是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程,。指機(jī)體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官,，以不同的感覺通路 （視覺,、聽覺,、味覺,、嗅覺、觸覺,、前庭覺和本體覺等）從環(huán)境中獲得信息輸入大腦,，大腦再對其信息進(jìn)行加工處理，（包括：解釋,、比較,、增強(qiáng),、抑制、聯(lián)系,、統(tǒng)一）,，并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力，簡稱“感統(tǒng)”,。由美國南加州大學(xué)臨床心理學(xué)博士愛爾絲（AyresA.J）于1969年首先系統(tǒng)提出,。愛爾絲博士認(rèn)為感覺統(tǒng)合是指將人體***各部分感覺信息輸入組合起來，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,，完成對身體內(nèi)外知覺做出正確反應(yīng),。愛爾絲博士提出的感覺統(tǒng)合治療方法為這些兒童提供了矯治的機(jī)會，也解決了家長和老師為高智商低成績兒童現(xiàn)象的煩惱,。術(shù)語運(yùn)用領(lǐng)域,。小貝殼教育專業(yè)做感統(tǒng)訓(xùn)練。臺州早教感統(tǒng)游戲

    任何一個兒童要達(dá)到感覺統(tǒng)合都是非常困難的,。換句話說,，幾乎所有兒童都存在不同程度的感覺統(tǒng)合失調(diào)，只不過失調(diào)的輕重程度有差異,。基于此,，愛爾絲博士等12位***兒童心理生理*****開發(fā)了感覺統(tǒng)合智能訓(xùn)練系統(tǒng),，其比較大的特點(diǎn)是能讓0—12歲孩子在玩樂中通過本系統(tǒng)的各種訓(xùn)練器材達(dá)到刺激孩子的前庭、本體,、視覺,、觸覺、聽覺的綜合發(fā)展,，促進(jìn)孩子的***感覺統(tǒng)合.我們的五感是人類與外界溝通的橋梁,，它們幫助我們理解世界并作出反應(yīng)。但是,，我們中的許多人可能不知道,，我們的五感可以通過感統(tǒng)訓(xùn)練得到進(jìn)一步的改善和發(fā)展。感統(tǒng)訓(xùn)練是一種用于提高兒童和成人感官技能的方法,，這在日常生活中可以顯著提高學(xué)習(xí)能力,、專注力和社交技能。 紹興幼兒感統(tǒng)干預(yù)感統(tǒng)失調(diào)可以找誰求助,？

    同其實(shí)說到看電視,，很多媽媽都會說對眼睛不好啊，影響視力發(fā)育之類的,。但其實(shí)任何事情都是有好有壞,，把握好那個度就好啦。寶寶1歲多的時候我會陸陸續(xù)續(xù)的給她看電視，從一周兩次慢慢增加,，一般情況下是每次控制在半小時內(nèi),。??先來說說寶寶看電視的利與弊：??好處——也是一種感統(tǒng)訓(xùn)練電視的畫面更生動、音樂動聽,、發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn),，能夠很好地吸引寶寶去模仿和理解，對擴(kuò)大寶寶的詞匯量有好處,。幼兒的視覺調(diào)節(jié)功能還沒發(fā)育完善,，電視屏幕的亮光和閃動會使寶寶的視力受到影響。（我們家是用投影+幕布,，對比來說會比電視的影響小一點(diǎn)）看電視時寶寶經(jīng)常坐著不動,，運(yùn)動量變少?？措娨曋皇且环N被動注意,，如果寶寶電視看多了很容易變得不愛動腦、缺乏主動性,，失去思考力和創(chuàng)造力,。

感統(tǒng)訓(xùn)練可以通過參加課程、購買書籍或在家進(jìn)行練習(xí)來實(shí)踐,。以下是一些***的感統(tǒng)訓(xùn)練課程和書籍：1.洛瑞·戴茨的《感官游戲》：這本書提供了一系列有趣的感官游戲和活動,，旨在幫助兒童提高自我意識和感官技能。2.索爾·貝羅的《感官訓(xùn)練手冊》：這本手冊提供了一些簡單的感官訓(xùn)練練習(xí),，可以在家中進(jìn)行,。這些練習(xí)旨在提高個體的協(xié)調(diào)、平衡和運(yùn)動技能,。3.SensorySolutions的感統(tǒng)訓(xùn)練課程：這是一家提供感統(tǒng)訓(xùn)練課程的公司,。他們的課程包括平衡、觸覺和運(yùn)動控制等練習(xí),，旨在幫助兒童和成人提高感官技能和運(yùn)動技能,。在人類遺傳基因中,都有感覺統(tǒng)合的基本能力,每個寶寶生下來,就擁有此能力。

感統(tǒng)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一切的基礎(chǔ)??！感統(tǒng)即感覺統(tǒng)合，是指提高孩子注意力,，減少孩子小動作,，提高孩子自信心，增加孩子的平衡協(xié)調(diào)能力,，為孩子徹底刪除學(xué)習(xí)障礙等,，它是城市孩子十二歲之前必上的一門課,。感覺統(tǒng)合失調(diào)不會隨著年齡的增長自然消失，需要給與必要的矯正,。感統(tǒng)失調(diào)通俗的說法是：兒童大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕的障礙,，藥理是無效的必須通過合理的訓(xùn)練才能糾正。人的感覺系統(tǒng)無非是視,、聽,、嗅、味,、觸,、前庭和本體（感受重力與平衡），人類通過這些感覺來主宰了這個世界,。 很多運(yùn)動是突出某一方面的側(cè)重訓(xùn)練,只有科學(xué)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練才是促使孩子立體發(fā)展的基礎(chǔ),。紹興幼兒感統(tǒng)干預(yù)

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練主要是培養(yǎng)孩子的機(jī)體學(xué)習(xí)能力。臺州早教感統(tǒng)游戲

    學(xué)習(xí)具體的知識,，對于孩子智力發(fā)育其實(shí)是有限的,，真正有利于孩子智力發(fā)育的途徑，其實(shí)是開發(fā)孩子的大腦,。當(dāng)孩子的大腦得到有效開發(fā)后,，孩子的學(xué)習(xí)、理解,、控制等各方面的能力都會增強(qiáng),，智力也就上去了。而開發(fā)孩子大腦比較好的方法,，就是感統(tǒng)訓(xùn)練。為什么感統(tǒng)訓(xùn)練有利于孩子的大腦開發(fā),，智力發(fā)展呢,？要回答這個問題，我們就得先來了解一下我們的大腦是如何學(xué)習(xí)發(fā)展的,。腦神經(jīng)科學(xué)家認(rèn)為大腦是這樣工作的,，身體接受信息，然后通過神經(jīng),、分支以及末端神經(jīng)組織,，把信息傳入到大腦的各個功能區(qū)，大腦把這些信息整合以后,，再通過神經(jīng)組織,，來指揮身體的運(yùn)動。簡單點(diǎn)說,，就是接受信息,，處理信息,，傳輸信息，這個過程就相當(dāng)于不斷地在給大腦做練習(xí),，越練大腦就會越好,，智力自然也就得到了提升，這一點(diǎn)還比較好理解,。 臺州早教感統(tǒng)游戲

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