兒童運動發(fā)育遲緩**主要的特征是運動遲緩：如行走、爬行,、獨坐方面落后：采用標準化運動技能測驗評定發(fā)現(xiàn)其技能低于其年齡期望值2個標準差以上,。嬰兒運動發(fā)育遲緩常不易被發(fā)現(xiàn)，而錯過關鍵的***時間,。出現(xiàn)以下任何表現(xiàn)應引起父母及醫(yī)師的注意,，并積極請有經(jīng)驗的治療師診斷，并盡早接受兒童功能康復的訓練指導,。身體發(fā)軟及自發(fā)運動減少,，這是肌張力低下的癥狀，在1個月時即可見到,。如果持續(xù)4個月以上,，則應注意重癥腦損傷，智力低下或肌肉系統(tǒng)疾病的發(fā)生。這是肌張力亢進的癥狀,，在1個月時即可見到。如果持續(xù)4個月以上,，應注意CP的發(fā)生,。反應遲鈍及叫名無反應，這可能是智力低下的早期表現(xiàn),。頭圍是腦的形態(tài)發(fā)育的客觀指標,，腦損傷兒往往有頭圍異常。體重增加不良,、哺乳無力,。往往是由于腦損傷使肌張力異常所致，如角弓反張,，蛙位,、倒U字形姿勢等。如果2個月不能微笑,、4個月不能大聲笑,、應當注意智力低下的發(fā)生。如果4個月還不能張開,，或拇指內(nèi)收,，尤其是一側上肢存在此現(xiàn)象，有重要的診斷意義,，要注意偏癱的發(fā)生,。3～4個月的嬰兒如有身體扭轉，往往提示錐體外系損傷,。 寶寶的頭很小,，是不是發(fā)育遲緩？浙江早期發(fā)育遲緩咨詢

    發(fā)育遲緩是指在孩子在成長過程中出現(xiàn)發(fā)育速度放慢的現(xiàn)象,。一般而言,，兒童都能在充分的環(huán)境刺激下得到正常的發(fā)育，若發(fā)生不利于兒童發(fā)育的因素,，如腦癱情況,、染色體異常、內(nèi)分泌或代謝疾病,、肌肉骨骼疾病,、慢性疾病、營養(yǎng)不良等,，都有可能會造成孩子不同程度的發(fā)育遲緩現(xiàn)象,。生長發(fā)育遲緩表現(xiàn)往往是多方面的，建議嬰幼兒時期就要規(guī)律嬰幼兒篩檢，追蹤孩子的身高,、體重,、頭圍等數(shù)值，如果發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)值都偏低,，便可在早期發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)育遲緩的情況,，請深入向兒科醫(yī)師做詳細咨詢，確認是否要做深入檢查或相關干預,。若因近期孩子反復生病導致孩子身體虛弱而出現(xiàn)的運動,、語言暫時性發(fā)育遲緩，在將原發(fā)疾病治好后,，孩子精力恢復正常,、營養(yǎng)恢復正常，發(fā)育遲緩便能夠改善至正常水平,。 嘉興大運動發(fā)育遲緩注意力咨詢發(fā)育遲緩與遺傳有關嗎,？

    語言發(fā)育遲緩干預看程度，不同程度不同方法,。程度大致分三種1,、認識低，沒有或者少發(fā)音表達2,、認知低,，愛說但是亂說的3、認知好,，沒有或很少表達興趣為王不同情形孩子干預側重點不同,，但是都可以歸結一條**重要的原則，以興趣為導,。一切要從孩子的興趣出發(fā),。以我家孩子為例，他屬于認知中下,，沒有或很少表達,。需要先猛攻認知，然后拉發(fā)音循序漸進,。他**喜歡撓癢癢,，動物，看書,。于是我就從上面興趣點出發(fā),，開始花式的教學，效果立竿見影,！

    無論如何,，先干預起來,！有干預，就有改善,！只要有問題,，不要等，立即啟動干預,！自打孩子出現(xiàn)問題,，我們?nèi)伊ⅠR重視起來，跑各大醫(yī)院,，跑各種干預機構，找資料學習干預,，加入各種學習交流群,。也借此，我認識了大量的有發(fā)育遲緩問題的孩子的父母,，大家都一致認為,，不管什么原因的遲緩，先干預,，而且干預了,，都能看出改善。而且不要等自己學會了干預再去做,，孩子發(fā)育時間不等人,，一邊學一邊做！所以,，我們停止一切不必要的活動,，一邊學習一邊動手干預。設定每天下班,，***休息日,，都必須帶孩子做干預。 小孩發(fā)育遲緩可以找小貝殼,，我家孩子已經(jīng)好了,！

    自閉癥、感統(tǒng)失調(diào),、發(fā)育遲緩往往都有相同的行為表現(xiàn),，如喜歡跑、怕洗頭,、怕陌生人,、不喜歡擁抱、語言發(fā)育遲緩,、自言自語,、吃手,、愛咬東西、不喜歡和人玩,、和其他小朋友沒怎么交流,、沒有眼神、不聽指令等,。那應該怎么區(qū)別是自閉癥,、感統(tǒng)失調(diào)還是發(fā)育遲緩呢？感覺統(tǒng)合簡稱感統(tǒng),，是人體的觸覺,、聽覺、視覺,、本體覺,、前庭覺獲取信息后通過神經(jīng)元傳輸?shù)酱竽X，并由腦進行區(qū)分,、選擇,、統(tǒng)合分析處理后作出反應的整個過程。感統(tǒng)失調(diào)嚴重的孩子也會導致認識,、理解差,，有搖頭、喜歡跑,、怕陌生人,，不和不熟悉的人玩等現(xiàn)象。如：觸覺過度敏感的孩子會不喜歡人觸碰身體,、不合群,、怕洗頭、怕理發(fā),、不會咀嚼,、沒有語言，對食物很挑剔等,。但經(jīng)過干預后會完全恢復正常,。發(fā)育遲緩的孩子問題通常比較少一些。如有語言,、無語言或無效語言,，不愛和人交流，也不太喜歡和其他小朋友玩,，眼神交流很少等,。如果單純的發(fā)育遲緩經(jīng)過干預也會完全恢復正常。 孩子3歲了還不會跑是不是發(fā)育遲緩,？湖州認知發(fā)育遲緩測評咨詢

寶寶2個月了,，經(jīng)常吐奶是發(fā)育遲緩,？浙江早期發(fā)育遲緩咨詢

打個比方，這就好像有一個小孩他得了肺炎,，那么肺炎會引起發(fā)燒,，你要治好肺炎呢，你只退燒是不行的,，你還要解決這個肺的炎癥問題,，那么感統(tǒng)失調(diào)呢，就好像是這個發(fā)燒的癥狀,，而發(fā)育遲緩呢,，就是肺炎這個根源。所以,，作為一個正規(guī)的語言矯正機構老師認為,，要解決孩子發(fā)育遲緩的問題，你光從感統(tǒng)訓練入手是不夠的,，要更***、更有效,、更豐富的刺激大腦,，讓孩子的各個腦區(qū)功能發(fā)育比較好，并且各個腦區(qū)之間能夠協(xié)調(diào)工作,，才能夠有效的幫助到孩子,，從根本上解決問題，讓孩子的發(fā)育水平趕上同齡人,。在這方面我們有很多成功的案例,，大家可以去看一看。浙江早期發(fā)育遲緩咨詢