大家都應(yīng)該知道，注意力障礙的根源在于大腦，有研究表明孩子注意力不集中,、記憶力差、學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力低下,，根本的原因是腦營養(yǎng)缺乏導(dǎo)致大腦功能性障礙或腦神經(jīng)元細胞發(fā)育不完善，神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制發(fā)展不平衡,，以至神經(jīng)遞質(zhì)（多巴胺）分泌紊亂,、活性不足。從而影響孩子智力,、專注力,、記憶力、思維認知及語言行為等神經(jīng)反射弧的及時反應(yīng),，導(dǎo)致信息接收傳遞受阻,。而注意力障礙的孩子大腦以及神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育依賴著健康的飲食習(xí)慣。保證注意力障礙的孩子的神經(jīng)發(fā)育,，對緩解和預(yù)防注意力障礙能夠收到一定效果,。 孩子注意力不能夠集中，怎么改善和訓(xùn)練,？江西小孩注意力轉(zhuǎn)移

    如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子有注意力不集中的困擾,，以下是一些解決方法，幫助他們改善注意力問題,。1,、使用多感官學(xué)習(xí)：讓孩子通過多個感官來學(xué)習(xí)，可以增強他們的專注力,。例如,，使用視覺教具,、聽力材料和實踐活動相結(jié)合的方式來教授知識,，幫助孩子更好地吸收和理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。2,、培養(yǎng)良好的時間管理技巧：教導(dǎo)孩子如何管理時間,，設(shè)定優(yōu)先級和合理安排任務(wù)。使用時間表和提醒器來幫助孩子掌握時間,，避免拖延和分散注意力,。3,、給予正面的鼓勵和獎勵：注意力不集中的孩子常常容易感到沮喪和自卑，因此給予他們正面的鼓勵和獎勵非常重要,。及4,、提供適當(dāng)?shù)男菹⒑瓦\動：長時間的學(xué)習(xí)或任務(wù)執(zhí)行可能會導(dǎo)致孩子的注意力下降。因此,，安排適當(dāng)?shù)男菹r間,，并鼓勵孩子進行身體活動。體育運動,、戶外游戲和簡單的伸展運動都有助于提高孩子的專注力和注意力,。請記住，每個孩子都是獨特的,，解決注意力不集中的方法可能因孩子的個性和特點而有所不同,。重要的是理解孩子的需求，給予他們支持和鼓勵,，創(chuàng)造適合他們的學(xué)習(xí)環(huán)境和方法,。通過與孩子共同努力，他們可以逐步發(fā)展出良好的注意力和專注力,，取得更好的學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn),。 江西小孩注意力轉(zhuǎn)移孩子上課跑神、注意力不集中,是不是注意力出現(xiàn)了問題,？

    你家孩子是不是有這樣的表現(xiàn)在閱讀時常出現(xiàn)跳字跳行,、文字會經(jīng)常抄錯等錯誤，在生活中還經(jīng)常丟三落四;對老師,、家長的話充耳不聞,，同時這些兒童記憶力差;對別人的觸摸十分敏感或過份遲鈍，表現(xiàn)為好動,、不安,、自言自語、無法和人溝通,，甚至怕洗澡,、理發(fā)、穿新衣等,，有部分孩子喜歡啃手指甲;喜歡激惹及攻擊他人,，動作協(xié)調(diào)能力差，穿襪子穿反,，難學(xué)會系鞋帶,，寫字時字距行距忽大忽小，畫線歪等,。做事協(xié)調(diào)能力差,，注意力不集中,，易將鞋穿反，暈車,、無法把握方向,。感統(tǒng)失調(diào)你家孩子是不是有這樣的表現(xiàn)在閱讀時常出現(xiàn)跳字跳行、文字會經(jīng)常抄錯等錯誤,，在生活中還經(jīng)常丟三落四;對老師,、家長的話充耳不聞，同時這些兒童記憶力差;對別人的觸摸十分敏感或過份遲鈍,，表現(xiàn)為好動,、不安、自言自語,、無法和人溝通,，甚至怕洗澡、理發(fā),、穿新衣等,，有部分孩子喜歡啃手指甲;喜歡激惹及攻擊他人，動作協(xié)調(diào)能力差,，穿襪子穿反,，難學(xué)會系鞋帶，寫字時字距行距忽大忽小,，畫線歪等,。做事協(xié)調(diào)能力差，注意力不集中,，易將鞋穿反,，暈車、無法把握方向,。

    與隨意注意相對的是有意注意,，指的是必須意志努力的注意情況，也就是大家平時所說的注意,。注意力是孩子專注于一件事情或者一個活動時的心理狀態(tài),，注意力高度集中時會心無旁騖，對周圍視而不見,，聽而不聞,，專注力實質(zhì)上是指注意力的品質(zhì)，具有指向性和穩(wěn)定性,，即我們有意識地控制自己的注意力,，較長時間地保持在一件事情上,。一般來說,，兒童注意力不集中有很多危害,，無論是學(xué)習(xí)、培訓(xùn)還是日常生活,，都會產(chǎn)生一定的影響,；畢竟，大多數(shù)事情都應(yīng)該注意相互合作,，所以父母必須更加注意這方面,，避免忽視孩子的注意力，以免創(chuàng)造他們未來的生活,。

注意力訓(xùn)練：腦電生物反饋訓(xùn)練,。

    孩子注意力不集中的原因：家庭教養(yǎng)方式：1）家長情緒容易焦躁暴躁。家長因為工作忙碌,、緊張,、壓力大，在語言和行為舉止上將焦慮情緒傳遞給孩子,。2）包辦替代,。怕孩子受傷或者遭遇危險，所以致使家長替代孩子做孩子應(yīng)該自己做的事情,，致使孩子缺失運動和應(yīng)有的鍛煉,，使感覺系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)得不到很好的鍛煉和發(fā)展。3）期望過高,。家長要求孩子做他不感興趣或超過能力的事,，迫使孩子用不斷變換活動來逃避爸爸媽要求。4）喧賓奪主,。孩子獨自玩游戲時,，進行不必要的干預(yù)，急于指出孩子的不足,，甚至越俎代庖,，既影響孩子情緒，又影響孩子的注意力,。5）指令多,。一次提出幾重要求，使孩子顧此失彼,，注意力難以集中,。 注意力訓(xùn)練：頂紙杯凝視小黑點。江西小孩注意力轉(zhuǎn)移

孩子上課跑神,、注意力不集中,遇到這樣的娃,幾招培養(yǎng)專注力,。江西小孩注意力轉(zhuǎn)移

    注意力訓(xùn)練：玩撲克游戲可鍛煉注意力高度集中和快速反應(yīng)能力。取三張不同的牌（去掉花牌），隨意排列于桌上,，如從左到右依次是梅花2,，黑桃3，方塊5,、選取一張要記住的牌,，如梅花2，讓她盯住這張牌,，然后把三張牌倒扣在桌上,，由家長隨意更換三張牌的位置，然后,，讓她報出梅花2在哪兒,。如她說猜對了，就勝,，兩人輪換做游戲,。隨著能力的提高，家長可以增加難度,，如增加牌的數(shù)量,，變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。這種方法能高度培養(yǎng)注意力的集中,，由于是游戲,，符合孩子的心理特點，非常受孩子歡迎,，玩起來孩子的積極性很高,。每天堅持玩一陣，注意力會有所提高,。 江西小孩注意力轉(zhuǎn)移

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