孩子專(zhuān)注力差,，什么事都做不好,，什么事都做不快，真的很急人,。但是,，不知道家長(zhǎng)們是否曉得，孩子注意力不集中,，十有八九跟你有關(guān)系,。你是怎樣破壞孩子的注意力的？70%注意力不集中的孩子背后,，都有“至少一個(gè)”經(jīng)常破壞他注意力的家長(zhǎng),，怎么破壞的呢？一,、不分時(shí)機(jī),、無(wú)微不至地關(guān)心孩子二、為孩子提供太多的玩具三,、過(guò)多干涉孩子的想法,；其實(shí)是孩子注意力的比較大干擾。父母不斷的支配,、干涉與打擾,，會(huì)讓孩子無(wú)法按照自己的想法去完成事情，久之,，就會(huì)放棄,。 一個(gè)孩子如果能專(zhuān)注于某樣事物，那么一定能找到一種方式讓專(zhuān)注變成他的一個(gè)行為習(xí)慣,，并遷移到學(xué)習(xí)上來(lái),。麗水兒童注意力游戲

    堅(jiān)持跳繩能緩解注意力不集中問(wèn)題。兒童注意力不集中的根源在于其腦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善或者說(shuō)孩子腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育速度趕不上社會(huì)和學(xué)校的要求,。在孩子身上,，除了注意力不集中之外，還有身體協(xié)調(diào)性差,，做事磕磕碰碰,，丟三落四，效率底下,，這些孩子還存在不能午睡的情況,。要想幫到孩子，必須想方設(shè)法促進(jìn)孩子腦神經(jīng)系統(tǒng)完善,。特別簡(jiǎn)單的辦法就是運(yùn)動(dòng)刺激兒童腦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,。在各種運(yùn)動(dòng)中，跳繩運(yùn)動(dòng)給腦神經(jīng)系統(tǒng)的刺激比較大而持續(xù),。跳繩直接能改善孩子的身體協(xié)調(diào)性,。所以跳繩是兒童克服兒童注意力缺陷多動(dòng)障礙的比較好運(yùn)動(dòng),。 湖州怎么練注意力提升學(xué)齡前階段是兒童認(rèn)知功能迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)歷了大量的認(rèn)知發(fā)展,，語(yǔ)言能力,、記憶、注意力和執(zhí)行功能,。

    大家都應(yīng)該知道,，注意力障礙的根源在于大腦，有研究表明孩子注意力不集中,、記憶力差,、學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力低下，根本的原因是腦營(yíng)養(yǎng)缺乏導(dǎo)致大腦功能性障礙或腦神經(jīng)元細(xì)胞發(fā)育不完善,，神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制發(fā)展不平衡,，以至神經(jīng)遞質(zhì)（多巴胺）分泌紊亂、活性不足,。從而影響孩子智力,、專(zhuān)注力、記憶力,、思維認(rèn)知及語(yǔ)言行為等神經(jīng)反射弧的及時(shí)反應(yīng)，導(dǎo)致信息接收傳遞受阻,。而注意力障礙的孩子大腦以及神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育依賴(lài)著健康的飲食習(xí)慣,。保證注意力障礙的孩子的神經(jīng)發(fā)育，對(duì)緩解和預(yù)防注意力障礙能夠收到一定效果,。

