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)就能夠借助現(xiàn)代技術(shù),，通過對人的行為進行采集,，通過行為的習慣來判斷當前的心理反應(yīng)，由此將一些隱藏的心理情況凸顯出來,，以此促進學生心理更加健康,。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)考慮了大多數(shù)家庭使用的場景。預防駝背AI識別糾正服務(wù)商

可以通過現(xiàn)代技術(shù)來提升親子互動效率,。高靈敏度臺燈購買

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的家長查詢學習記錄：家長進入小程序,，進入“學生基本管理”，可以查看當前待執(zhí)行的學習計劃,，以及已執(zhí)行的學習記錄情況,。學習計劃包括開始時間，結(jié)束時間,，學習主題,，學生執(zhí)行情況。學生執(zhí)行情況包括：學生進入時間,，學生離開時間,，學習坐姿/專注力打分等等。評分規(guī)則：滿分100分,，有無人,、坐姿和專注度等都會進行打分，顯示有人情況下才能打分,，如果在計劃的時間內(nèi)有人占的比例來進行打分,，其他的坐姿、專注度以及后面的抽煙,、玩手機都根據(jù)自己的權(quán)重進行減分,，一直減到0分為止。60分以下是待改進,，60~80是合格,，80~90是良好,，90以上是出色。高靈敏度臺燈購買