為什么感統(tǒng)失調(diào)孩子多了,？首先,，我們真的很欣慰現(xiàn)在社會和家長越來越重視感覺統(tǒng)合的發(fā)展,，認知也越來越清晰。現(xiàn)在被診斷為感統(tǒng)失調(diào)的孩子越來越多了,，我相信這里面跟診斷標(biāo)準(zhǔn)的進步和家長意識的提升有很大的關(guān)系,，過去不是沒有，而是我們不知道,！不知道問題出在哪里，自然也沒有辦法解決,，現(xiàn)在不一樣了,，我們知道了問題點，而且我們也有了訓(xùn)練方案,。第二點,，城市化是感統(tǒng)失調(diào)率逐年上升的重要因素之一。類似于歐美,、日韓等發(fā)達國家,，他們的感統(tǒng)失調(diào)率早在80年代就已經(jīng)達到了15%左右。我們國家經(jīng)濟快速發(fā)展,，在地狹人稠的城市地區(qū)感統(tǒng)失調(diào)率也遠遠高于地廣人稀的其他地區(qū),。所以城市化是感統(tǒng)失調(diào)重要因素之一。第三點,，剖腹產(chǎn),！剖腹產(chǎn)的孩子會更容易“感統(tǒng)失調(diào)”，因為剖腹產(chǎn)的孩子缺少產(chǎn)道擠壓,，容易出現(xiàn)多動,、淘氣、注意力缺陷等問題,。 感覺統(tǒng)合能力,主要包括視覺,、聽覺、味覺,、嗅覺,、觸覺、前庭覺和本體覺,。湖州孩子感統(tǒng)干預(yù)

    很多家長一直以為感統(tǒng)訓(xùn)練就是一種簡單的體能訓(xùn)練,。其實，感統(tǒng)訓(xùn)練雖然以運動的形式進行,，但并非一般的體育運動,。運動鍛煉旨在提高運動者的身體素質(zhì)與競技能力，包含的范圍很廣,，一般是大運動,，例如跑步,、游泳、登山,、遠足,、跳高、跳遠,、球類等,，需要專門的運動場地。感統(tǒng)訓(xùn)練主要以運動的形式對視聽覺,、前庭覺,、本體覺、觸覺等感覺系統(tǒng)進行優(yōu)化提升,，其目的是培養(yǎng)和提高孩子感知,、整合信息的能力，使孩子能**參與學(xué)習(xí),、生活,。感統(tǒng)訓(xùn)練并非單一、機械化的訓(xùn)練,，而是形式多樣,，往往借助游戲的形式開展，對場地沒有太多要求,。簡單來說,，二者的訓(xùn)練目的與訓(xùn)練內(nèi)容是不同的。感統(tǒng)訓(xùn)練的**終目的是提高孩子在生活,、學(xué)習(xí)中感知統(tǒng)合信息的能力,，因此需要為孩子創(chuàng)建相應(yīng)的訓(xùn)練情景。而課堂時間畢竟有限,，孩子的生活也并不只有學(xué)校,、機構(gòu)，家庭永遠是孩子生活的港灣,，因此居家訓(xùn)練少不了,。在家庭教育中，家長扮演著重要角色,。家長要多學(xué)習(xí),、了解老師講課的內(nèi)容，掌握一些感統(tǒng)訓(xùn)練知識,，在家也能開展一些感統(tǒng)訓(xùn)練小游戲,，既能增進親子關(guān)系，又能提高孩子的感統(tǒng)能力,。 嘉興早期感統(tǒng)咨詢感統(tǒng)失調(diào)雖然不是病,，但卻會對孩子的生活,、學(xué)習(xí)、娛樂帶來諸多不利,。

    尊重孩子的生命發(fā)展規(guī)律,，提供空間，讓孩子該爬時可以爬,，該走時可以走,；給予孩子足夠的愛和陪伴，讓有安全感,；多帶孩子親近大自然,，豐富視覺嗅覺觸覺等；不要過多的限制,，玩沙玩水時，讓她玩?zhèn)€夠,！當(dāng)然,，感統(tǒng)訓(xùn)練是多方面的，包含前庭覺,、觸覺,、本體覺、視覺,、聽覺,、味覺等。需要***訓(xùn)練,，也需要針對問題進行訓(xùn)練,。如，觸覺敏感的孩子,，給她抓癢,、梳頭、按摩等,；前庭覺訓(xùn)練,，可以攀爬走、爬樓梯,、踢球,、滑滑梯等；本體覺訓(xùn)練,，被動操,、學(xué)坐、捉迷藏,、倒水,、拍皮球等,。實施感統(tǒng)訓(xùn)練的過程，其實是兒童認知能力和學(xué)習(xí)能力發(fā)展的過程,，父母要做的是提供環(huán)境,，孩子要做的是盡情的在玩樂中鍛煉！