    專(zhuān)注力有問(wèn)題的孩子并不多,，其實(shí)是家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題存在認(rèn)知誤區(qū)。專(zhuān)注力分為沉浸式專(zhuān)注力和主動(dòng)抓取專(zhuān)注力,，需要后天培養(yǎng)的只有后者,。在我和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，孩子的專(zhuān)注力不夠是父母經(jīng)常抱怨的問(wèn)題之一,。如果一個(gè)小朋友做作業(yè)的時(shí)候,，喜歡各種亂摸，上課時(shí)喜歡東張西望,，父母十有八九會(huì)把原因歸結(jié)為專(zhuān)注力不行,。然后就認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很?chē)?yán)重，覺(jué)得孩子專(zhuān)注力不行,，很容易就會(huì)落后其他孩子一大截,。其實(shí)，如果父母不斷地給孩子貼上「專(zhuān)注力不行」的標(biāo)簽,，孩子慢慢也會(huì)認(rèn)為自己很多事情做不好,，就是因?yàn)樽⒁饬τ袉?wèn)題,，就很容易形成一個(gè)惡性循環(huán)。根據(jù)我的觀(guān)察,，有注意力問(wèn)題的孩子其實(shí)并沒(méi)有那么多,，很多時(shí)候是父母的焦慮反過(guò)來(lái)影響到孩子，讓孩子自我認(rèn)知發(fā)生偏差,，真的覺(jué)得自己注意力不行,。所以，要想解決孩子的專(zhuān)注力問(wèn)題,，父母?jìng)兿鹊谜_看待專(zhuān)注力問(wèn)題,，進(jìn)一步認(rèn)清專(zhuān)注力的本質(zhì)，在此基礎(chǔ)上,，才能找到辦法去培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力,。 注意力訓(xùn)練分為注意力視覺(jué)訓(xùn)練、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練,、觸覺(jué)訓(xùn)練,、協(xié)調(diào)訓(xùn)練、記憶訓(xùn)練,、放松訓(xùn)練,。

    孩子必須有良好的感覺(jué)統(tǒng)合，才能夠順利接收環(huán)境的訊息,，而感統(tǒng)失調(diào)的孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí),，大腦就沒(méi)辦法只收集寫(xiě)作業(yè)的訊息，大腦一下子去關(guān)注外面的電視聲,，一會(huì)又注意桌子上時(shí)鐘秒針在跳動(dòng)拿橡皮擦擦錯(cuò)字時(shí)又覺(jué)得橡皮擦的圖案很有趣,，因?yàn)橹車(chē)芏嘤嵪⒍纪瑫r(shí)被放大了，孩子也就忍不住去注意身旁的事情,，于是作業(yè)寫(xiě)上一兩個(gè)鐘頭還是寫(xiě)不完,，讓家長(zhǎng)覺(jué)得孩子真是不專(zhuān)心。無(wú)法集中注意力,，就無(wú)法深入地去做一件事,，任何事都淺嘗輒止，對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，是很大的危害,。作為父母，即便不能給孩子優(yōu)越的條件,，但完全可以塑造他的優(yōu)良性格,；即便不能給孩子高貴的出身，但完全可以培養(yǎng)他的良好習(xí)慣！每個(gè)孩子內(nèi)心都有一扇門(mén),，你只要找到進(jìn)入孩子內(nèi)心的那把鑰匙和通道,，奇跡就會(huì)發(fā)生。 小貝殼教育解決孩子注意力不集中的問(wèn)題,。湖州幼兒注意力轉(zhuǎn)移

家長(zhǎng)在日常生活中要避免不合時(shí)宜的提醒和關(guān)心,，學(xué)會(huì)保護(hù)孩子的專(zhuān)注力。麗水兒童注意力游戲

孩子注意力不集中可能是種病經(jīng)兒科**評(píng)估診斷,，有可能孩子不是調(diào)皮,，而是患了一種病——注意力缺陷多動(dòng)障礙也就是多動(dòng)癥。注意力缺陷多動(dòng)障礙是指與兒童年齡不相符的注意力難以集中或注意力集中時(shí)間短暫以及易沖動(dòng)性,，有的可表現(xiàn)出多動(dòng),、學(xué)習(xí)困難、注意力不集中的特征,。研究表明,，這種疾病可能涉及神經(jīng)遞質(zhì)異常，目前沒(méi)有已知的單一特定原因,，但存在遺傳因素,，以及一些其他風(fēng)險(xiǎn)因素，包括出生體重較輕,、顱腦損傷,、腦部受傷、鉛暴露,，以及出生前的酒精,、煙和可樂(lè)里的一種東西暴露等。注意力缺陷多動(dòng)障礙在學(xué)齡期兒童中約5～15%可發(fā)生,，并且男孩是女孩的10倍以上。麗水兒童注意力游戲