兒童生長發(fā)育遲緩常見原因及***1,、軟骨發(fā)育不全：是一種由于軟骨內(nèi)骨化缺陷的先天性發(fā)育異常，主要影響長骨,，臨床表現(xiàn)為特殊類型的短肢型侏儒,，智力及體力發(fā)育良好,。出生時即可發(fā)現(xiàn)患兒的軀干與四肢不成比例,，頭顱大而四肢短小,，軀干長度正常，這一特征隨年齡增長更加明顯,，逐漸形成侏儒畸形,。部分患兒可用生長******,，生長***無效者,，可通過腿部增長手術(shù)，使一些患者身高增加,；2、維生素D缺乏癥：由于患兒體內(nèi)的維生素D缺乏,，引起患兒的骨骼、肌肉生長發(fā)育遲緩,，可以在醫(yī)生指導下給患兒補充適量的維生素D制劑和鈣劑,。另外,，生活中可以多帶患兒外出,，多曬太陽,。通過太陽的光線照射皮膚,，有助于兒童皮膚自身合成維生素D,，改善維生素D缺乏的癥狀,；3,、小兒甲狀腺功能減低癥：由于甲狀腺缺如或發(fā)育不全、***,、碘過量攝入導致甲狀腺功能功能減低的患兒,，可在醫(yī)生指導下服用左甲狀腺素鈉***，部分患者可能需要終身服藥,；4、其它：如果是由其它全身性疾病導致,，應積極***原發(fā)病，尋找原因?qū)ΠY***,。 湖州兒童發(fā)育遲緩眼神交流咨詢發(fā)育遲緩會影響一輩子嗎,？

    發(fā)育障礙的種類多種多樣,有一種學習障礙很容易被家長們忽視，通常他們會成為大人嚴重的“笨孩子”,，實際上是他們早期的發(fā)育出了問題,。導致學習障礙的主要原因是由于***系統(tǒng)某些機能的障礙,導致認知不足。特別是在胎兒期,、圍產(chǎn)期,、嬰幼兒期發(fā)生過一些問題,這些孩子很容易出現(xiàn)學習障礙。1,、在認知,、智力方面的表現(xiàn)主要有:智力正常,一般lQ在90以上,。多有認知障礙,例如表現(xiàn)為對位置、順序,、方向,、圖形等的認知方面有障礙,。主次逆轉(zhuǎn),。在讀、寫,、計算等能力方面或其中某一部分的能力極其拙劣,。能夠完成簡單的讀、寫,、計算,但對意思,、關(guān)系的理解、應用能力拙劣,。描畫,、寫字能力拙劣,。對部分事情固執(zhí)。注意集中持續(xù)困難,注意分散,。表現(xiàn)為多動,、沖動等。2,、在語言方面的特性主要有:多數(shù)在2一3歲時才被發(fā)現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，且多有構(gòu)音障礙,例如不能正確地發(fā)出某個字母。日常生活會話幾乎無障礙,。即使到了學齡期,對文章內(nèi)容的理解能力和作文能力仍很拙劣,。在陽光語言的康復案例中，很多語言發(fā)育遲緩的孩子都出現(xiàn)過類似的學習障礙問題,。3、在關(guān)心,、興趣方面的特性主要有:偏向?qū)δ骋皇挛锏年P(guān)心和興趣。注意散漫,精神不集中,。特別是在嬰幼兒期,、低學年期多動明顯,。固執(zhí)傾向(自閉傾向)。

    多給孩子一點愛吧,，爸爸媽媽對發(fā)這種孩子要付出更多的代價,。慢慢培養(yǎng)，感統(tǒng)不好多帶孩子去玩游戲,，去旅游，玩一些刺激的,、興奮的,。（比如碰碰車,、激流勇進類的）帶他出去的時候比較好帶上一個小伙伴,，一起玩耍,。多多接觸大自然,，他不喜歡和小朋友玩就讓爸爸媽媽帶他介入（合適機會）可以利用一點刻板行為?？贪灞仨毟模`活點,。喜歡燈籠就給他買小的玩具燈籠,，讓他推，讓他拿起來飛,。慢慢改吧,。這種寶寶一定要多多付出一點愛,。加油吧寶爸寶媽,。 孩子2歲了還需要扶著東西站是不是,、發(fā)育遲緩,？

    如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)育遲緩問題,，一定要馬上去醫(yī)院進行***。孩子很容易會出現(xiàn)運動發(fā)育遲緩,，接下來就跟大家說說運動發(fā)育遲緩的癥狀,。1,、目光呆滯，對周圍事物沒有多大興趣如果孩子的眼睛里沒有靈氣,，甚至目光呆滯的話,，你就要多加注意了。比如,，有時候你叫孩子半天,，孩子理都不理你，或者是孩子有一點反應,，但是無法表達自己的意愿,，這就說明孩子出現(xiàn)了一些問題。2,、哭聲很奇怪孩子現(xiàn)在還無法用語言和肢體來表達出自己內(nèi)心的想法,，所以,，當孩子感覺到不舒服，他們***向外界尋求幫助的途徑就是哭泣,。如果你覺得孩子的哭聲出現(xiàn)了異常,，那就說明孩子的發(fā)育可能存在著一些問題。3,、,，到1歲半時基本上都已經(jīng)學會了走路。如果孩子到了1歲時還只會在地上爬,，甚至連站都站不起來,，那么孩子就很有可能是出現(xiàn)了發(fā)育遲緩，這時爸爸媽媽要多付出一些時間和精力來幫助孩子,，讓孩子多學習,，多鍛煉。有些情況下可能是因為疾病造成的,，所以爸爸媽媽要多關(guān)心孩子的健康,，多帶孩子進行一些體檢。 寶寶5個月了,，不會抬頭,，是不是發(fā)育遲緩？湖州社交發(fā)育遲緩語言訓練咨詢

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很多孩子都是因為語音發(fā)育不良,，而造成邏輯思維能力差,、表達能力差、理解能力差等一系列學習問題,，甚至是心理的自卑問題,。實際上，造成語言發(fā)育遲緩其中一個**重要的因素就是感覺統(tǒng)合失調(diào),。語言能力發(fā)展遲緩,，可能是因為以下兩種感覺統(tǒng)合失調(diào)造成的：觸覺防御敏感或遲鈍正常孩子喜歡與母親有親密的肌膚接觸，這強化了親子間的溝通與感情,。觸覺防御過當?shù)暮⒆优懦馀c他人的親密接觸,，因而減少了很多聽取和模仿語言的機會。另外,，有些觸覺不良的孩子特別黏人,，而且情緒較差，易哭鬧,，所以容易引起父母無意識的排斥,，導致早期的溝通障礙,，造成孩子語言能力發(fā)展不良。江西嬰兒發(fā)育遲緩社交咨詢