如果是體格發(fā)育慢,，首先需要合理安排飲食,，***均衡營(yíng)養(yǎng)等，如果是語(yǔ)言發(fā)育遲緩要多學(xué)習(xí)模仿、讓孩子與外界多多接觸。體格發(fā)育慢：對(duì)于體格發(fā)育比較慢的患兒，首先要關(guān)注孩子的飲食和生活,，在飲食方面要注意攝入***的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,，能夠增進(jìn)食欲,；主要充分足夠的睡眠,；適當(dāng)增加體育活動(dòng)。如果學(xué)齡兒每年生長(zhǎng)速度低于4-5厘米,，經(jīng)過(guò)上述調(diào)理效果不明顯,，或者對(duì)于那些家族遺傳性身材矮小的患兒，及早去?？漆t(yī)院進(jìn)行檢查,，盡早診斷和***。語(yǔ)言發(fā)育慢：對(duì)于語(yǔ)言發(fā)育慢的孩子,，要除外聽(tīng)力問(wèn)題,。家長(zhǎng)應(yīng)多和他們交流，同時(shí)要讓他們學(xué)說(shuō),，父母要多多鼓勵(lì)孩子敢于表達(dá)自己的想法,；要給予孩子溫暖，促進(jìn)他們講話,；同時(shí)還要讓寶寶多多接觸社會(huì)和自然,，使孩子的生活逐漸豐富多彩起來(lái)，等交的朋友多了,，就有想說(shuō)話的動(dòng)力了,。必要時(shí)去專門的機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查。孩子發(fā)育遲緩需要積極進(jìn)行***,，不然很容易讓孩子陷入自卑,、自閉的牢籠里，作為家長(zhǎng)要多多給予孩子鼓勵(lì)和溫暖,，讓他們對(duì)這個(gè)世界充滿期待,。 發(fā)育遲緩的孩子如何進(jìn)行身體康復(fù)訓(xùn)練？臺(tái)州兒童發(fā)育遲緩咨詢服務(wù)

    考驗(yàn)孩子能否聽(tīng)得懂,，很簡(jiǎn)單,，看看孩子能否**完成一個(gè)口語(yǔ)指令,。家長(zhǎng)可以這樣測(cè)試：1,、媽媽對(duì)孩子說(shuō)“把垃圾桶拿來(lái)”的時(shí)候，孩子的***反應(yīng)如何,？是否快速理解語(yǔ)言指令的含義,？接下來(lái)是否做出準(zhǔn)確的行動(dòng)，按照指令完成目標(biāo),？2,、媽媽再問(wèn)孩子：奶奶去哪里了？***家里都有誰(shuí),？看看孩子是否能夠主動(dòng)尋找目標(biāo)人物,，是否可以理解家庭人員的組成關(guān)系等等,。3、媽媽***再問(wèn)孩子：想不想出去玩兒??？看看孩子接下來(lái)的反應(yīng)，是否表現(xiàn)出興奮,，快樂(lè)的表情,，是否看向門口、窗外,？是否急著去做出門的準(zhǔn)備等等,。這三個(gè)**看似簡(jiǎn)單，其實(shí)在理解口語(yǔ)指令難度上是逐漸遞增的,。孩子對(duì)指令的理解,、反應(yīng)、行為這三個(gè)順序是否銜接的很緊密,？如果不能,，孩子差在哪里？是否因?yàn)槔斫饽芰Σ?，?dǎo)致反應(yīng)遲鈍,，無(wú)法做出相應(yīng)的執(zhí)行動(dòng)作呢？另外家長(zhǎng)再做一次同類的**,，看看孩子在適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助下,，能夠順利完成？如果依然無(wú)法正確完成引導(dǎo),。那么一定是語(yǔ)言理解方面出了問(wèn)題,。 江西2-3歲發(fā)育遲緩測(cè)評(píng)咨詢發(fā)育遲緩的孩子如何進(jìn)行人際交往？

    家長(zhǎng)到底應(yīng)該怎么做才能讓寶寶好好說(shuō)話呢,？1,、聽(tīng)完孩子的傾訴再發(fā)言想必很多朋友在小的時(shí)候，一定聽(tīng)過(guò)這樣一句話“小孩子懂什么”,。就是這樣一句話,，讓很多大人理所當(dāng)然地認(rèn)為孩子所說(shuō)的，并沒(méi)有什么建樹(shù)性的東西,，只是幼稚的言論,，所以很多家長(zhǎng)不經(jīng)思考就否定了孩子所說(shuō)的話，久而久之,，孩子就不再跟父母說(shuō)什么,，而做父母的也感覺(jué)到很惱火。但其實(shí)孩子在出生幾個(gè)月后，就會(huì)逐漸開(kāi)始有自己的思維想法,，所以并非是孩子什么都不懂,。而且現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，孩子接收信息的方式非常多,，所以他們跟上一輩比起來(lái),，也會(huì)更早形成自己的三觀。因此家長(zhǎng)在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候,，千萬(wàn)不要把孩子放置在什么都不懂的位置上,，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子，等孩子說(shuō)完了再發(fā)言,。這樣不僅能讓孩子的邏輯表達(dá)能力逐步得到提升,，而且也能讓他們感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的尊重。

