醫(yī)療設備維護與保養(yǎng)的意義：1,、加強對醫(yī)療設備維護與保養(yǎng)的管理可以提高醫(yī)療設備的使用率、完好率,。完好率就是保證醫(yī)療設備始終處于較佳技術(shù)狀態(tài),。建立完善的維修保養(yǎng)制度，進行科學有序的維護保養(yǎng)，才能保證設備的使用率與完好率,，提高設備的可靠性,，保證設備正常工作。2,、加強對醫(yī)療設備維護與保養(yǎng)的管理可以提高醫(yī)院的經(jīng)濟效益,。全國各大小醫(yī)院，醫(yī)療設備在固定資產(chǎn)中所占比例是相當大的,，當然,，醫(yī)療設備給醫(yī)院帶來的經(jīng)濟效益也是相當可觀的。同時也是醫(yī)院產(chǎn)生醫(yī)療信息的主要來源,。因此,，一方面努力提高設備使用率，發(fā)揮效益,；另一方面延長各醫(yī)療設備使用壽命,，強化維護與保養(yǎng)，降低維修和消耗費用,，減少支出,。這一增一減，能有效地提高醫(yī)院的經(jīng)濟效益,。脈象模型應用仿生模擬及波形合成方法,，用高分子材料配方研制仿生手及橈脈血管。上海中醫(yī)四診模型哪家好

醫(yī)學模型的保養(yǎng)竅門和清潔：1,、心肺復蘇模擬人操作訓練時,，盡量細致小心，不要粗暴操作,，以確保同一產(chǎn)品的使用次數(shù),。2、由于聽診模型選用當今較先進的標簽識別聽診方式,，所以在使用中一定注意保持模型內(nèi)部,、服務器等的干燥，以免發(fā)生短路燒毀設備,。腹部觸診檢查時,，應運用科學的、有序的檢查方法,，避免在設備運行時采用不合理的,、的手法進行檢查。3,、穿刺類模型,，訓練前請先注入模擬血液（或紅色墨水代替）,，訓練結(jié)束后，應將模擬人靜脈系統(tǒng)里模擬血液盡量排空,，以免液體潴留體內(nèi)變質(zhì)后對產(chǎn)品造成損壞,。盡量選用產(chǎn)品中配備的型號的穿刺針，在確保訓練效果的同時可保證對模型的損傷達到較小,。鄭州中醫(yī)艾灸訓練模型供應商心肺復蘇模型人有以下功能：完全在學生或者教師的掌握之中,。

醫(yī)學模擬教學的特點:傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學實踐教學方法是使醫(yī)學生通過觀察和重復老師或高年資醫(yī)生的操作來進行的，醫(yī)學生只能學習到接觸過的病例,，通過書本教育去想象不能見到的病例,。一個合格醫(yī)師的成長需要花費很長的時間和精力。而如今,，醫(yī)學生成長困難已經(jīng)不光是時間和機會的問題,，病種的增多，病員意識的提高,，法制的健全等等因素都在制約著醫(yī)學教學事業(yè)的發(fā)展,。醫(yī)學模擬教學的應用凸顯出其強大的優(yōu)勢和重要性。利用模擬技術(shù)可以創(chuàng)造出多種真實的甚至兇險的病例進行實踐技能訓練,，以減少醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故的發(fā)生,。

醫(yī)學教學模型在診斷學中的應用：以往醫(yī)護學生進行診斷學基本體格檢查學習訓練時，由于沒有接觸病人的機會,，只能在學生之間進行互相檢查,，使得醫(yī)學生終只能了解熟悉健康人普通人的體格檢查方法和體征，而對異常狀態(tài)下或有特殊病情的病人的體格檢查訓練了解處于空白,。再有，護理專業(yè)的學生很多技能必須通過實踐操作才能成為專業(yè)合格的護士或護理專業(yè)人員,，如靜脈穿刺,、血管穿刺、創(chuàng)傷護理等技能,，他們必須通過相關(guān)的醫(yī)學教學模型進行操作練習,，并通過其相應的醫(yī)學模型進行考核，方可上崗,。數(shù)字化模擬人對于增進對人類自身的認識醫(yī)學的發(fā)展有重要的科學意義,。

醫(yī)學教學模型的作用是什么：比如靜脈注射技能訓練模型，醫(yī)護專業(yè)的學生再對模型進行輸液注射練習時,，如果注射位置正確,，注射針頭刺入手臂血管后，可見到真實的血液回流,；如果注射位置不正確,，與真實情況一下，皮脂下產(chǎn)生腫脹，血管沒有流動跡象,。還有,，急救培訓中常使用到的心肺復蘇模擬人，如在培訓“新生兒心肺復蘇模型模擬”的課程中,，便能通過新生兒心肺復蘇模擬人進行操練,。醫(yī)學模型的模擬情景、手感等均能達到真實,，仿佛就在給真實的人進行臨床操作,。心肺復蘇期間給予總的按壓次數(shù)是心臟驟停后存活與否的重要決定因素。北京中醫(yī)艾灸訓練模型供應商

對于不熟悉操作的學生即便操作錯誤,，醫(yī)學教學模型不會應操作錯誤而得到傷害,。上海中醫(yī)四診模型哪家好

醫(yī)學急救模擬人的作用是什么：急救醫(yī)學不處理傷病的全過程，而是把重點放在處理傷病急救階段,，其內(nèi)容主要是：心,、肺、腦的復蘇,，循環(huán)功能引起的體克,，急性創(chuàng)傷，多部位功能的衰竭,，急性中毒等,。并且急救醫(yī)學還要研究和設計現(xiàn)場搶救、運輸,、通訊等方面的問題,，所以急救醫(yī)學包括：院前處理(急救中心)、醫(yī)院急診室,、危重病人監(jiān)護病房(ICU)三部分.因此,，急救設備是急救醫(yī)學的重要組成部分。醫(yī)學急救包括對危重病人的心臟復蘇,，對受傷病人的傷口包扎,，對危險病人的搬運等，對病人的急救需要有組織有步驟地進行,，而且急救現(xiàn)場需要有專業(yè)的技術(shù)人員,，因此，普及急救知識顯得尤為重要,。上海中醫(yī)四診模型哪家好