    大多數(shù)的家長還是認為感統(tǒng)是有問題的孩子才做的訓(xùn)練,，我的孩子很好他不需要,。所以當(dāng)時來找到我的也都是“特殊兒童”。在從業(yè)的**年我訓(xùn)練的兒童以腦癱,、自閉癥,、腦外傷、低智等特殊兒童為主,，接受的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是針對特殊兒童的訓(xùn)練方法,。機械、重復(fù),、刻板的訓(xùn)練只為讓他們在未來的成長過程中可以自食其力,，有自己照顧自己的能力就可以了。我也會嘗試很多方式陪他們游戲,、拋掉所謂的訓(xùn)練流程,，我發(fā)現(xiàn)即便是特殊兒童也是可以逐漸有回應(yīng)的，他們實際上也是需要情感的互動的,，一個腦癱的孩子雖然不會說話她可以笑著過來擁抱你,，一個自閉的孩子可以把他心愛的零食和你分享······ 感統(tǒng)它是大腦和身體協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。

    運動協(xié)調(diào)能力會影響孩子對環(huán)境的認知,，使自己和環(huán)境得以進行更積極主動地協(xié)調(diào),，也就是所謂的知覺運動。我們知道幼兒在7~18個月期間,，大腦右半球的語言區(qū)和運動協(xié)調(diào)區(qū)(motorplan)逐漸發(fā)展成熟,，早期的感覺通路和感覺運動，逐漸發(fā)展出知覺運動(motorplay)的能力,，幼兒的自發(fā)性學(xué)習(xí)也大幅增加了,。這段期間，幼兒頸部后方的前庭神經(jīng)核的功能也逐漸成熟,，前庭覺在前庭平衡的促動下,，快速成長。本體感也在觸覺,、大小肌肉及關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)下,，發(fā)展得更成熟，幼兒身體的協(xié)調(diào)性也更為靈活了,。嬰幼兒透過耳朵輸人言語的信號,，大腦的聽覺區(qū)會分辨聲音的形態(tài),，并操作發(fā)音***一唇舌、聲帶,、鼻腔做出回應(yīng),，并從為期一年的呀呀學(xué)語中，逐漸發(fā)展到能發(fā)出較清晰明確的言語,。除了用耳朵聽,，語言也需要視覺，對方的表情,、手勢,、肢體動作，以至于語調(diào),、聲音大小,，這是比語言本身更具有溝通的能力。 好動的孩子不見得都是感統(tǒng)失調(diào),，周圍的環(huán)境和大人的誤導(dǎo)也可能會產(chǎn)生這種現(xiàn)象,。衢州中度感統(tǒng)平衡

孩子出生后，一定要抓住感統(tǒng)失調(diào)的黃金預(yù)防期,。湖州孩子感統(tǒng)干預(yù)

    人類感覺的發(fā)展過程主要有5個階段。第一階段,，建立感覺通路,；第二階段，發(fā)展感覺動作,；第三階段,，認識身體形象；第四階段,，形成知覺運動,；第五階段，發(fā)展認知學(xué)習(xí),。這些過程的順利進行,，有賴于大肌肉的健全成長，所以平衡感的好壞,，有著決定性的影響,。特別是前庭信息及平衡感協(xié)調(diào)而成的前庭平衡能力，會直接干擾運動協(xié)調(diào)能力及語言能力的健全發(fā)展,。經(jīng)由觸覺及大小肌肉,、關(guān)節(jié)運動、嬰幼兒逐漸能掌握身體的靈活度,，知道如何操作自己的身體,。 湖州孩子感統(tǒng)干預(yù)

義烏小貝殼教育信息咨詢有限公司目前已成為一家集產(chǎn)品研發(fā),、生產(chǎn)、銷售相結(jié)合的服務(wù)型企業(yè),。公司成立于2017-05-26,，自成立以來一直秉承自我研發(fā)與技術(shù)引進相結(jié)合的科技發(fā)展戰(zhàn)略。公司具有潛能開發(fā),，感統(tǒng)體智訓(xùn)練,，語言言語訓(xùn)練，注意力培養(yǎng)等多種產(chǎn)品,，根據(jù)客戶不同的需求,，提供不同類型的產(chǎn)品。公司擁有一批熱情敬業(yè),、經(jīng)驗豐富的服務(wù)團隊,，為客戶提供服務(wù)。小貝殼,小貝殼教育以符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品質(zhì)量為目標(biāo),，并始終如一地堅守這一原則,，正是這種高標(biāo)準(zhǔn)的自我要求，產(chǎn)品獲得市場及消費者的高度認可,。義烏小貝殼教育信息咨詢有限公司本著先做人,，后做事，誠信為本的態(tài)度,，立志于為客戶提供潛能開發(fā),，感統(tǒng)體智訓(xùn)練，語言言語訓(xùn)練,，注意力培養(yǎng)行業(yè)解決方案,，節(jié)省客戶成本。歡迎新老客戶來電咨詢,。