打個(gè)比方,，這就好像有一個(gè)小孩他得了肺炎,，那么肺炎會(huì)引起發(fā)燒，你要治好肺炎呢,，你只退燒是不行的,，你還要解決這個(gè)肺的炎癥問(wèn)題，那么感統(tǒng)失調(diào)呢,，就好像是這個(gè)發(fā)燒的癥狀,，而發(fā)育遲緩呢，就是肺炎這個(gè)根源,。所以,，作為一個(gè)正規(guī)的語(yǔ)言矯正機(jī)構(gòu)老師認(rèn)為，要解決孩子發(fā)育遲緩的問(wèn)題,，你光從感統(tǒng)訓(xùn)練入手是不夠的,，要更***、更有效,、更豐富的刺激大腦,，讓孩子的各個(gè)腦區(qū)功能發(fā)育比較好，并且各個(gè)腦區(qū)之間能夠協(xié)調(diào)工作,，才能夠有效的幫助到孩子,，從根本上解決問(wèn)題，讓孩子的發(fā)育水平趕上同齡人,。在這方面我們有很多成功的案例,，大家可以去看一看。發(fā)育遲緩對(duì)孩子的影響有哪些,？

    發(fā)育遲緩，那就做好努力,，靜待花開(kāi),。因?yàn)榛径寄苊撊?。養(yǎng)育這樣的孩子，沒(méi)有訣竅,，唯有愛(ài)與耐心,。去年我還在**帶課的時(shí)候，手里就有幾個(gè)這樣的孩子,。這類孩子,，是所有特殊兒童中，比較好帶,，**討人喜歡的,。因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)脾氣都比較好。發(fā)育遲緩的孩子,，動(dòng)作能力,、語(yǔ)言能力、社會(huì)情緒能力,、認(rèn)知能力,，，比同齡的孩子,。這些孩子,。比如：8個(gè)月才會(huì)抬頭、翻身,，1歲開(kāi)始會(huì)落后的非常厲害,。很多時(shí)候只是因?yàn)闆](méi)在意，或者覺(jué)得“長(zhǎng)大以后就好了”,，就會(huì)耽誤訓(xùn)練,，拖得越久，與同齡孩子的能力差距越大,；年齡越大,，訓(xùn)練難度也就越大。畢竟,，離上小學(xué),，已經(jīng)沒(méi)幾年了。發(fā)育遲緩,，,，但。他們能力的增長(zhǎng),、進(jìn)步比同齡人慢上1-3年,，他們的心智年齡和實(shí)際年齡是有差別的，不能以他們的實(shí)際能力作為他們能力的測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)。如果你把他們的實(shí)際年齡減去1-3歲,，他的能力就是達(dá)標(biāo)的,。 ***發(fā)育遲緩的孩子在一歲左右的時(shí)候可能只是落后了3-4個(gè)月，其他小朋友都會(huì)走路了就他還不會(huì)走不會(huì)站,。兒童發(fā)育遲緩訓(xùn)練咨詢

為什么要對(duì)發(fā)育遲緩進(jìn)行早期干預(yù),？臺(tái)州兒童發(fā)育遲緩咨詢服務(wù)

    病因多種多樣，主要為先天遺傳因素,，或是胎兒時(shí)期的發(fā)育不良引起,。另外，染色體異常,、營(yíng)養(yǎng)不良和一些慢性疾病都可能造成發(fā)育遲緩,。如果孩子出現(xiàn)了發(fā)育遲緩，家長(zhǎng)不要著急,，可以尋找病因,，對(duì)癥***。1,、營(yíng)養(yǎng)不良是體格發(fā)育遲緩的重要原因,，應(yīng)通過(guò)合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、***均衡飲食,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,，促進(jìn)食欲等方式調(diào)養(yǎng)。比如豆類制品,、蛋,、魚(yú)蝦、奶類,、瘦肉等動(dòng)物性食物,，富含維生素A和C以及鈣等無(wú)機(jī)鹽的蔬菜、水果等,，尤其是鈣,。2、如果是其他疾病引起的發(fā)育遲緩,，應(yīng)該積極***其他疾病,。比如孩子存在染色體異常，例如唐氏綜合征,、特納綜合征,；或者有代謝性疾病，比如先天性的甲狀腺功能低下,；或者有骨骼方面的疾病,，例如骨軟骨發(fā)育不良,。3、如果是遺傳性因素導(dǎo)致的發(fā)育不良,，可以通過(guò)合理調(diào)養(yǎng),，充分發(fā)揮生長(zhǎng)潛力,，必要情況下可酌情使用生長(zhǎng)***,。4、積極干預(yù),，主動(dòng)運(yùn)動(dòng)和被動(dòng)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,。主動(dòng)運(yùn)動(dòng)是幫助孩子進(jìn)行一些抬頭、爬行,、翻身的練習(xí),；被動(dòng)運(yùn)動(dòng)是幫助孩子做一些嬰兒操、按摩撫觸,。這些運(yùn)動(dòng)有利于孩子的生長(zhǎng)發(fā)育,。 臺(tái)州兒童發(fā)育遲緩咨詢服務(wù)

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